【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，進一步體會“等積變形”的思想方法。？，你會求哪些圖形的面積？下面每組的兩個圖形面積相等嗎？你是怎樣想的？(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉化成長方形嗎？
2024-12-08 22:18
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標?：在大家理解的基礎上，掌握平行四邊形面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積。?：要求同學們通過操作和對圖形的觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，初步知道轉化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用。?：培養(yǎng)同學們的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。培養(yǎng)大家對數(shù)學的興趣、探究意識與合作的意識
2024-11-15 00:35
【摘要】平行四邊形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過實際操作和討論思考，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。：經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，進一步體會“等積變形”的思想方法。：培養(yǎng)大家的空間觀念，發(fā)展初步的推理能力。長方形正方形三角形
2024-11-15 12:12
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：在理解的基礎上掌握平行四邊形面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積。：通過操作和對圖形的觀察、比較，發(fā)展大家的空間觀念，初步知道轉化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用。：培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。學過的幾何圖形有哪些？長方形面積=長×寬
2024-12-09 01:05
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過實際操作和討論思考，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。：經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，進一步體會“等積變形”的思想方法。：培養(yǎng)大家的空間觀念，發(fā)展初步的推理能力。長方形正方形長方形的面積=長×寬正方形
2024-11-15 00:46
【摘要】人教版數(shù)學五年級上冊臨沂高都小學顧子龍平行四邊形的面積5厘米5厘米5厘米4厘米4厘米4厘米S=4×5=20（厘米2）S=4×5=20（厘米2）S=4×5=20（厘米2）
2024-12-11 17:00
【摘要】海寧市獅嶺學校祁云芳平行四邊形特點：①對邊平行且相等②對角相等討論：這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關系？3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉拼畫平行四邊形
2024-12-16 18:46
【摘要】——蘇教版數(shù)學第九冊12頁—14頁下面每組的兩個圖形面積相等嗎你能把下圖中的平行四邊形轉化成長方形嗎？它們都是沿著什么剪的？從課本后面選一個平行四邊形剪下來，先把它轉化成長方形并求出面積，再填寫下表。轉化成的長方形平行四邊形長/cm寬/cm面積/cm底/
2025-01-21 17:39
【摘要】平行四邊形的面積計算同學們，你們學過哪些圖形？……長方形的面積＝長×寬回例一圖回例一圖你能不能把平行四邊形轉化為長方形呢？小提示：拼出的圖形需要四個直角才符合長方形的特征！原來平行四邊形的底原來平
2025-07-22 00:09
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形面積的計算，同學們要理解平行四邊形面積公式的推導過程，能夠正確的計算平行四邊形的面積。18平方厘米18平方厘米18平方厘米剪一剪，移一移，拼一拼。分小組統(tǒng)計看誰的方法多。討論：,兩種圖形的面積有什么關系？寬分別與原平行四邊形的底和
2024-12-03 05:58
【摘要】九年義務教育小學數(shù)學第九冊課件設計：街子鎮(zhèn)小學陸平課件制作：街子鎮(zhèn)小學陸平制作時間：2022年4月30厘米下面平行四邊形的高和相對應的底是多少20厘米口算下面的長方形面積各是多少面積是（）平方米6米4米2厘米面積是（）平方厘米
2024-10-06 17:36
【摘要】平行四邊形面積的計算鐵路學校：賈鳳蓮30厘米下面平行四邊形的高和相對應的底是多少20厘米面積是（）平方米6米4米2厘米面積是（）平方厘米249口算下面的長方形面積各是多少？草坪草坪五一班五二班這是我校五三班和
【摘要】冀教版五年級上冊、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。，并用字母表示；會用公式計算平行四邊形的面積。，體會轉化的數(shù)學思想和方法。在我們周圍有哪些東西的形狀是平行四邊形？討論：怎樣求長方形的面積？怎樣求平行四邊形的面積？方法：1、割2、補結果：轉化成長方形。仿照動畫演示，動手做
2024-12-03 06:11
【摘要】平行四邊形面積的計算教學內(nèi)容：教科書第12—13頁的例1、例2、例3，“試一試”和“練一練”，第14頁的練習二。教學目標：：使學生通過實際操作和討論思考，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。：使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，進一步體會“等積變形”的思想方法。
2024-12-13 04:52
【摘要】面積計算蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過實踐，讓大家全程感知平行四邊形面積公式的推導過程，促動同學們探究性學習能力的形成。：通過操作，讓大家掌握平行四邊形面積的計算方法，滲透“轉化”的數(shù)學思想和“平移”的方法等，促使大家研究數(shù)學向學術方向發(fā)展。、態(tài)度與價值觀：通過練習，激發(fā)大家研究數(shù)學的興趣
2024-12-03 00:59
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