【正文】 ?？傊?，法制教育始終是我校常抓不懈的一項工作，通過法制教育形成活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。以六五普法為契機，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為，嚴格執(zhí)行 “十不準”規(guī)定，要求教師認真學法、守法，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)群眾滿意學校，努力做學生的表率、家長的表率。選好學生感興趣、生活中用得著的法律，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，進一步加強學生法制宣傳教育，全面提高學生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識；把法制教育和安全教育結合起來，培育學生的民主法制觀念，著重提高學生的安全意識。，教育學生不買流動攤點、小賣部食物和文具，讓攤販失去固定的客源，從而使學生上放學時道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。3．組織法制專題黑板報。2．按年級召開“遵紀守法，從我做起”主題班會觀摩，全市開放“做一個有道德的人”主題班會。落實工作責任，切實加強領導，加強檢查監(jiān)督，保證活動順利開展。通過這次宣傳活動，極大地培養(yǎng)了全校學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，為學校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。四、不斷總結工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：學校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課，組織學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校實行上下學門口值班制度，公路沿線實行教師護送制度。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。（一）針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。（二）學校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。（一）半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規(guī)。在學校召開的各種會議上，領導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結如下：一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功經(jīng)驗的基礎上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校的發(fā)展多做實實在在的工作。通過這一年來的普法工作實踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂。我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。學?，F(xiàn)有學生388名，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家長學習《學好法律、做好家長》的學習資料，學生學《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。我校通過為學生建立“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環(huán)境，為學生家長建立校內(nèi)家長學校實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關培訓工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護人教育水平；積極為孩子們創(chuàng)造假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構建活動；為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設了家庭、自然村、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學習法律的環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結如下：一、領導重視，組織機構健全，堅持普法工作。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。四、不斷總結工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。（一）針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。（二）學校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。（一）半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規(guī)。在學校召開的各種會議上，領導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。現(xiàn)就半年來的法治教育工作總結如下：一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化 學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。我校根據(jù)國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學校教師管理暫請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。加強合作，形成法制教育合力。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。立足課堂，讓法制教育進頭腦。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意