【正文】 按揭客戶(hù)成功簽約后付清首付款及其他代收費(fèi)并辦理完成按揭手續(xù)當(dāng)天參與抽獎(jiǎng)，確定禮品，待按揭合同領(lǐng)取時(shí)領(lǐng)取相應(yīng)禮品。三、案場(chǎng)活動(dòng)：“中秋送好禮”活動(dòng)目的：為更好地在節(jié)日期間促進(jìn)成交，增強(qiáng)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)欲望，形成和諧、喜慶團(tuán)圓的節(jié)日氛圍。二、現(xiàn)場(chǎng)包裝：環(huán)境營(yíng)造——通過(guò)各種飾品將營(yíng)銷(xiāo)中心銷(xiāo)售部打造出濃烈的中秋氛圍，給客戶(hù)一種團(tuán)圓的感覺(jué)！營(yíng)銷(xiāo)中心內(nèi)部懸掛中秋主題的裝飾燈（玉兔、蓮花、折扇）制作中秋主題門(mén)柱，設(shè)計(jì)對(duì)聯(lián)：橫批：慶中秋；上聯(lián)：禮寄相聚求濃情更濃；下聯(lián)：親友歡聚中秋送好禮。另外，為了表示公司對(duì)客戶(hù)的關(guān)愛(ài)和誠(chéng)意，建議在這個(gè)團(tuán)圓的佳節(jié)里繼續(xù)成交客戶(hù)抽獎(jiǎng)這樣有溫情的送禮活動(dòng)，就更能打動(dòng)消費(fèi)者的心。一方面，要對(duì)銷(xiāo)售中心進(jìn)行裝點(diǎn)，從視覺(jué)上達(dá)到中秋佳節(jié)的節(jié)日氣氛。提醒同學(xué)們注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件；（三）各攤位應(yīng)聽(tīng)從指揮，服從安排，有異議者請(qǐng)向院團(tuán)委提出，不得擅自作主張；（四）游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格；（五）活動(dòng)過(guò)程中若有同學(xué)情緒激動(dòng)，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會(huì)場(chǎng)秩序，工作人員應(yīng)立刻阻止其行為，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)（老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)）；（六）游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場(chǎng)，若有工作人員擅自離開(kāi)工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱(chēng)號(hào)；若攤位人員沒(méi)有完成現(xiàn)場(chǎng)的清理工作,則徹消其對(duì)攤位的所有優(yōu)秀評(píng)比，以及取消其下一年參與游園會(huì)擺攤的資格；（七）本次游園活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。注：獎(jiǎng)品先到先得，送完即止。）九、游戲獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獲獎(jiǎng)要求 獎(jiǎng)品價(jià)值參與獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 3 20張記號(hào)紙 50元二等獎(jiǎng) 15 15張記號(hào)紙 20元三等獎(jiǎng) 50 12記號(hào)紙 8元優(yōu)勝獎(jiǎng) 500 2記號(hào)紙 2元最佳攤位 5 票數(shù)最高者 100元優(yōu)秀攤主 5 票數(shù)最高者 100元優(yōu)秀工作人員 20 參與活動(dòng)的同學(xué) 獎(jiǎng)狀（一）兌換優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)，需兩張記號(hào)紙；（二）兌換一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)，所持的記號(hào)紙的數(shù)量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號(hào)紙不得超過(guò)2張，方為有效；（三）每個(gè)攤位共有34張記號(hào)紙，游戲的過(guò)程中，各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題（如：日常知識(shí)題），方能派發(fā)記號(hào)紙。）（五）游園會(huì)結(jié)束后。（20：15，準(zhǔn)時(shí)以公平，公正，公開(kāi)的形式當(dāng)場(chǎng)清算各攤位的票數(shù)，評(píng)出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。主持人公布首先獲獎(jiǎng)的的幸運(yùn)兒。營(yíng)造氣氛。）（三）游園會(huì)進(jìn)行當(dāng)中。）（二）主持人宣布游園會(huì)正式開(kāi)始。（負(fù)責(zé)人：王慧棟）八、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)熱身。（負(fù)責(zé)人：黃裕）（四）9月18日下午1點(diǎn)全體工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，準(zhǔn)備好所需物品（桌椅、電源等）。包括：介紹活動(dòng)流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)方案等內(nèi)容。（負(fù)責(zé)人：周劍燕）（二）9月12中午召開(kāi)工作會(huì)議。聯(lián)系人：王慧棟。另外，跳蚤市場(chǎng)的攤位不參與任何評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。同時(shí)，每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費(fèi)。形式二:跳蚤市場(chǎng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置買(mǎi)賣(mài)攤位讓同學(xué)們自由銷(xiāo)售物品或舉行拍賣(mài)會(huì)。憑記號(hào)紙可到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)總臺(tái)登記并換取禮品。具體安排如下：一、活動(dòng)主題：“迎新生賀中秋慶國(guó)慶”二、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月18日星期4四17：30—21：00活動(dòng)地點(diǎn)：北校區(qū)足球場(chǎng)三、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：學(xué)工部、國(guó)學(xué)院、團(tuán)委策劃承辦單位：廣州城市職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委合作媒體：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王慧棟五、活動(dòng)形式形式一: 游戲（有獎(jiǎng)品）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過(guò)參與游戲（闖關(guān)）得到禮品。同時(shí)銘記傳統(tǒng)銘記歷史。中華民族終于翻開(kāi)了新的一頁(yè)，寫(xiě)上新的篇章。迎中秋活動(dòng)策劃書(shū)14迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)策劃目錄：活動(dòng)主題活動(dòng)背景介紹活動(dòng)目的及意義活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)流程活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算人員安排注意事項(xiàng)一、活動(dòng)主題：幸福與快樂(lè)并存集體與個(gè)人同在二、活動(dòng)背景介紹：中秋是親朋好友團(tuán)圓的日子，星光閃耀，皓月生輝，中秋佳節(jié)，美滿時(shí)刻！它給我們的不僅是思念的琴弦，更是彼此相聚的歡悅。八、策劃與執(zhí)行策劃：企劃部。約14：30集中下山，乘車(chē)返回原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)。晚上住在帳篷里。然后乘車(chē)前往厚街盤(pán)山營(yíng)地(乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng)。六、行程/活動(dòng)流程：一)當(dāng)天：當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門(mén)口報(bào)到、集中。行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排。燒烤所用的食物、用具及飲用水。帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品。大巴車(chē)二輛。五、相關(guān)準(zhǔn)備：請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽?；顒?dòng)具體安排可以聯(lián)系上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人張經(jīng)理：02168934904第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置前期預(yù)熱，營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在英業(yè)達(dá)園區(qū)場(chǎng)地布置完畢。、臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答，以宣英業(yè)達(dá)為目的。、文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。競(jìng)賽規(guī)則方案選擇方案：大陣營(yíng)對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對(duì)抗優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡(jiǎn)單，場(chǎng)面熱烈。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)本次活動(dòng)主辦方上海桌椅租賃公司的問(wèn)題，答對(duì)送禮品，可以在員工中起到良好的宣傳作用。因此本次晚會(huì)承辦方上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司考慮辦成以員工為主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。第三部分活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)由9月7日晚的英業(yè)達(dá)慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽，9月8日白天的英業(yè)達(dá)游園會(huì)和9月8日晚的英業(yè)達(dá)燈謎會(huì)幾個(gè)板塊構(gòu)成。第二部分活動(dòng)主題以“英業(yè)達(dá)快樂(lè)大家庭”為口號(hào)，營(yíng)造英業(yè)達(dá)“歡樂(lè)和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升英業(yè)達(dá)品牌形象。今年中秋正好是星期一，9月6日星期六、9月7日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。短信內(nèi)容控制在67字節(jié)（包含標(biāo)點(diǎn)、空格、后綴）；四）電話邀約：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，電話邀約的效果會(huì)高于短信。朋友圈：1）分店所有員工，從9月23日開(kāi)始，在朋友圈內(nèi)發(fā)送活動(dòng)圖文，雙節(jié)祝福的圖文，或者自己編寫(xiě)的軟文，增加顧客對(duì)雙節(jié)活動(dòng)的期待；2）每天在朋友圈里發(fā)送三次，每天發(fā)送的時(shí)候體現(xiàn)活動(dòng)倒計(jì)時(shí)；微信平臺(tái)：1）雙節(jié)前一周，開(kāi)始推送與中秋，國(guó)慶有關(guān)的圖文，開(kāi)始為烘托節(jié)日氛圍；2）活動(dòng)前3天開(kāi)始推送活動(dòng)內(nèi)容，每天推送一次，并將推送的內(nèi)容在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)；顧客微信群：1）活動(dòng)前一周，開(kāi)始在群里發(fā)布雙節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)大家對(duì)活動(dòng)的參與度；2）雙節(jié)前三天，開(kāi)始在群內(nèi)給顧客發(fā)節(jié)日祝福，烘托節(jié)日氛圍。五、宣傳造勢(shì)及氛圍營(yíng)造一）氛圍營(yíng)造：（無(wú)論是否有讓利活動(dòng)，雙節(jié)的氛圍促銷(xiāo)必須做）LED屏或條幅宣傳活動(dòng)內(nèi)容，不做活動(dòng)的換成節(jié)日祝福語(yǔ)（后附）；門(mén)口擺放X展架或張貼櫥窗海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容是活動(dòng)海報(bào)或節(jié)日主題海報(bào)；在國(guó)慶前三天，門(mén)上插上大國(guó)旗，如果城管干涉，也可以在店內(nèi)櫥窗、高架、吧臺(tái)處插上小國(guó)旗；（如下圖，小國(guó)旗可從淘寶訂購(gòu)，）櫥窗上用中秋、國(guó)慶玻璃貼紙來(lái)裝飾；（見(jiàn)附圖）雙節(jié)期間，店面要播放中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的節(jié)日音樂(lè)；（見(jiàn)附件）如果分店做送禮品活動(dòng)，那櫥窗要做出禮品的堆頭，加上禮品區(qū)臺(tái)卡；導(dǎo)購(gòu)的迎賓語(yǔ)改成：“歡迎光臨百圓褲業(yè)，中秋快樂(lè)”,“您好，中秋快樂(lè)”,送賓語(yǔ)改成：“您慢走，祝您百事百圓”、“您慢走，祝您節(jié)日快樂(lè)”等，國(guó)慶也一樣調(diào)整迎賓、送賓語(yǔ)。二、整體活動(dòng)介紹本套方案中，共包含5套促銷(xiāo)活動(dòng)，其中四套的側(cè)重點(diǎn)是，拉動(dòng)雙節(jié)銷(xiāo)量的，其中1套的側(cè)重點(diǎn)是，幫助分店消化部分積壓和斷碼庫(kù)存的；五套方案中，形式分別是折扣、買(mǎi)贈(zèng)、立減、抽獎(jiǎng)、指定款9折；五套方案中，除了讓利的形式有變化外，其他嵌套的內(nèi)容都不變，其他嵌套內(nèi)容包括3個(gè)：第一、掃碼有禮；第二、分享鏈接即可參加官方組織的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)；第三、儲(chǔ)值活動(dòng)。5. 最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。 選手沒(méi)到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來(lái)到了，必須到主持人那報(bào)到，并將比賽資格調(diào)到最后個(gè)別工作人員臨時(shí)有事沒(méi)到或遲到 遲到貨沒(méi)到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不能到達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩(shī)會(huì)的正常進(jìn)行。決賽結(jié)束之后為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場(chǎng)的主持人定復(fù)。主持人每五位選手公布一次成績(jī)。評(píng)分員每次將五名選手的成績(jī)交給禮儀。詩(shī)會(huì)正式開(kāi)始；主持人介紹評(píng)委及比賽規(guī)則秩序。八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及流程:組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃工作、并對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。 2工作安排分工，活動(dòng)前期宣傳，做好充分的宣傳工作3贊助事宜4準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對(duì)措施：如現(xiàn)場(chǎng)音響，話筒，舞臺(tái)，燈光等。8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩(shī)人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。在詩(shī)會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩(shī)人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門(mén)宣傳此次活動(dòng)，使其了解此次活動(dòng)的目的意義，從而參加此次活動(dòng)b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳3）中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)在校園內(nèi)進(jìn)行漢服展示，以達(dá)到宣傳目的（三）詩(shī)歌講座暨中秋詩(shī)會(huì)閉幕式在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩(shī)會(huì)閉幕式,由世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人在本校進(jìn)行講座，并公布詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩(shī)歌征集和詩(shī)歌朗誦獎(jiǎng)品。3比賽日期： 9月16號(hào)晚7點(diǎn)初賽第一場(chǎng)，9月17號(hào)晚七點(diǎn)初賽第二場(chǎng)，地點(diǎn)一教教室9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽4報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間9月10號(hào)至9月15號(hào)報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。（2）自選詩(shī)詞朗誦?；顒?dòng)要求：1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。3．統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果（頒獎(jiǎng)典禮將在詩(shī)歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行）?；顒?dòng)流程：1．9月10號(hào)9月19日收集各班參賽作品并分類(lèi)。2． 制作宣傳頁(yè)和海報(bào)，做好各方面宣傳工作。一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造大學(xué)校園的詩(shī)歌文化氛圍。（3）大一新生剛?cè)胄?，新鮮感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩(shī)會(huì)活動(dòng)既能展示自我并向他們展示高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)采，又能通過(guò)活動(dòng)消除陌生感。像這樣的機(jī)會(huì)在他們參加工作時(shí)就不多了。像詩(shī)歌講座這樣弘揚(yáng)中國(guó)文化的活動(dòng)也不多，我們提供的這次機(jī)會(huì)也很寶貴。中秋詩(shī)會(huì)，我們等你來(lái)……【活動(dòng)意義】（1）大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動(dòng)可以緩解他們的壓力?！币嗫赏聭堰h(yuǎn)，聊寄相思?！笨倳?huì)讓廣大旅人思緒萬(wàn)分，明月千里寄相思。”“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師(包括校外輔導(dǎo)員)進(jìn)行評(píng)價(jià)迎中秋活動(dòng)策劃書(shū)10活動(dòng)前言：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情?！窕顒?dòng)五 活動(dòng)評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì)，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。(1)寫(xiě)一寫(xiě)在了解了各地和家鄉(xiāng)過(guò)中秋的習(xí)俗后，請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)?”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流?！窕顒?dòng)三、開(kāi)展調(diào)查研究中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的39。各組選擇研究主題。c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞d、中秋月餅的來(lái)源●活動(dòng)二：分組，落實(shí)任務(wù)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?生：自由發(fā)言。對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?生：(大聲：想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說(shuō)?生：自由討論，交流。(3)通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。(3)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。九、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：迎中秋活動(dòng)策劃書(shū)9一、實(shí)施年級(jí)：四年級(jí)二、活動(dòng)目標(biāo)：(1) 了解中秋節(jié)的由來(lái)(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌(1)在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、