大一暑假計(jì)劃(參考版)
2024-10-21 08:31本頁(yè)面
【正文】 此致敬禮。我會(huì)繼續(xù)保持和加強(qiáng)努力。在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)茂名的志愿者工作雖然早在1986年就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展，但是卻非常緩慢，在紅滿堂大學(xué)生志愿黨員志愿服務(wù)站掛牌成立儀式后，茂名第十九小學(xué)將會(huì)作為信息軟件青志的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)在茂名開(kāi)展的以后的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，我相信我們能為茂名市茂南區(qū)的志愿者活動(dòng)持續(xù)作出努力。有時(shí)候做活動(dòng)的時(shí)候的宣傳不僅僅是為了活動(dòng)本身，而是這個(gè)活動(dòng)的深遠(yuǎn)影響。然而我們所爭(zhēng)取到的茂名電視臺(tái)的報(bào)道卻能幫助他們贏得關(guān)注度，這個(gè)可能比我們的800冊(cè)書(shū)更有價(jià)值。而這所中學(xué)的硬件也不是十分的好。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的捐書(shū)活動(dòng)讓我思考很多。在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中這個(gè)真理也得到了驗(yàn)證。在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，才能得真知。兼顧打工和三下鄉(xiāng)只是時(shí)間方面緊湊了點(diǎn)，沒(méi)有其他的問(wèn)題。在大一經(jīng)歷了一些事的鍛煉之后我所能感覺(jué)到的我唯一能學(xué)到的一樣的東西就是自己拿主意的意識(shí)，僅僅是意識(shí)而已。我不是盲目崇拜，這話也不是什么名言警句，這個(gè)只是四五年前大部分大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。韓寒是一個(gè)頗富議論性的寫(xiě)手。其實(shí)信息軟件青年志愿者服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)在10號(hào)就已經(jīng)出發(fā)前往茂名，我因?yàn)榇蚬さ脑蚓偷诙熳约阂粋€(gè)人搭車前往茂名。7月08號(hào)到10號(hào)三天是我打短期工的時(shí)間。努力一夏天，領(lǐng)先一學(xué)年?。∈召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：趕快來(lái)報(bào)名吧！上課地點(diǎn)：授課人：聯(lián)系電話：第五篇：大一暑假思想?yún)R報(bào)大一暑假思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨組織：時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼大一暑假已經(jīng)過(guò)了四分之三。既能保證學(xué)生鞏固前期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能為下一學(xué)期的新內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四篇：大一暑假 暑假補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課啦！教學(xué)目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)、旨在提高學(xué)習(xí)成績(jī)教學(xué)內(nèi)容：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)時(shí)間：年月日至年月日上課時(shí)間：8:0011:0013：0016:00補(bǔ)習(xí)對(duì)象：教導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。最后具體分析如下：雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行貸款的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。3錘煉了自我，提升了生存本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力明白團(tuán)隊(duì)精神很重要。而這些必須全方面的知識(shí)和快捷的信息。讓我對(duì)同一銀行不同崗位有了更深刻的認(rèn)識(shí)，2體會(huì)到的只有兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。常言道：學(xué)以致用。如今已經(jīng)大二的我通過(guò)實(shí)習(xí)已經(jīng)很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距了雖然對(duì)自己的專業(yè)有一定的了解與認(rèn)識(shí)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以通過(guò)一年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識(shí)得到加強(qiáng)的同時(shí)參加這次建行的實(shí)習(xí)，更讓我能夠理論與學(xué)習(xí)融會(huì)貫通，在大二時(shí)會(huì)更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后出來(lái)工作奠定基礎(chǔ)，打好基石。在建行的實(shí)習(xí)體會(huì)：首先，學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。完整性。我在個(gè)人貸款中心實(shí)踐過(guò)貸款貸后管理、催收貸款、訴訟、核銷這幾項(xiàng)當(dāng)然是在“老人”的帶領(lǐng)下。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸我才知道這個(gè)，這在也不是鐵飯碗那回事了，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。而我主要是跟蹤和柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作：在學(xué)習(xí)各種報(bào)表的過(guò)程時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行的基本操作，因?yàn)榻ㄐ鞋F(xiàn)在實(shí)行的是柜員制，所以我
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