【摘要】湘教版二年級上冊美術(shù)漫畫有什么特點??漫畫的特點是把人物的外形及表情夸張變形了,把人物最有特點的地方表現(xiàn)出來。作業(yè)完成一幅自畫像漫畫
2024-12-08 23:02
【摘要】殷遷觀察/討論:*你是那種臉型?*你的五官特征有哪些?*你覺得自己臉部最生動最有特征的地方在哪里?作業(yè):下面請各位小畫家快畫一幅自畫像吧!
【摘要】湘教版二年級上冊美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識技能:初步了解自己頭部的外形特點,能抓住自己的頭部特征,仔細(xì)觀察人物特點和畫出人物形象。2、過程和方法:能仔細(xì)觀察,嘗試用不同的材料(如:油畫棒、彩色水筆等等)來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)作畫的興趣,讓孩子熱愛作畫,在大膽作畫中樹立自我信心。教學(xué)重點:能
2024-12-08 23:19
【摘要】《自畫像》一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠運用線條大膽、果斷、自信而有個性地去表達(dá)物象,能抓住物象的基本特征。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和形象思維能力。二、教學(xué)重點和難點1、了解手繪線條圖像的表達(dá)2、對物象基本特征的把握三、教具準(zhǔn)備:課件,對媒體,圖片,課本,紙,筆等四、課時安排
2024-12-12 21:56
【摘要】第三課《自畫像》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過繪制自己的頭像,提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。2、知識目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo):能抓住人物特點,大膽、生動、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重點:肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點:用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
2024-11-24 02:09
【摘要】(湘版)小學(xué)美術(shù)二年級上冊教案第三課《自畫像》一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、抓住人物特點,大膽、生動、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和綜合制作能力。3、了解中國傳統(tǒng)文化,充分感受民間藝術(shù)的美。過程與方法1、認(rèn)真仔細(xì)觀察,找到自己的形象特點。2、對比欣賞。激發(fā)創(chuàng)造興趣,尊重傳統(tǒng)文化。情感態(tài)度價值觀
2024-11-23 20:13
【摘要】看動畫,里面有哪些動物?動畫聰明的小山羊方法步驟:1、先想自己要制作什么動物?2、揉一揉,搓一搓3、捏出形狀來4、裝飾,刻劃細(xì)部和花紋5、整理完成。
2024-12-08 17:21
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湘教版?童話屋\
2024-11-15 00:14
【摘要】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運用的方法要適當(dāng),否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心,應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-15 00:49
【摘要】?房子的外形是什么樣子的??房子的結(jié)構(gòu)分哪兩部分?房身房頂發(fā)揮自己的想象力,用大小相似的長方形小紙片粘貼鑲嵌出美麗的“童話屋”。
【摘要】灑水成畫看一看想一想老師:曾俊?以瓶為筆,滴水連線,?灑水作畫,愉快體驗。?孔大水多?孔小用力擠壓,慢慢移動,會怎么樣呢??待會和老師一起去試驗一下。?大家一起想一想我們待會畫的時候可以畫什么呢??說給老師聽一聽同類的作品
【摘要】聽聽畫畫音畫匹配圖1圖2第1首:第2首:小小指揮家小組探究:?節(jié)奏慢時,彩帶是怎么變化的??節(jié)奏快時,彩帶又是怎么變化的??鼓樂可以怎樣表現(xiàn)?音樂動畫音樂動畫
2024-12-08 23:03
【摘要】童話城堡童話城堡?城墻、高大的雄偉的?門窗大多各種形狀?顏色五顏六色?花紋波浪形你知道方法嗎??畫童話屋外形?為童話
【摘要】搖滾小精靈濰坊高新區(qū)北海學(xué)校黃靜搖滾小精靈自主學(xué)習(xí)我能行1、請同學(xué)們借助課本,了解制作滾動小精靈的基本知識和步驟,自主學(xué)習(xí)嘗試制作一個滾動小精靈。2、說一說,你在制作過程中遇到了哪些問題?溫馨提示?紙條的寬度
【摘要】小朋友們,別著急,下面我給你們變個魔術(shù),看看變后成什么啦?神鳥變樹我們要愛護(hù)我們共有的家園——地球。