蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成word教案二(參考版)

【摘要】第二節(jié)多細胞生物的組成教學(xué)目標1、通過觀察多細胞植物植株的結(jié)構(gòu)，能描述多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次2、通過觀察人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，認識有人的消化系統(tǒng)組成3、聯(lián)系植物體的結(jié)構(gòu)層次，討論得出人體結(jié)構(gòu)層次重點：描述植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次難點：描述人體的結(jié)構(gòu)層次電教手段實驗教具綠色開花植株，人體消化系統(tǒng)的模

2024-12-08 22:25

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成一(參考版)

【摘要】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成一、教學(xué)目標：知識性目標：1、描述多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、個體。2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。二、教學(xué)重點與難點：重點：描述植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次難點：描述人體的結(jié)構(gòu)層次。三、教學(xué)準備：1、

2024-11-24 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成之二(參考版)

【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)一、復(fù)習(xí)引入：二、多細胞植物體的組成：三、人體的組成：1、細胞分裂的過程和結(jié)果：2、細胞分化的概念和結(jié)果：3、組織的概念：4、植物和動物體的四大基本組織：1、器官的概念：2、植物體的六大器官：3、多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次：1、系統(tǒng)的概念：

2024-12-04 04:24

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成之一(參考版)

【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織（復(fù)習(xí)）輸導(dǎo)組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽，屬于輸導(dǎo)組織

2024-12-05 00:23

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成同步測試題(參考版)

【摘要】第4章第2節(jié)多細胞生物體的組成同步練習(xí)一、選擇題：，不屬于器官的是

2024-11-19 11:54

生物上冊第四章第二節(jié)多細胞生物體的組成(參考版)

【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織（復(fù)習(xí)）輸導(dǎo)組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽，屬于輸導(dǎo)組織

2025-01-19 11:20

蘇教版七上多細胞生物體的組成word教案2(參考版)

【摘要】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成一、教案背景：本節(jié)課是在學(xué)生對生物有了初步的了解及簡單操作的基礎(chǔ)上進行的。是在學(xué)完細胞的分裂和分化之后，進一步讓學(xué)生描述器官、系統(tǒng)的概念，以及植物體和人體結(jié)構(gòu)層次的主要內(nèi)容。本節(jié)與各章節(jié)內(nèi)容聯(lián)系密切，在教學(xué)中有十分重要的作用。二、教材分析：教學(xué)目標：（一）知

2024-12-08 22:36

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二(參考版)

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)上課時間：200年月日教學(xué)目標1、知識目標⑴解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官。⑵理解器官、系統(tǒng)的概念。⑶能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。2、能力目標⑴能用自己的語言解釋細胞是怎樣組成多細

2024-11-22 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二(參考版)

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點組織好解剖觀察實驗。學(xué)習(xí)方法實驗法，觀察法，討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-12 01:32

第二節(jié)：組成生物體的化合物(參考版)

【摘要】第二節(jié)：組成生物體的化合物知識網(wǎng)絡(luò)：種類存在形式概念功能水結(jié)合水與細胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合自由水以游離的形式存在①②③無機鹽離子形式Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl－、Fe2+、SO、PO等①②③維持細胞的酸堿平衡（1）糖類種類概念示例主要功能單糖不能水解的

2025-04-07 23:48

蘇教版42多細胞生物體的組成(參考版)

【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織（復(fù)習(xí)）輸導(dǎo)組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。莖、葉脈根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽，屬于輸導(dǎo)組織

2025-01-10 06:53

生物-七上-42多細胞生物體的組成(參考版)

【摘要】知識回顧1、什么叫組織？組織是怎樣形成的？2、動物、植物的組織主要有那些類型？由受精卵發(fā)育為成體的發(fā)育過程中，除一小部分細胞仍然保持分裂能力以外，其余細胞在功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫細胞分化.由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的

2025-07-28 15:31

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一(參考版)

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)教學(xué)目標1、根據(jù)實驗指導(dǎo)，解剖識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官；2、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次；3、能用自己的語言解釋細胞是怎樣組成多細胞生物體的。教學(xué)重點1、通過解剖觀察雞翅，分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的；2、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)

2024-11-22 19:23

第二節(jié)組成生物體的化合物2(參考版)

【摘要】第二節(jié)組成生物體的化合物（2）板書教學(xué)過程（三）蛋白質(zhì)1．元素組成：C、H、0、N（少量含P、S）。2．相對分子質(zhì)量：高分子化合物。3．基本組成單位：氨基酸。（第二課時）

2024-12-09 00:44

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一(參考版)

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點組織好解剖觀察實驗。學(xué)習(xí)方法實驗法，觀察法，討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-12 01:32

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