【正文】 滲暗暗調(diào)定決心，滲要學(xué)習(xí)菊花永笑認(rèn)輸笑精神?！眿寢屵€說(shuō)：“菊花有噠種笑畏嚴(yán)寒，傲霜怒放笑精神。滲慢問(wèn)媽媽：“媽媽，如果菊花噠直長(zhǎng)調(diào)丙，笑慢會(huì)變得調(diào)長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)，直入云霄撒嗎？”因?yàn)闈B從外婆家拿佳笑時(shí)候者調(diào)短笑?！睗B和媽媽噠起走到陽(yáng)臺(tái)調(diào)丙看菊花，越看越漂亮。遠(yuǎn)看朦朦朧朧。那作朵朵、作簇簇作菊花，綻開作恬靜作笑臉，使幾心花怒放。山以它特有的靈性滋養(yǎng)著軍營(yíng)，軍營(yíng)以新美如畫的方式回報(bào)著山。千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人神往。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊。鳥飛累了，躲進(jìn)了山伯伯懷里睡了。山的奇花已經(jīng)蕭條，善良的猿，慈祥的山伯伯淚流滿面。風(fēng)急天高猿嘯哀。鳥兒迎合著山伯伯。山就成了溫暖的家。鳥啼叫，寂靜的山多了幾分生機(jī)。她們用獨(dú)特之處迎接春天的山。小山重疊，巧妙搭配芙蓉花、露香蘭，喇叭花。過(guò)往的路人談笑風(fēng)生，訴說(shuō)山的崇高、卓越而美。她用頑強(qiáng)的生命力制造出奇彩無(wú)比的子子孫孫，點(diǎn)綴著山。宮女如花滿春殿——住在山中的奇花。山中自有美人。山醞釀了多數(shù)名人。家鄉(xiāng)的人們也會(huì)在竹筍探出頭后，把它們采回家做菜，吃起來(lái)可真是香噴噴。鳥兒從它們頭頂飛過(guò)，竹林也陪同它們一起玩耍，它可真淘氣。你說(shuō)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是不是一絕呢？家鄉(xiāng)的竹子更是一絕。春天，百花齊放，芍藥花、牡丹花、還有叫不出名的野花隨處可見，漫山遍野的花朵形成了一個(gè)花花的世界，讓我也覺得自己是一朵嬌艷的小花；夏天，放眼望去，山上綠油油的一片，仿佛是一片綠色的富有生機(jī)的海洋。一陣風(fēng)佛過(guò)，櫻桃便跳起歡快地舞蹈，那些櫻桃小精靈個(gè)個(gè)都是非常出色的舞蹈家，有時(shí)跳得太興奮了，脫離了樹媽媽的懷抱摔在地上，一不小心就流出了“金豆豆”，真是可愛。每戶人家都愛在房前屋后種上幾棵櫻桃樹。寫景初中作文13我的老家在長(zhǎng)梁鄉(xiāng)箭樓村，那是一個(gè)淳樸的土家山寨，它一年四季都有一道道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。夏天的雨，我喜歡你，你風(fēng)姿多采，你溫柔委婉，你倉(cāng)促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。它還有一個(gè)原則：是我的走不掉，不是我的強(qiáng)求也沒(méi)用。下起綿綿細(xì)雨時(shí)，它會(huì)經(jīng)過(guò)很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開始打雷，雷聲中又夾雜著閃電，然后再慢慢地飄落下來(lái)，像小姑娘一樣調(diào)皮、溫柔。下起雷陣雨時(shí)，只聽見轟轟一聲，就開始下起似黃豆似的雨來(lái)了，在陽(yáng)光下，只見金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來(lái)，使人來(lái)不及躲閃，這一場(chǎng)雨急促而穩(wěn)重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見甜餅一樣，不過(guò)它們都經(jīng)過(guò)了調(diào)養(yǎng)，歡快而又端莊。在夏天的雨中我度過(guò)了十三個(gè)春秋。我認(rèn)為，秋天猶如一位小仙女。小樹林里，有著又黃又綠的“斑點(diǎn)”，那是半生半熟的橘子，又香又甜。每棵桂花樹下都布滿了它玩耍的蹤影，引人注目的小桂花可有著很大的“名氣”，小朋友一見到它就想把它帶回家。這并不讓我感到失望，因?yàn)槲沂窒矚g金燦燦的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金光閃閃的珠寶。是誰(shuí)這么愛噴香水呢？原來(lái)是小桂花呀。秋天是個(gè)小仙子，她隨筆一畫，便有了畫家般的成就。我不禁想“沒(méi)想到樹葉也能跳得這么好?！疤昧耍北晃胰∶麨椤扒昀蠘洹钡哪强脴湔f(shuō)，“舞會(huì)可以開始了！”葉子開始“跳舞”了，我也跟著跳了起來(lái)。不說(shuō)別的地方，就說(shuō)我住的小區(qū)，秋天來(lái)臨時(shí)就變成了落葉的“舞廳”。俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。到了秋天，銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。摸起來(lái)很薄。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”.摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。 咦，那邊怎么會(huì)有好多綠色的球??？我走近一看，原來(lái)是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一起。你也許感覺不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。高樓大廈淹沒(méi)在濃霧里，我們的呼吸也變得不暢快了。真是恨死這霧霾啦!霧霾是個(gè)淘氣包，天天都不安分。霧霾還導(dǎo)致人們呼吸道疾病多發(fā)。聽氣象臺(tái)說(shuō)是霧霾。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺?！翱磥?lái)要下暴風(fēng)雨嘍!”走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來(lái)似的，頭暈暈的。戶外活動(dòng)，大家外出還都帶上了口罩呢。寫景初中作文9早上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽(yáng)也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見度非常低。走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。夏天，就這樣來(lái)了。寫景初中作文8落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。還有“水上森林”，那里的樹木蒼翠欲滴，還有各種鳥兒在枝頭上筑巢安家，養(yǎng)育后代。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起了一層層稻浪，那“沙沙沙”的稻浪聲。放眼望去，金燦燦的稻子像給大地鋪上了一層金色的地毯。這一定是漁民們最開心的時(shí)候。還有的靜靜地躲在水草下，仰望著碧藍(lán)的天空，遐想著自己變成一只美麗的小鳥在天空自由自在地翱翔，好一副甜美的圖畫啊!一只小木船徐徐劃來(lái)，原來(lái)是漁夫正在捕魚，只見大網(wǎng)里魚兒在亂蹦亂跳著，可愛極了!“突突突”咦?什么聲音?聞聲望去，是一艘大鐵皮輪船在湖面上行駛。湖水清澈見底，站在岸邊就能看到魚兒在湖里游來(lái)游去，好不自在!有的在開心地享用著嫩綠的水草。這里的房子四面環(huán)水，猶如一條透明的藍(lán)綢子，又像一面碩大的銀鏡。清晨，人們還沒(méi)睡醒就聽見公雞在啼叫了。繼續(xù)走著，走著，走著……帶著一份春的美好，踏上一條夢(mèng)的人生?！耙荒曛?jì)在于春”得到了最完美的詮釋。田野里，農(nóng)民伯伯已開始耕種。不經(jīng)低吟：此曲只因天上有，人間難得幾回聞。我努力追尋春的足跡，找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。遍地的草兒昂著頭，沐浴著春的溫暖。春，如此堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S，我在沉思，或許，我在感動(dòng)。春，如此溫柔，如此憐人。正為之驚奇，一只大手輕輕撫摸我的臉龐，那樣輕柔，又是一怔，這不正是冬天夢(mèng)中的感覺嗎？原來(lái)，鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。寫景初中作文6其實(shí)，我早在冬天的夢(mèng)里看到了春天的笑臉，溫柔中帶著一份堅(jiān)強(qiáng)。微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來(lái)了！空氣是人類的靈魂，離開了便只?？諝ぃ賱?dòng)人類的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛護(hù)空氣，不要讓它”灰飛煙滅”。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛，春天來(lái)了！愛是永恒的主題，是她讓世界和平。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟悗?lái)需要。微風(fēng)走過(guò)了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛撫我們的地球都沒(méi)用。?。]山真是個(gè)讓人想往的地方。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我還是堅(jiān)持地走下去，心里一直想著不害怕三個(gè)字，漸漸地聽到泉水拍打巖石發(fā)出歡快的笑聲，似乎在歡迎我們的到來(lái)。廬山云霧千百態(tài)，有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像白馬，有時(shí)像一縷青煙，沖了出來(lái)，變幻無(wú)常。作文寫景初中作文4今天，我們一家支廬山游玩，游廬山作文。暮色茫然，我心亦惆悵。凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無(wú)法面對(duì)燦爛的朝霞。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。曾幾何時(shí)，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱?；▋簜兾鑴?dòng)著自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。寫景初中作文3淡淡的薄霧籠罩著夕陽(yáng)，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。朋友說(shuō)命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)了，沒(méi)人能挽回。離開你100個(gè)星期后，我又回到了這里，追溯我們20xx年的美好回憶。感覺自己是多么的無(wú)能。聽說(shuō)這個(gè)世界上有天堂。今年清明節(jié)，接連下雨。雖然她已經(jīng)不見了，但我感覺她一直在我身邊，一直在靜靜的等我。她的美麗無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，花叢中的各種花朵見到她都會(huì)羞愧地垂下頭。這時(shí)，它讓我想起了她。甚至有些人知道如何欣賞和感受這里的美。只有我一個(gè)人懂得欣賞這么美的東西嗎？我覺得我錯(cuò)了。美麗的風(fēng)景，涼爽的秋風(fēng)，絲竹悠悠的聲音，簡(jiǎn)直就是人間仙境，讓人很開心。大地因?yàn)檫@漫天的飛雪多了一種脫俗的氣質(zhì)，飛雪因?yàn)檫@厚重的土地缺了一份華麗的孤獨(dú)。雙手滿是鮮紅，那是一絲淚光在眼中閃爍，倒映出人性的悲哀與頑強(qiáng)！冰層在陽(yáng)光和那一縷鮮紅之下褪去原有的冰冷，熱情的抓住那一片被鮮紅染盡墨綠色光芒的柔軟葉莖，一股狠勁如飛般的將哪一片雪白盡數(shù)推開，重見天日。在一絲絲細(xì)微的空氣流動(dòng)中，他感受到了生命的召喚，一種像是從遠(yuǎn)古而來(lái)的呻吟，愈行愈近，最終在被死亡所包裹的氣息中由呻吟轉(zhuǎn)變成了低沉的自言自語(yǔ)，重新喚回了他對(duì)活下去的信心，我不能夠放棄，為了她，為了他們，為了我的家人，為了一切的一切，我不能夠這樣輕易的死掉！絕對(duì)不行！在某一刻，他感覺頭頂上的雪似乎停了，一滴晶瑩如寶石般的液體順著他的額頭流下，最后流進(jìn)他的嘴中，是那么的甘甜，就像生命的味道。一個(gè)寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來(lái)年一展芳華！.第五篇：寫景初中作文寫景初中作文1窗外，依舊是那綿延的雪，一寸不留地用自己的身軀掩蓋住了那雄厚大地，將星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色包裹進(jìn)那一片雪白。請(qǐng)你試想，當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽(yáng)光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。一片片翻飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音。樹木嘩嘩直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步寒風(fēng)。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，噼噼啪啪打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。人們什么時(shí)候才能醒悟，還自己一個(gè)純凈的家園??！第四篇：初中寫景作文冬天里的一把火：初二寫景700字潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。可是現(xiàn)在呢？出門時(shí)必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。5要在中午放學(xué)時(shí)和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。盡管多加小心，卻還是和一輛電動(dòng)車擦身而過(guò)。我猶豫了一會(huì)兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請(qǐng)老天爺讓我多活幾年，請(qǐng)老天爺讓我多活幾年吧。就這樣，不知過(guò)了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來(lái)越困難的口罩，終于來(lái)到了十字路口。上學(xué)的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長(zhǎng)出了許多石頭。背上書包，走出家門，跨進(jìn)一片白茫茫的世界。寫景初中作文15早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼。與陶淵明共享游桃花源的樂(lè)趣，如此閑適、寧?kù)o?！钡淖砣司吧?。”走進(jìn)桃林，被眾桃樹所包圍，你便可以嗅到桃花的香味，彌漫整個(gè)桃林，那樣沁人心脾，鉆入你的鼻孔，淌入你的心扉，饞的我大口大口地吸氣。桃花一個(gè)緊貼著一個(gè)，好像同胞兄弟不愿分離，翠綠和粉紅的色彩交錯(cuò)縱橫，構(gòu)成一幅桃花絢麗圖。很是愜意、舒適。春日的陽(yáng)光很溫暖沒(méi)有夏季的炙熱和冬季的酷寒。清新、淡雅?！币稽c(diǎn)也不錯(cuò)。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……聽，雨來(lái)了。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷?。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。我的學(xué)校美吧！學(xué)校的草坪美吧！寫景初中作文13雨，