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正文內(nèi)容

培訓中心20xx年度工作總結(參考版)

2024-10-21 08:53本頁面
  

【正文】 二、工作情況(一)、教師工作xxxx年,由于受金融危機危機的影響,外派業(yè)務量下降,再加上國內(nèi)外經(jīng)公司競爭激烈,國外雇主要求越來越高,越來越嚴格,而我們?nèi)藛T儲備一直不飽滿,每一次招工都是勉強湊數(shù),選撥人員素質不能得到保證,呈下降趨勢,這樣形成的差距越來越大,所以外方雇主不滿的反映越來越多。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。這句話意味著:第一、教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是教育永恒的核心主題;第二、xx年里,教育會將的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,程度通過家長口碑提升教育品牌;第五、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。但我們也清楚認識到,教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。我們的學生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅......xx年對于培訓學校來說是有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,在市場環(huán)境極其復雜的情況下,教育經(jīng)受住了市場的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。主題就是在xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。盡管時光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們?nèi)松枧_上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,極大地改善了民辦教育的辦學環(huán)境,促進了民辦教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、協(xié)調發(fā)展。二、存在的問題通過對轄區(qū)民辦教育機構進行集中摸底排查,發(fā)現(xiàn)存在以下問題:一是六所短期培訓班都是無證辦班;二是炊事員的《健康證》不齊全,體檢不及時;對櫥柜、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時;被褥晾曬不及時;進貨渠道不明確,沒有簽訂食品安全協(xié)議等;三是門衛(wèi)管理有待加強,監(jiān)控設施有待完善;四是個別教職員工的《勞動用工合同》不規(guī)范或未辦理等。對不符合從業(yè)資格的人員,堅決予以清退。(二)嚴格管理民辦教育機構從業(yè)人員的資質。短期培訓班各項章程的建立情況。包括:各類培訓人數(shù)的基本情況。由辦事處主要領導任組長,組成了清理整頓領導小組,對我轄區(qū)的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓。在教學中我還以多樣的評價方式培養(yǎng)學生學習的進取心,使他們獲得成功的體驗,這是一種能引起學生學習興趣的好方法,同時也可以成為一種評價手段,為學生平時的學習提供競爭的機會,在給他們建立期望值的同時,通過勝敗的評比,激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭訖C,從而培養(yǎng)他們的競爭意識和競爭能力。例如在教學新單詞導入部分時,省教研室周老師講的幾種方式就常的好,讓我從中學到了很多,在以后的教學過程中為了讓學生主體得到充分展示,以發(fā)展個性,體現(xiàn)英語交際的特性,我通過let’s sing, let’s chant ,let’s act ,let’s play ,listen and do 等多種活動方式達到培養(yǎng)學生學習英語的興趣。三、把培訓學習所得充分利用在以后的教學工作中現(xiàn)在素質教育精神的教育觀念,是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。示范課聽過之后,我覺得每個老師都有自己的特點,通過觀看示范課和聽課后老師的點評,讓我更加清醒的認識我們教師應具備良好的理論知識,善于發(fā)現(xiàn),善于積累,善于研究小學英語教學法,提高教師自身的教學水平和教學研究能力,不斷提高課堂教學效果,堅持寫好“教學后記”,在教學中反思,在總結中進步,工作總結《英語培訓中心教師工作總結》。參加工作幾年了,我對于英語教學的理論僅局限于知道英語教學策略和一些新課標的要求,在平時上課過程中沒有注意總結反思自己的教學行為,這樣在教學中就感到自己的進步很少。都說“要給學生一杯水,我們自己要有一桶水。培訓中心工作總結6本次小學英語教師培訓班的培訓內(nèi)容豐富,有英語文化、英語簡筆畫、小學英語、英語語言訓練、英語教學技能與方法等多方面內(nèi)容,通過小學英語教師的培訓,我學到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質,開拓了眼界,為今后的英語教學奠定了基矗下面我就談談本次小學英語培訓心得體會,英語培訓中心教師工作總結。服務上層次不是一名空話,要了解用餐者和入住客人對你服務是否滿意,要知道你的服務中存在哪些不夠“職業(yè)化”的方面,更要了解客人的需求。其次,服務要向高標準看齊。要研究發(fā)揮制度的約束作用,人防和技防相結合,實行動態(tài)跟蹤,提高聯(lián)合辦學和消防安全效果。既要把事做實,又要有創(chuàng)新。多級管理者要學會管理,要注重管理過程和管理效果的統(tǒng)一,既要關注管理的效果,更要重視管理的過程,既要加強基礎設施的管理,又不能忽視日常的具體工作。教學工作離不開管理,服務工作也需要管理,管理的目的是出效益,是提高培訓中心的整體水平,教學能力和服務水平提高了,就會促進培訓中心的發(fā)展。這次機構調整既是對干部制度的改革,也是對培訓中心每位教工的一次考驗和心靈洗禮。要創(chuàng)造競爭格局,引入機制,制定辦法,把這些都科學的管起來。我們相信通過這次改革培訓中心一定能產(chǎn)生一支品德好,作風正。因此說中層管理者的素質好與差,能力如何,執(zhí)行力強與弱直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和管理。第三要順應改革,強化機制。扭轉擯棄不學無術,好高騖遠的懶惰思想。加強對教學、管理、服務多崗位管理者和教師“職業(yè)化”教育培訓,提高管理者和從業(yè)人員的專業(yè)化“職業(yè)化”程度,高質量地完成全省教育培訓工作,要營造健康和諧的民主氛圍,發(fā)揚團結互助的協(xié)作精神,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,提倡刻苦鉆研的學習風氣。按照省公司的要求,20xx年培訓中心的培訓工作將十分繁重,對我們目前的教學、管理、服務能力將會是一個極大的挑戰(zhàn)。二、培訓中心今后一段時間的總體工作目標是:把培訓中心建設成培訓方式多樣、培訓功能配套、培訓管理健全的人才培養(yǎng)基地;成為培訓內(nèi)容針對性、實效性強,培訓教材與課件豐富適用,培訓師資專兼并舉的培訓資源開發(fā)基地;成為宣傳貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、傳播企業(yè)文化、推動企業(yè)創(chuàng)新的改革發(fā)展助推基地;三、培訓中心今后一段時期的職責定位是:承擔全省郵政企業(yè)初、中級管理人員,業(yè)務技術骨干和重點崗位生產(chǎn)人員的集中培訓。通過解讀我省郵政“十二五”規(guī)劃,我們認識到企業(yè)要發(fā)展,培訓須先行,人才強郵是“十二五”發(fā)展的關鍵,面對郵政企業(yè)跨越式的發(fā)展和“十二五”規(guī)劃的要求,我們深感作為培訓中心肩負著全省郵政企業(yè)員工教育培訓的歷史責任,更認識到自身能力的不足,因此,培訓中心要重新審視自己,找出差距,重新定位,整合資源,不斷完善,努力為全網(wǎng)多做貢獻。在就業(yè)方面,我們還輔佐學業(yè)優(yōu)異的學員聯(lián)系工作單元,并對他們供給持久在崗手藝撐持。他們來加入培訓就是想學到真正的本事,同時有的學員也想在培訓竣事后能考取一個權威的證書,以便在評定職稱、晉升等方面獲得輔佐。四、學適用信息手藝、拿教育部認證,為就業(yè)添保障。良多學員經(jīng)由過程進修,提高了手藝,獲得了教育部證書,為進入更理想的工作單元打下一個很是好的基本。在廣告方面,我們也投入年夜量的心血。在打點上繼續(xù)連結了“按需設崗,以崗聘用,以崗定責,以績?nèi)〕辏煓喾置鳌钡脑瓌t,不竭促進教員提高營業(yè)手藝,鼓舞激勵教員在連結現(xiàn)有課程基本上,操作自己的拿手開發(fā)新的社會需要的科目以供學員選學。同時操作遠程教育的資本,實施輔助教學。為了能為學員供給精采的進修情形,我中心計心情房將itat收集課件全數(shù)開通,學員可以自立的選學。從而也擴年夜了培訓的影響。從而保證教學質量。本中心始終是以質量和諾言為生命,具體培訓工作采用以教師面授為主,以itat媒體課件教學為輔的教學體例。以諾言求影響,以實力樹品牌。培訓中心工作總結4歷經(jīng)3年的成長,在教育部教育打點信息中心的指導和藏書樓率領的關切以及本中心全體教職工的配合全力下,我培訓中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實施階段。強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。建立良好的家校聯(lián)通體系。良好的安全保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。學校備好飲水,以備師生之需。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。三、后勤工作后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。每年進行戶外展示活動,宣傳學校。與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。(二)學校每周固定開展例會制度。加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。逐步完善學校人事管理制度。建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。(三)教務管理在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。二、完成機電運行崗36人的崗位準入培訓。配合城南城北變電站進行了員工培訓考試等臨時性工作。在35KV老林變電站投運前,對運行值班人員進行了培訓。六、對參加xxx電業(yè)局組織的知識技能競賽的選手,進行了集中訓練。張琳已被省公司列入省待崗人員名單。四、開展了崗位準入培訓,45月,完成了農(nóng)網(wǎng)營銷崗的實際操作培訓和考試。二、按照省公司的規(guī)定,清理了年齡在40歲及以下員工的學歷情況,對未取得中專技校以上學歷的員工進行了梳理,并組織報考了西安電子科技大學電力系統(tǒng)自動化專業(yè)網(wǎng)絡班。培訓中心工作總結2xxxx年上半年,培訓中心在經(jīng)營集團的正確領導下,緊緊圍繞提高員工文化素質和業(yè)務技能的要求,展開了本部門的工作。今后,我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作,在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,在改進中逐步提高,讓體現(xiàn)個人素質的細節(jié)成為一種習慣,而不是口號和強制的要求。xxxx年,在各省各地方公共機構為爭取韓國雇傭制派遣業(yè)務這場激烈的競爭中,正是李局長遠見卓識,頂著壓力,提前開始組織韓語培訓,才使得我們單位在商務部的考察中能從眾多候選機構中脫穎而出,以極大地好評通過了審批,并且儲備了較多的學員來參加韓語考試,使培訓、考試的工作組織更主動更積極,否則,即使有派遣資格,如果沒有足夠的參考人員和較高的過關率,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋,仍是韓語培訓最大的問題,改進效果并不明顯,使韓語培訓的效果大打折扣。我們將在今后培訓中加大細節(jié)訓練,以檢查為主,發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。韓國部學員禮貌差,在一、二期學員返校復習時,表現(xiàn)得更為明顯。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足,要高標準,嚴要求,用雇主的眼光來審視學員,要求學員,使韓語培訓更上一層樓。(4)協(xié)作精神強不強,及時給我們韓語培訓提出了目標,指明了工作方向。(2)原則性強不強。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了,從思想上定位較低,導致管理要求不嚴,標準不高。韓語培訓管理有待進一步提高。有了理解,才有配合。針對這種情況,要求教師在嚴格教學和管理的同時,一定把思想工作放在首位,在課外時間與學員多溝通,讓學員理解老師的良苦用心,理解單位培訓的意圖,從而主動積極的搞好培訓,達到預期的效果。盡力提高自己的教學能力和教學水平。雖然現(xiàn)在我們韓語教學成績明顯,但仍有極少數(shù)學生學習差,怎么提高學習有困難學員的成績,使我們的合格率達到100%,這將是今后我們韓語教學努力的方向,只有培訓學員成績好,能進入求職名薄,我們的培訓在有吸引力,才有和其他單位合作的基礎。邱松林老師工作嚴格,不怕得罪人,主動配合各班老師,依托學生會,注重發(fā)揮學生干部的作用,在充分調動學生自治的情況下,加強指導、檢查和落實,使韓語培訓衛(wèi)生、紀律、軍訓等工作,得到逐步的提高和加強。學生管理。開班伊始,首先確定教學內(nèi)
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