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首師大版科學(xué)三下動(dòng)物怎樣保護(hù)自己課件2(參考版)

2024-12-08 23:06本頁(yè)面

　　

【正文】這種生物學(xué)現(xiàn)象稱(chēng)為 A 擬態(tài) B 警戒色 C 適應(yīng) D 保護(hù)色杜鵑的卵很像別種鳥(niǎo)卵的模樣，草地上的昆蟲(chóng) 都是綠色的，瓢蟲(chóng) 鞘翅上有鮮艷的斑點(diǎn)，此三種現(xiàn)象在生物學(xué)上分別稱(chēng)為

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首師大版科學(xué)三下動(dòng)物怎樣保護(hù)自己課件2(參考版)

【摘要】動(dòng)物怎樣保護(hù)自己保護(hù)色的特點(diǎn)警戒色的特點(diǎn)擬態(tài)的特點(diǎn)保護(hù)色警戒色擬態(tài)葉蟬稚雞白熊雷鳥(niǎo)避役黃蜂刺蛾幼蟲(chóng)瓢蟲(chóng)竹節(jié)蟲(chóng)和尺蠖枯葉蝶和某種螳螂的若蟲(chóng)保護(hù)色的特點(diǎn)具有保護(hù)色的動(dòng)物不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它

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首師大版科學(xué)三下動(dòng)物怎樣保護(hù)自己課件(參考版)

【摘要】北極熊頁(yè)尾壁虎美洲豹青蟲(chóng)鱷魚(yú)野雞（雉）你能一眼就找到隱藏著的動(dòng)物嗎？角蛙動(dòng)物的保護(hù)色：顏色除了能裝扮我們的生活環(huán)境，對(duì)一些動(dòng)物來(lái)說(shuō)還有非常重要的作用。有些動(dòng)物為了隱蔽或保護(hù)自己，形成了與周

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首師大版科學(xué)三下保護(hù)水資源課件2(參考版)

【摘要】第一單元生活中的水水資源概述水資源污染保護(hù)水資源我們?cè)谛袆?dòng)世界將出現(xiàn)淡水短缺聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告中指出，今后25年世界將出現(xiàn)淡水短缺，在北非、中東和亞洲可能會(huì)因?yàn)樗Y源短缺而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這些地區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)

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首師大版科學(xué)三下動(dòng)物怎樣吃食物課件(參考版)

【摘要】囊狀消化系統(tǒng)?和外界只有一個(gè)開(kāi)口。?食物和食物殘?jiān)加纱碎_(kāi)口進(jìn)出。?利用消化腔壁細(xì)胞分泌的酵素分解食物。?如水母、?？?。觸手開(kāi)口消化腔管狀消化系統(tǒng)?消化作用的部位像管子。?食物由管子前端進(jìn)入，在管內(nèi)進(jìn)行消化作用，殘?jiān)晒茏雍蠖伺懦?。蚯?

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首師大版科學(xué)三下關(guān)心天氣課件2(參考版)

【摘要】考考你？？？？溫馨提示：請(qǐng)你關(guān)注影響我們生活的天氣！從圖中你知道了哪些信息？你能預(yù)報(bào)上海的天氣嗎？你能預(yù)報(bào)北京的天氣嗎？各種天氣現(xiàn)象的符號(hào)各種天氣符號(hào)表示各種天氣現(xiàn)象，我們能給這些符號(hào)分分類(lèi)嗎？天氣的主要特征包括（四要素）?云量降水量

2024-12-08 23:06

首師大版科學(xué)三下植物怎樣度過(guò)一生課件2(參考版)

【摘要】小麥的生長(zhǎng)荷花的生長(zhǎng)蠶豆黃豆綠豆飛旋的蒲公英植物的生長(zhǎng)種孔菜豆種子的結(jié)構(gòu)玉米種子的結(jié)構(gòu)雙子葉植物的種子是否都是無(wú)胚乳的種子，單子葉植物的種子是否都是有胚乳的種子？它們的概念外延時(shí)有所交叉重疊。例如：柿、蓖麻是雙子葉植物，但它們的種子卻是有胚乳的，慈菇是單子葉植物，它的種子是

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首師大版科學(xué)三下植物怎樣喝水課件(參考版)

【摘要】植物吸收水分的主要器官是什么？圖-1（根毛細(xì)胞）細(xì)胞對(duì)水分的吸收先來(lái)認(rèn)識(shí)一下植物細(xì)胞選擇透過(guò)性膜細(xì)胞膜、液泡膜、原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜，它的性質(zhì)類(lèi)似于半透膜（水分子能自由通過(guò)，而溶質(zhì)大分子不能通過(guò)這種膜）。細(xì)胞壁原生質(zhì)全透膜呢？取一小塊洋蔥鱗莖的紫色外表皮，放

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首師大版科學(xué)三下種子的構(gòu)造課件2(參考版)

【摘要】種子的構(gòu)造種子的外部形態(tài)胚根種臍種孔種皮種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚軸胚根胚芽種臍種孔子葉種皮小結(jié)種子種皮（上有種臍和種孔）胚子葉胚芽胚軸胚根

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首師大版科學(xué)三下水的凈化課件2(參考版)

【摘要】水的凈化水庫(kù)中的水主要含有哪些雜質(zhì)？去除不同類(lèi)的雜質(zhì)可采取什么凈化方法？操作注意事項(xiàng)原因加快過(guò)濾速度防止濾紙與漏斗壁間產(chǎn)生氣泡防止過(guò)濾不充分防止水流沖破濾紙防止戳破濾紙防止液滴飛濺濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁一貼濾紙低于漏斗邊緣濾液低

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首師大版科學(xué)三下保護(hù)水資源課件(參考版)

【摘要】保護(hù)水資源保護(hù)水資源，節(jié)約水的必要性盡管我國(guó)淡水年均總貯量達(dá)2788億m3，居世界第6位，僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞。但是龐大的人口總數(shù)使其人均年貯水量?jī)H為2300m3，約為世界人均值的1/4，排在世界的121位。水利部的網(wǎng)站上，用8個(gè)字來(lái)概括中國(guó)的水現(xiàn)實(shí)：

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首師大版科學(xué)三下植物怎樣傳播種子課件(參考版)

【摘要】植物怎樣傳播種子蒲公英的種子很輕，并長(zhǎng)有許多絨毛，它是利用（）進(jìn)行傳播的。風(fēng)力蒼耳果實(shí)成熟后,就會(huì)找機(jī)會(huì)牢牢鉤在碰到它的人或動(dòng)物身上，借機(jī)遠(yuǎn)行。它的刺毛頂端帶有倒鉤，在不知不覺(jué)中你已經(jīng)為它的種子傳播盡了義務(wù)。風(fēng)能傳播種子，漫山遍野的蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播的；動(dòng)物能傳播種子，

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首師大版科學(xué)三下保護(hù)水資源課件3(參考版)

【摘要】保護(hù)水資源!一、地球上的水資源１.地球擁有的總水量約為136億億噸，其中，含鹽的海水約為。由于鹽份問(wèn)題，海水不能被陸地上的生命作為水源來(lái)利用。地球上水量的分布大致是：海洋占%極地冰山占%地下水占%湖泊與河流占%

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首師大版科學(xué)三下保護(hù)水資源課件4(參考版)

【摘要】保護(hù)水資源緒論?水資源概念的發(fā)展(UNESCO)和世界氣象組織(WMO)定義水資源為“可以利用或有可能被利用的水源，具有足夠數(shù)量和可用的質(zhì)量，并能在某一地點(diǎn)為滿(mǎn)足某種用途而可被用。4.1988年8月1日施行的《中華人民共和國(guó)水法》將水資源認(rèn)定為“地表水和地下水”。

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首師大版科學(xué)三下水能溶解一些物質(zhì)課件2(參考版)

【摘要】1、什么是溶解？2、你能用上溶解說(shuō)一兩句話嗎？沒(méi)放入水中的食鹽是什么樣的呢？實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、小勺、玻璃棒、食鹽、水1、取一平匙鹽，放在燒杯的水中觀察。2、輕輕的攪拌幾下后觀察。3、再攪拌一會(huì)兒，靜置，觀察。物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會(huì)后食鹽食鹽在水中……物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會(huì)后

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