【正文】 。四、總結(jié)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：（1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；（2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準下河、下塘、下溪等游泳。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。二、重點講述（一）食物中毒的預(yù)防。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。在校門外擁擠，會造成意外傷害。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。五、其他校園安全的注意事項：如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。⑥上下樓靠右行。④上下樓時不要將手放在兜里。②在人多的地方一定要扶好欄桿。二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。學(xué)生交通安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!第五篇：小學(xué)生開學(xué)第一課小學(xué)生開學(xué)第一課《安全教育》教案摘要：室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。記住電話，隨時求救：“119”火警 “110”報警“120”急救 “122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。學(xué)會自救，保護自己。你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。在校門外擁擠，會造成意外傷害。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。如何加強教室安全?要注意教室的安全。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。四、交通安全注意事項。禁止在校園門口吃早點、喝牛奶飲料等。不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。②活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。校園隱性傷害的隱患。學(xué)生零食、飲水的安全隱患。教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。”小時候養(yǎng)成的習(xí)慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多！小學(xué)生開學(xué)第一課：安全教育主題班會教案（4）教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。當(dāng)我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。我們的承諾：只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。良好習(xí)慣的養(yǎng)成：在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和