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大學生會計財務實習總結及擴展資料(參考版)

2024-10-21 09:25本頁面
  

【正文】 注重實踐雖然只參加了短短兩周的實習,但是學到了很多課堂上學?!?。也許財務管理和其他工作相比會比較枯燥,但是如果你把這份工作做好了,你會發(fā)現其實挺有意思的。財務管理雖然也有很多類似的重復性任務,但是不能容忍一點點的粗心大意,因為一個小小的失誤也能造成很大的財務損失。做一名合格的財務經理的要求做財務經理不僅需要專業(yè)知識,還需要特別的耐心和細心。面對危機,勇敢面對,用智慧化解,然后抓住機會,活得更健康。由此,我們深深明白了一些道理!機遇和挑戰(zhàn)并存任何經濟和市場的收縮,都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。銳鋒生化公司和CNNC銅業(yè)都不同程度地受到了美國金融危機的影響,對銅業(yè)的影響更為嚴重。因此,我們必須改變傳統的教學方法和觀念,以社會需求為導向,及時更新教學內容,努力實現理論與實踐的最大銜接。建議學校將專業(yè)社會實踐納入教學計劃。也為以后的就業(yè)和工作積累了一些寶貴的實踐經驗。(3)實習結束后,教師查看學生實習日記,掌握實習情況,督促學生認真完成實習報告,做好學生實習成績的檢查和評價工作。(1)實習開始時,教師深入學生和實習單位,明確實習大綱和實習計劃,明確實習目的和要求。通過參觀生產車間,可以間接了解企業(yè)的經營過程,學習實踐知識,進一步加深對理論知識的理解,從而提高理論知識和實踐知識。實習結果數據統計收到133份學生實習報告收到1064份學生實習日記二、實習的表現和效果實習表現總的來說,學生能夠嚴格按照實習的基本要求保質保量地完成所有任務,實現了理論與實踐的有機結合,得到了實習單位的良好評價。(2)了解企業(yè)的管理方法和手段,企業(yè)的財務管理理念和財務管理政策(3)了解企業(yè)的主要產品和市場(4)了解企業(yè)的主要生產流程和供應流程實習人數(20xx財務管理專業(yè)四個班133人(2)實習指導老師兩次異地實習分別由兩位老師帶領實習形式根據學院教務處的要求,為了便于管理,將財務管理四個班分兩批到實習單位實習。當然也有一些問題。大學生財務實習總結4由于學校領導的高度重視和實習企業(yè)的大力支持,為期兩周的實習活動得以開展。因此,我堅信:只要對自己充滿信心,善于發(fā)現,勇于挖掘,有恒心、細心和毅力,一定會有更大的收獲,到達成功的彼岸。在工作中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了非常珍貴的一課,讓我對今后的學習有了更進一步的認識:學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐,不應該局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。近三個月的實習生活,讓我成熟了許多,個人能力也有了很大進步。真得很慶幸遇到這么好的老師。一段時間下來,出納工作基本已經熟練掌握,工作也得心應手,相對地空余時間就很多了。除了以上工作,我還要做很多“小事”,比如:交話費、寄快件、計算核對銀行借款利息、送存現金、編寫出納報告等等。這份工作是通過xx軟件完成的,將銀行記錄和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確定對賬的科目和方式,按對賬條件進行篩選,并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。公司的付款一般都是以現金結算,所以我都要求收款人當面清點確人。付款時最重要的就是審核單據手續(xù)是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長清點核實貨物,并簽字,表明貨物核實入庫;然后,由經理簽字表示同意付款;最后由會計簽字確認。因為款項一旦付出,發(fā)生差錯是很難追回的,難以追回的由我負責賠償,所以在辦理付款業(yè)務時特別的謹慎。三、實習內容及過程第一次真正意義上的實習,心情既興奮又緊張:;緊張的則是初入崗位,自己會做不好。我的實習崗位是出納,負責歡樂買超市,日常實務操作。二、實習單位及崗位簡介我的實習單位是xx有限公司,成立于20xx年x月,是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè),旗下有清華家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。同時了解社會,接觸實際,學會為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準備。大學生財務實習總結3一、實習目的會計是實踐性很強的學科,作為未來社會的會計專業(yè)人員,應該培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力。實習總結:通過在建筑公司這一段時間的`實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業(yè)務理論水平。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準備。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。以下是我的財務會計實習報告,敬請大家提出寶貴意見。所以切忌:心浮氣躁,馬虎了事,讓自己哀怨又彷徨,只有樂觀,努力向上才行,其實做其他事何嘗又不是如此,我們需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這是對自己的認識也是自勉實習雖然結束了,雖然只有短短多月,可是它似乎不僅僅是過去,它承載了更多,那或許是夢,或許是努力,或許是嘗試,不管是什么,我很快樂!大學生財務實習總結2實習目的:為了加強自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習。越做越覺樂趣,越做越起勁。在實習期間,雖然開頭時興奮異常,但我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于工作懈怠,敷衍了事,這更加導致積極性,越加乏味,產生惡性循環(huán)。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管我沒能做到最好,可去多了解就能做到心中有數,也算是此次實習的收獲。因為那些是課堂無法學的,就像如何與同事們相處,人際關系的復雜不像校園,特別是和不同年紀的人難以交往,實習中有些人我始終找不到共同話題,我也相信人際關系是其他大學生剛踏出社會遇到的一大難題,其實在實習時,我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。經過這次實習,雖然時間很短。課本上學的知識都是最基本的知識,也可以說是死的最簡單的.,不管現實情況怎樣變化,但抓住了最基本的就可以以不變應萬變。這些所得都是在我遇到問題后才體會的,所以彌足珍貴,在今后也異常有用,這種軟技能將陪伴我以后的生活,我感恩于此,并將再接再厲!三、實習之心得體會實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。其實這就會計工作中要做的,我本來就是想當然了,只有做了之后才會體會這些的。二、問題和所感去之前,我以為自己的會計理論知識還可以,照葫蘆畫瓢準就可以,工作肯定沒問題,當一名會計人員,應該沒事,但經歷之后才發(fā)現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。這是實習期間作為會計期間基本要做的,當然是有人帶的。一、主要實習內容主要是一些會計方面的工作,比如,根據具體業(yè)務的發(fā)生整理原始憑證,根據原始憑證登記記賬證,又根據記賬憑證登記明細賬,根據試算平衡表登記總帳。在20xx年x月,我有幸來到了xx有限公司,加入到了財務科,進行財務預算實習。實習要求(1)通過實習,將所學知識運用到實踐中去,更好的掌握所學知識。作為一個成功案例,20xx年8月,青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現場會,充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關條款,同時也處理了大量的固體廢料,節(jié)約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。為了進一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于20xx年12月投入運行。20xx年3月,被青島市經貿委循環(huán)經濟試點企業(yè)。20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè)。xx底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。xx年7月,經過對原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實現了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。xx年之后,國內流化床鍋爐技術逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。公司于20xx年籌建,20xx年運行。公司注冊資本5100萬,%。此外,還要注意發(fā)揮團結精神和創(chuàng)新意識,力求自身綜合素質的提高,為我們成功走向社會做好準備。擴展資料:大學生財務實習總結大學生財務實習總結15篇大學生財務實習總結1會計實習的目的會計學是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結合起來,按照學校的計劃要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習。在這個月當中我深刻體會到只有主動融入集體,處理好各方面的關系。平時在書本上學不到的知識,通過此次實習獲益匪淺,不在局限于書本,而是有了一個更全面的了解。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。我對負責的事項有了基本的了解,每月負責各個現金日記賬、銀行日記賬的核對,做好相關費用的分攤,錄入銷售訂單和銷售開單,領料單,采購收貨開單等,定期盤點存貨。大學生會計財務實習總結15我對會計文員的工作已經有了進一步的了解,通過這一個月的實習,深刻體會到我必須盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。所有的賬都記好了,接下來就結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能結平了。摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。大學生會計財務實習總結14實習的這段期間,我獲益良多,不僅學到了很多書本上沒有的知識,還學到了與辦公室同事相處之道。三、實習的收獲與體會這樣的出納實習,很接近現實的出納事務處理,使得我們有種接近現實的感覺,從中也學到了很多,本來對與出納是一無所知,甚至不知道出納是什么,而現在可以很熟悉得填制現金日記賬、銀行存款日記賬、轉賬支票,增值稅發(fā)票、委托收款憑證等等出納事務。發(fā)票的填寫個人感覺還是比較簡單的,存根聯、發(fā)票聯和記賬聯中,應該引起注意的是金額只有在合計的時候數字前才加“¥”的符號,并且大寫金額沒有數字的位上要寫“零”。托收憑證的填寫,要先弄清楚是托收承付還是委托收款以及是郵劃還是電劃,其他的填寫也同樣沒有任何問題。商業(yè)匯票的填制中,在填寫銀行承兌匯票時,最初我因為做得較快,難免有點粗心,好幾次都把帳號和開戶行給顛倒了,不過這個只要細心,我相信不會再有相同的錯誤出現,商業(yè)承兌匯票的填寫基本與銀行承兌匯票相同,所以注意的也一樣。在有關支票的一些實務中,現金支票和轉賬支票的填制還不是很復雜,、付款行名稱和出票人名稱不能搞混掉,而寫成了對方的付款行和出票人。還有即登記銀行日記賬時應先分清賬戶,避免張冠李戴。同時還要逐日結出余額。(二)具體實習內容及感受:現金日記賬和銀行存款日記賬填制。上述收支業(yè)務的帳務核算。二、實習的內容(一)出納核算工作包括兩個方面:日常收支業(yè)務的辦理。本次為期xx個月的出納崗位實習,收獲還是很多的,從最初接觸基礎出納到這個學期學習的中級財務出納,這些只是對出納的一步步學習,而這次的出納實習,我覺得更加貼近了出納這一工作,之前也對出納進行了相關的了解,也知道了只要有貨幣資金的收付,就要有出納。成為我一輩子的永恒的記憶。感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與扶持,謝謝他們。例如,實習單位應對實習生給予針對性培訓,由人力資源部或相關部門的經理為實習生講解一個職業(yè)人士應具備的最基本素質,如商務禮儀、各種注意事項等。實習單位作為實習制度的主要承載者,需要真正認識到接收大學生實習不僅是義務,更是一份應承擔的社會責任。也要為學生制訂切實可行的實習計劃,建立信用檔案,將相關數據載入數據庫,建立、健全大學生實習雙向導師制度,院系和實習單位都應當指派專門導師為學生指導,導師所指導的學生應當有數量限制。應該結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對于學校來說,我認為在校時應多增加實訓機會,特別是可以到企業(yè)實訓或觀摩的機會,而不是到畢業(yè)才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。建議與思考對于我們實習生來說,首先在校學習期間,思想上要引起重視,自大學一年級開始大學生就要培養(yǎng)“生存危機”意識,認識到實習的重要性,自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,為將來的工作積累經驗與基本技能。實習本來是檢驗學習效果、提高綜合素質、豐富社會經驗的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進,在以后,我將認真學習各項政治規(guī)章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的水平。有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務指導,實習
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