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正文內(nèi)容

四年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案合集五篇(參考版)

2024-10-21 08:38本頁面
  

【正文】 “夕陽西下”一句的表達(dá)作用。天涯若比鄰。與“斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是【 】 ,燕然未勒歸無計(jì)。(人名)。(3)天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。7.翻譯:鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。5.殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時(shí),春天的氣息已經(jīng)來到江上,這寫出怎樣的生活哲理?____________________________________________________。3.如果把依次每五字看做一句,詩中哪兩句表達(dá)的意思基本相同? ____________________________________________________??吐非嗌较驴吐罚篲____________________________________。2.解釋加點(diǎn)詞語。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(2)閱讀詩歌,完成習(xí)題。2.從“水何澹?!钡健昂椴ㄓ科稹倍紝懥四男┦挛??分別從哪兩個(gè)方面來寫的? ___________________________________________________________3.請(qǐng)寫出詩人想像的句子。幸甚至哉,歌以詠志。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。水何澹澹,山島竦峙。(1)閱讀古詩,完成習(xí)題。”(2分)(5)《論語》中闡明學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,認(rèn)為二者都不可偏廢的句子是。(王灣《次北固山下》)(2分)(3)夕陽西下,___________?!保ā墩撜Z?述而》)(2分)(2)潮平兩岸闊,_____ ______。(10分)(1)子曰:“。D、《金色花》一課,寫出了普通人之間互幫互助的真摯情感。B、《皇帝的新裝》是希臘著名童話作家安徒生寫的,他的作品還有《賣火柴的小女孩》等?!惰饺藨n天》就出自此書。C、《世說新語》在眾多志人小說中以語言精練,詞意雋永著稱,對(duì)后世筆記體作品影響深遠(yuǎn)。1對(duì)課文理解有誤的是()(2分)A、《陳太丘與友期》這則故事突出強(qiáng)調(diào)了“信”是立世之本。1下列句子中不含通假字的是()(2分)A、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎? B、吾十有五而志于學(xué)。C、蒲松齡,字留仙,清代文學(xué)家。(2分)A、與友期行(約定)B、去后乃至(離開)..C、相委而去(丟下)D、下車引之(引見)..1下列說法錯(cuò)誤的是()(2分)A、《世說新語》的作者是劉義慶,南宋彭城人。這些活他們過去不但沒有干過,連見也沒見過。他們過去不但沒有干過這些活,連見也沒見過??墒牵呓豢床虐l(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上??墒?,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。C、怎么可能這樣?你說的?沒搞錯(cuò)吧?有沒有再調(diào)查? D、貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A、“哎呀。C、你的心意我領(lǐng)了,禮輕情義重嘛,這禮物我就笑納了?!边x出語言得體的一項(xiàng)()(2分)A、新時(shí)期的學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)懷父母,這是一種美德。下列語句與原文不完全一致的一項(xiàng)是()(2分)A、不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走 B、沿途它穿越緊密的光波,或追逐于云的海岸。C、《女媧造人》只是一個(gè)神話故事,是人們沒有掌握科學(xué)知識(shí)前對(duì)人是怎樣產(chǎn)生的的一種解釋。主人公可以是人,可以是動(dòng)物,也可以是無生物。下列說法錯(cuò)誤的—項(xiàng)是()(2分)A、寓言,文學(xué)體裁中的一種,是含有諷喻或明顯教育意義的故事。C、人們?cè)绞蔷_的把握組成物質(zhì)的基本粒子就能認(rèn)清物質(zhì)的本質(zhì),從而達(dá)到認(rèn)識(shí)大自然,使之為人類服務(wù)。....C、媽媽對(duì)生病的奶奶照顧得很周到,簡(jiǎn)直是愛護(hù)備至 ....D、他平時(shí)刻苦努力,這次取得好成績(jī)是自以為是的事 ...下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來都希望自己成為一個(gè)出色的藝術(shù)家。找出下列句子成語使用正確的一項(xiàng)()(2分)A、對(duì)于老師提出的幾條建議,大家都隨聲附和。C、預(yù)兆:事前顯露出來的跡象。)...2.下列書寫有錯(cuò)別字的—項(xiàng)是()(2分)A、??菔癄€ 千姿百態(tài) 驚慌失措 歷歷在目 B、黯然縹緲 苦心孤詣 恍然大悟 水波粼粼 C、駭人聽聞 誨人不倦 隨聲附和 莽莽榛榛 D、踉踉蹌蹌 塞翁失馬 愛慕慮榮 更勝一疇下面對(duì)詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A、里程碑:比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。)立御聘(p236。)更勝一籌(ch243。n)...C、湛(zh224。n)...B、厄(232。(根據(jù)本班實(shí)際情況預(yù)設(shè)平均分為90分 優(yōu)秀率45% 及格率 100%)第五篇:人教版語文七年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷及答案七年級(jí)上冊(cè)語文期末練習(xí)題下列字注音完全正確的一組是()(2分)A、棲(xī)息嫌惡(w249。也許,你還沒有來得及去感謝他們,也許你有很多的話要對(duì)他們說,那么,現(xiàn)在就請(qǐng)你拿起筆來,給他(她)寫一封信,去對(duì)他(她)傾訴吧!B 你有遠(yuǎn)方的親人和朋友嗎?請(qǐng)你給他寫一封信,向他介紹自己的朋友或者家鄉(xiāng)。從A、B兩項(xiàng)內(nèi)容中任選一項(xiàng)完成。小心翼翼:置之度外:“艱難的抉擇”是指什么??用自己的話說一說?!岸氯弊x()。2.“塞”這個(gè)字在文中出現(xiàn)了多次,但都讀()。一種奇妙的靈感給了他力量,他下決心照紙條上說的做,果然吸水器中涌出了泉水。他小心翼翼的打開水壺塞,里面(居然 果然 依然 竟然 雖然)有一壺水。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺,壺口被木塞塞住,壺目有個(gè)紙條,上面寫著“你要先把這壺水灌到吸水器中,然后打水。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無??伤匀煌现林氐哪_步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。(二)給予的故事這是一個(gè)令人回味的故事。這段話寫了 等景物。請(qǐng)你再寫出幾個(gè)描寫顏色的成語:、。每當(dāng)天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕?!逼摺㈤喿x短文,并按要求完成練習(xí)。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上、房上都積滿了皚皚白雪,這真是“(),()。,抬頭望著清涼如水的月亮,我低吟:“(),()” 祝愿美好的情感常留人們心間。我們還懂得了很多道理,《說勤奮》一文告訴我們 的道理,《誠實(shí)與信任》讓我們懂得:。起先,這小家伙,隨后就在,一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒?!睂W(xué)小明十分貪玩,作業(yè)完不成,你準(zhǔn)備把“。你還積累到的歇后語有:。(2)君子一言,____________。三、按要求答題。生活中,處處有學(xué)問,同樣能使我們受益匪淺——那充滿()的人間仙境九寨溝,那()般的吉林霧凇奇觀,那()的天安門廣場(chǎng)……都能使我們領(lǐng)略到風(fēng)景的秀美。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)先把成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填在括號(hào)里。ng gu224。 kuǎn xiāo huǐ()()()()l236。ng f225。ng hu224。第四篇:四年級(jí)上冊(cè)的語文期末測(cè)試卷一、看拼音寫詞語。?請(qǐng)用“~~~”劃出有關(guān)句子。(5分)①短文分別從、和 三方面介紹了螞蟻。(2分)同心協(xié)力 招呼①呼喚()②統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力()?請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)的句子。(2分)①螞蟻“搬兵”()②螞蟻的趣聞()③螞蟻認(rèn)路()。請(qǐng)你選擇一個(gè),在()里打“√”。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線,或者用樟腦
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