【正文】 希望他堅定信心，與老師、同學及班委其他成員和諧相處，以自己樸實厚道和善良真誠之心為大家服好務!。這次班委調(diào)整比較大，男班長和團支書都是新當選的，而且是班里年紀最輕的。10日下午的第一輪投票，除了原任班長這個生活委員職位，其他9個人正常當眩兒子得33票，高票當選班長。導員為了慎重起見，決定這個周一(10)對上周五征詢名單，進行再一次的公開投票，最終確定班委成員。給我們父母打電話匯報此事，我們的意見：作為班長可以鍛煉自己的領導、協(xié)調(diào)能力，但是是件苦差事，主要是給大家服務，自己決定吧!接下來，原任班長落選，當選班委委員，但是看不透形勢，依然要想當團支書，提出和某某同學調(diào)換班委的職位，接著籠絡部分同學。晚上最終結果出來了，原任班長落眩女班長沒有變化，男班長空缺，兒子因為得票遙遙領先，被導員確定為班長的不二人眩晚上11點在班級的群里公布結果，征求全體同學的意見。兒子原本不打算參選班委，后來在同學的勸說支持下，選報了學習委員的職位。兒子的班級大一下學期居然有近1/3的同學掛科，這樣這些掛科的同學就沒有競選班長的資格了，只能競選其他班委。隨意他們或者她們折騰，因為無意當官，也不參與他們那些破事。兩撥人把權利蛋糕都分得差不多了。大一下學期，班里的同學就醞釀改選班委。他們班的競選還真有點復雜呢。兒子原本不打算參選班委，后來在同學的勸說下，報了學習委員的職位，沒想到被老師和大家推到了班長的位置，真可謂是無心插柳柳成蔭了。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。我相信我統(tǒng)領全局的能力，我的勇氣才干。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。熱心助人，熱心于班級的每項工作。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自我的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務。五、和教師一齊搞好家訪，互通情報，交流經(jīng)驗，與家長一齊共商育人的良策妙方。三、搞好早讀，發(fā)揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高早讀效果。根據(jù)這些優(yōu)勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既能夠迅速上崗，立即進入主角，具體打算：一、繼續(xù)發(fā)揚上屆班委會的成功經(jīng)驗和做法。三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫忙、搞好團結，使全班構成一個團結戰(zhàn)斗的團體。二、我x次榮獲三好學生，x次榮獲“奧星杯”全國數(shù)學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我認為自我適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優(yōu)勢。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心，班長就是這個團體的領頭人。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。我會用自己的實際行動證明自己的能力。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。我熱愛集體、團結同學，敢于負責。如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從小學到高中一直當班長或班干。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。然后大家經(jīng)常做一些研討會來帶動小集體轉(zhuǎn)化為大集體。這是一個好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班集體的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。比如說組織一些組與組。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。班長是一個班集體的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對于同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對于調(diào)皮搗蛋的同學，我將會發(fā)揮自己的權威，做好工作，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛學習的好學生。假如我是班長。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。當然，每個當班長的都會有自己的優(yōu)勢，而我的優(yōu)勢是嘴。再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!大學競選班長發(fā)言稿10尊敬的老師，同學們：大家好！今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目