【摘要】華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校嚴(yán)蘭華呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷鵝媽媽鵝寶寶||呷呷呷呷呷呷呷
2024-12-08 22:48
【摘要】小放牛八只小鵝全都認(rèn)識(shí)我我的小雞快樂(lè)的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享我的創(chuàng)造洋娃娃與小熊跳舞陳鎰康詞(童聲齊唱)王曉洪曲活動(dòng)12小放牛八只小鵝全都認(rèn)識(shí)我我的小雞快樂(lè)的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享
【摘要】八只小鵝教學(xué)內(nèi)容:聽:《我的小雞》唱:《八只小鵝》教學(xué)目標(biāo):《我的小雞》和《八只小鵝》,認(rèn)識(shí)到學(xué)生自己是祖國(guó)的未來(lái),激發(fā)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的熱情?!栋酥恍※Z》,學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的二聲部伴唱方法?!靶※Z”的可愛。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:《我的小雞》?!段业男‰u》,教師啟發(fā)學(xué)
2024-11-23 21:56
【摘要】沒(méi)有橋墩有六個(gè)橋墩佇立在水中只有一個(gè)弧形的大橋洞有七個(gè)橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個(gè)小橋洞“趙周橋
2024-11-19 03:53
【摘要】布谷蘇教版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng),上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無(wú)聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲,叫
2024-12-09 02:05
【摘要】欣賞歌曲春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了小溪邊,小溪?dú)g快地流著。春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了田野上,草兒綠了,花兒開了。春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了鳥兒的家,鳥兒唱著動(dòng)聽的歌。春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。心靈孟浩然杏
2024-12-08 22:47
【摘要】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《對(duì)十》,能表現(xiàn)歌曲歡樂(lè)的情緒,并能邊唱《對(duì)十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂(lè)活動(dòng)《誰(shuí)家的門鈴在響》,認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽雙簧管獨(dú)奏《小放?!罚e極參與樂(lè)曲的表演活動(dòng),體驗(yàn)放牛的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《對(duì)十》,并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具:CAI課件、鋼琴、霸王
2024-11-23 20:09
【摘要】小紙船的夢(mèng)玩一玩——寄母親我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚
【摘要】八只小鵝教學(xué)內(nèi)容:聽:《我的小雞》唱:《八只小鵝》教學(xué)目標(biāo):《我的小雞》和《八只小鵝》,認(rèn)識(shí)到學(xué)生自己是祖國(guó)的未來(lái),激發(fā)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的熱情?!栋酥恍※Z》,學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的二聲部伴唱方法?!靶※Z”的可愛。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:《我的小雞》。《我的小雞》,教師啟發(fā)學(xué)生知道
2024-12-17 19:14
【摘要】同學(xué)們,今天從農(nóng)莊來(lái)了一位客人,聽聽,它是誰(shuí)?誰(shuí)能把剛才聽到的聲音模仿給大家聽聽?小鴨它的樣子很可愛。你會(huì)模仿小雞的樣子嗎?其他同學(xué)隨老師一起跟著音樂(lè)表演,我將邀請(qǐng)?zhí)煤玫耐瑢W(xué)到前面來(lái)跳。在農(nóng)莊里,許多的家禽朋友都很可愛,其中就有家禽朋友說(shuō):“大家瞧瞧我——頭戴紅帽子,走路擺架子,身穿白袍子,說(shuō)話伸脖子,知道我是誰(shuí)嗎?
2024-12-15 05:26
【摘要】《小放?!芬魳?lè)教案一、教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放牛》2.音樂(lè)欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放?!罚ぐl(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),3.課外拓展:感受不同形
2024-12-09 03:48
【摘要】x課題第二單元聽《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聆聽和表演小紙船的夢(mèng),激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂(lè)中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間
2024-11-24 01:24
【摘要】《小放牛》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂(lè)欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。.三、教材分析及重
【摘要】我國(guó)西南地區(qū)一個(gè)具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)北部,有十幾個(gè)支系。他們有自己的語(yǔ)言,其音樂(lè)富有特色,舞蹈多與歌唱相伴,是一個(gè)能歌善舞的民族。彝族崇尚火,是追求光明的象征。在彝族地區(qū),最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié),火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行。
【摘要】小松樹和大松樹8、小松樹和大松樹??山上有(),山下有()。小松樹對(duì)大松樹說(shuō):“()?”大松樹()。小松樹的話被()。風(fēng)伯伯()說(shuō):“()!”小松樹聽了,()。
2024-12-08 22:50