【摘要】制作：電白漢山學(xué)校陳燕嫻復(fù)習(xí)6×8=7×5=3×9=8×5=9×6=7×7=48352740544912÷4=25÷
2024-12-08 22:56
【摘要】《長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)》練習(xí)小動(dòng)物回家貓抓老鼠退出2021．5
2024-12-03 04:45
【摘要】?執(zhí)教人：陳莉我要為它們準(zhǔn)備幾棟房子？42只住6只42只我要為它們準(zhǔn)備幾棟房子？住6只42÷6=（棟）7六（）四十二七48只住6只準(zhǔn)備幾棟呢？48÷6=（棟）8練一練
2024-12-03 08:32
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)我們有42只6只小鳥(niǎo)住一間房子,我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？42÷6=（）7口訣：六（）四十二七間已知：一共有42只小鳥(niǎo)，6只小鳥(niǎo)住一間房子。求：長(zhǎng)頸鹿要為小鳥(niǎo)們準(zhǔn)備多少間房子。被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商答：長(zhǎng)頸鹿要為小鳥(niǎo)們準(zhǔn)備
2024-12-03 05:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生比較熟練地運(yùn)用6—9的乘法口訣求商,進(jìn)一步體會(huì)乘法和除法的內(nèi)在聯(lián)系.過(guò)程與方法：（1）讓學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中抽象出數(shù)學(xué)信息，建立數(shù)學(xué)模型，應(yīng)用乘法口訣求商的過(guò)程。（2）學(xué)會(huì)有條理地思考問(wèn)題，能夠用語(yǔ)言比較準(zhǔn)確地表達(dá)出思維過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生能夠積極主動(dòng)直觀地參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，
2024-12-03 05:56
【摘要】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)一、填空題1．在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。（1）3○3＝6（2）3○3＝9（3）3○3＝0（4）3○3＝1（5）12○2＝10（6）4○2＝6（7）
2024-12-12 23:24
【摘要】第一篇：《長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)》教案 《長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)除法含義，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系。 2、能運(yùn)用2~9的乘法口訣求商，并體會(huì)乘除法之間的關(guān)系。 ...
2024-10-24 10:26
【摘要】1.（1）有（）個(gè)鴨梨，平均分成了（）份，每份是（）個(gè)。列式為（）。（2）有（）個(gè)鴨梨，每（）個(gè)分成一了份，平均分成了（）份。列式為（）。6是（），40里面有（）個(gè)5。
2024-12-03 08:35
【摘要】我們有42只6只小鳥(niǎo)住一間房子。42只一間房子住6只小鳥(niǎo)我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？=(間)42÷67口訣:六()四十二七我們有48只6只小鳥(niǎo)住一間房子。我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？48只住6只=
2024-11-25 22:48
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo)我們有42只6只小鳥(niǎo)住一間房子。42只一間房子住6只小鳥(niǎo)我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？=(間)42÷67口訣:六()四十二七造一間房子需要7塊小木板，長(zhǎng)頸鹿用了63塊小木板造了幾間房子？63÷7
2024-12-03 13:30
【摘要】36÷6=18÷2=81÷9=72÷9=36÷4=24÷3=42÷7=48÷8=69898663×6=12÷6=35÷5=
【摘要】北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)泗縣山頭鎮(zhèn)中心校劉培軍長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課題：長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)“長(zhǎng)頸鹿安排住宿”的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用乘法口訣求商，體會(huì)除法與乘法的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：用
2024-11-26 02:43
【摘要】正文：長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)教學(xué)反思 長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)教學(xué)反思 長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)教學(xué)反思1 首先我讓孩子以接龍游戲的形式復(fù)習(xí)乘法口訣，讓人人都參與進(jìn)來(lái)，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。其次以故事情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...
2024-10-20 20:22
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo)》說(shuō)課稿東關(guān)小學(xué)二年級(jí)馬克瑞今天我說(shuō)稿的題目是：北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元第一課時(shí)《長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)》，學(xué)生對(duì)６－９的乘法口訣已經(jīng)非常熟悉，而本節(jié)是讓學(xué)生如何熟悉運(yùn)用乘法口訣來(lái)求商及解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。基于對(duì)內(nèi)容和理解和學(xué)生情況的掌握，我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)用乘法口訣求商，熟練
2024-11-26 02:13
【摘要】二年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)說(shuō)課稿 我說(shuō)課的題目是《長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)》也就是（用乘法口訣求商），這課是北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，第八單元除法的第一課，它是在本冊(cè)第四單元分一分與除法的基礎(chǔ)上的后續(xù)教學(xué)，在這之前，...
2024-12-03 22:10
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