在“六一”活動上的講話(參考版)
2024-10-21 08:49本頁面
【正文】 。同時也希望學校的老師給予留守兒童和單親家庭的孩子更多的關心，將愛心進行到底，不僅關愛留守兒童，更要把愛心奉獻給所有的孩子。這次活動，不僅僅是從物質上對大家的幫助，更重要的是表明了包括縣總工會在內的社會各界對大家健康成長和全面發(fā)展的一種關注和關心。在學校，有關心愛護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有團結和諧的班集體；在社會，有關注你們成長、幫助你們克服困難的叔叔阿姨。但是，當你們走入校園，就能感受到老師和同學的關心與幫助。這一特殊群體中的貧困學生，就是需要包括縣總工會在內的社會各界更加關注、關心和關愛的對象。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，在農村越來越多的家長選擇了外出務工，這樣一來，就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”。最后，祝愿小朋友們茁壯成長、學習進步，祝愿老師和家長們工作順利、幸福平安！謝謝大家！第五篇：在六一留守兒童慰問活動上的講話在“六一”留守兒童慰問活動上的講話（2011年5月31日）各位老師、同學們：大家好！在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，縣總工會來到鞏昌學區(qū)慰問留守兒童及單親家庭的孩子。你們雖然年紀不大，但心智日漸成熟，這是你們夢想的萌芽，也是扣好人生第一?？圩討械那椴?。這句話送給親愛的同學們。老師們，我們的事業(yè)是太陽底下最光輝的工作，所以希望你們秉承大情懷、大擔當，嚴守師德師規(guī)，要相信沒有教不好的學生，我們是給學生人生旅途植入美好風景的園丁，要相信走過千山萬水，就是最美的風景。有一個故事，一位名牌師大畢業(yè)的優(yōu)秀學生，在擇業(yè)時選擇到偏遠的山區(qū)支教，既當班主任，又兼任多學科老師，那里窮困的條件和封閉的環(huán)境從來沒有嚇倒他，每天他都要翻山越嶺接送幾個小孩子上下學，這種獻身山區(qū)教育事業(yè)的情懷，讓許多人感動。第二句話：萬水千山總是情。都是同齡小孩，為何差距這大？究其原因，還是平時在家養(yǎng)成一切依賴父母習慣，一旦需要自己動手便束手無策。為此，有的家庭對小孩百般寵愛，其實，這些也能理解，可我們還應看到
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