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學校體育衛(wèi)生工作自查報告范文(參考版)

2024-10-21 08:01本頁面
  

【正文】 東馬 小 學201366。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。這些學生在學習上的進步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的,因此,是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。學校中一些學生在學習上本來是一般化,平凡得很。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣,增強學生體質(zhì)為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。每周評選班級周冠軍,再每月評選月冠軍,發(fā)放獎牌。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課,讓非體育老師對活動課有更多地認識。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教,活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點,使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。2、課堂教學讓學生身心愉悅。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。1、體育器械讓學生快樂起來。三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。一年來,學校不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè),在原有200米操場的基礎(chǔ)上,又建了籃球場1個,配置1副新籃球架(教育局配備)。學期結(jié)束,通過學生問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育進行測試,實行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加教科研活動。我?,F(xiàn)有兼職教師5人。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效,我們制定了相應(yīng)的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》,《體育器材使用制度》等,將體育、衛(wèi)生、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中,統(tǒng)一評比成績,統(tǒng)一實施評定考核。學校還成立體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,政教處具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規(guī)范體育工作。1、提高認識,加強領(lǐng)導。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。第五篇:學校體育衛(wèi)生工作自查報告學校體育衛(wèi)生工作自查報告為了全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下:一、統(tǒng)一思想,形成共識,全面加強學校體育建設(shè)。面對這些問題,我們將進一步加大工作力度,對力所能及的問題立即整改到位,暫時學校難以解決的問題(如運動場地等),學校將制定長遠規(guī)劃,積極爭取上級部門的支持,分步實施到位。通過幾年努力,學校在體育、衛(wèi)生等教育工作中取得了一定的成績,豐富了學生的課余生活,為發(fā)展學生個性特長提供了的舞臺,增強了學生的體質(zhì)。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育,對防流感和疫苗接種的必要性進行教育,強化管理,增強了學生的疾病預防意識和社會責任感。開展兒童心理健康輔導,及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導,關(guān)心留守兒童,提高學生心理健康水平,增強自我教育能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對小學一年級新生入學實行查驗預防接種證制度,入學后注重預防免疫,兩年來,我校沒有出現(xiàn)因流行性傳染疾病大面積感染引發(fā)重大事故。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,工作有計劃,有措施,制度落實到位,校園整潔優(yōu)美。有力的促進了學校的體育教學質(zhì)量逐步提高,學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強,校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加,學生健康狀況明顯改善。我校積極舉行 “陽光體育冬季長跑活動”要求高年級學生每天跑步不少于1000米,并因地制宜結(jié)合實際地開展好此項活動。鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,如每年一度的秋季田徑運動會、春季田徑運動會、教工球類比賽、跳繩比賽活動等,鍛煉了師生身體,活躍了學校氣氛。一是做好《國家學生體質(zhì)健康標準》培訓工作,對落實應(yīng)用提出了明確、具體的要求;二是積極認真開展學生體制的測試上報工作,成功的上報到了國家學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理中心,合格率達到90%以上。以“健康第一”思想為指導,積極實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。我校開足開好體育課,
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