【摘要】嫦娥奔月真正的月球是什么樣的？月球?月球，俗稱月亮，古稱太陰，是環(huán)繞地球運行的一顆衛(wèi)星。它是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體（與地球之間的平均距離是384400千米）。?月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域，亮區(qū)是高地，暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶，分別被稱為月陸和月海。關(guān)于月球你還知道什么？?月球比地
2024-12-08 23:11
【摘要】青島版科學六年級上冊19、登上月球（1）月球是個球體，是地球的衛(wèi)星，距離地球約384000千米。（2）月球比地球小得多，49個月球才有一個地球大。（3）月球不會發(fā)光，我們所看到的月光是月球反射太陽的光。（4）
2024-12-08 21:37
【摘要】19登上月球登上月球小學科學五年級下冊人類探索月球的歷程1、公元前1400年，中國出現(xiàn)過日食、月食的記載。2、1609年，意大利的伽利略用望遠鏡觀測月球，并繪制第一幅月面圖。3、1883年，俄國齊奧爾科夫斯基提出使用火箭發(fā)射
2024-11-19 04:51
【摘要】《登上月球》教學設(shè)計青島人民路第一小學孟慶艷【教學內(nèi)容】青島版科學教材六年級上冊《登上月球》【教材分析】本課是第四單元《太陽、地球和月亮》中的最后一課，以認識月球的概貌為依托，以信息資料的搜集交流和共享為主要認知手段，以培養(yǎng)學生的想象能力和邏輯推理能力為重點，努力提高學生能夠提煉信息加工信息的能力。書中內(nèi)容展現(xiàn)了學生了解月球探究月球登上月球的科
2024-11-23 20:42
【摘要】青島版小學科學五年級下冊《17登上月球》教學實錄一、教材分析：月球?qū)τ趯W生來說并不陌生，因為他們已經(jīng)研究過月相的成因，對月球已經(jīng)有了大體的了解，同時通過認識地球、太陽等天體，對于認識月球也有了一定的知識基礎(chǔ)、方法遷移和能力儲備?！暗巧显虑颉币哉J識月球的概貌為依托，以信息資料的搜集、交流和共享為主要認知手段，以培養(yǎng)學生的想象能力和邏輯推理
2024-11-23 23:34
【摘要】登上月球人類的夢想人類自古以來就有飛天攬月的幻想。在二十世紀末，人類終于實現(xiàn)了這個夢想。閱讀資料閱讀24頁的資料，了解人類探索月球的過程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號”重型運載火箭?？偢叨?10米，能將幾十噸的登月飛船
2024-12-08 20:03
【摘要】教研活動教案7登上月球白蓮小學徐建平教學目標：[知識與能力]1、使學生了解人類探索月球的歷程。2、使學生知道宇航員登月前要做的準備及原因。[情感態(tài)度]3、培養(yǎng)學生與同學合作交流、樂于參加科學探究活動的意識，培養(yǎng)他們愛科學、樂于探索的精神。教學重點：同目標1、2。教學難點：同目標1、
2024-11-28 19:06
2024-12-16 20:43
【摘要】登上月球人類探索月球的歷程1、公元前1400年，中國出現(xiàn)過日食、月食的記載。2、1609年，意大利的伽利略用望遠鏡觀測月球，并繪制第一幅月面圖。3、1883年，俄國齊奧爾科夫斯基提出使用火箭發(fā)射宇宙飛船的設(shè)想。4、1919年，美國戈達
2024-12-15 15:16
【摘要】 登上月球幼兒教案 教學目標 1、指導學生了解從古至今人類對月球的不斷探索。 2、培養(yǎng)學生的空間想象能力。 教學 準備 1、與課文配套的掛圖或投影片。 2、與月球有關(guān)的圖片、錄像帶及文...
2024-12-06 22:47
【摘要】登上月球人類探索月球的歷程1、公元前1400年，中國出現(xiàn)過日食、月食的記載。2、1609年，意大利的伽利略用望遠鏡觀測月球，并繪制第一幅月面圖。3、1883年，俄國齊奧爾科夫斯基提出使用火箭發(fā)射宇宙飛船的設(shè)想。4、1919年，美國戈達德預(yù)言
2024-12-17 18:31
【摘要】青島版六年級科學上冊登上月球想一想：如果我們到月球上去旅行、考察，應(yīng)該做哪些準備呢？1、月球的形狀是什么樣子的？地球大還是月球大？月球距離地球大約多少千米？2、月球表面上的地形有什么特點？我們夜晚賞月的時候看到的月亮明亮的部分是什么？陰暗部分又是什么？3、月球上白天和夜晚的溫度一樣嗎？白天和夜晚的溫度大約是多少？4、月球
2024-11-21 09:24
【摘要】登上月球想象作文3篇 登上月球想象作文1 當然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進入他的領(lǐng)域。走進之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，...
2024-12-15 12:48
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