【正文】 。：思想匯報的結尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。如果自己在日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益相矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報。如果參加了重要活動或者學習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫入思想匯報。如果對黨的基礎知識、黨的基本理論的學習有所收獲，便可以通過思想匯報的形式，將學習體會、思想認識上的提高及尚存的模糊認識向黨組織說明。：寫思想匯報，是要求入黨的同志結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想。此致 敬禮 匯報人： 年月日 書面思想匯報本沒有固定的形式，一般按照以下基本格式及內容來進行： ：居中寫思想匯報。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。同時學校圖書館、閱覽室也給我的求知路添加了潤滑劑。因為我們仍處在人生的求知階段，加強自身素養(yǎng)的培植和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。在學習方面，我積極參加了系科協(xié)的科技創(chuàng)新活動，學習了單片機的基本知識，提高了自己的動手能力，積累了課外電子知識。以高度的責任感、使命感來對待日常工作，要積極為其他人服務。能夠逐漸與各位同學建立良好的關系，以便了解問題，算是打下了群眾基礎。班級的衛(wèi)生差了，不是自己當值也拿起掃帚掃一掃。作為黨員，就應該多干實事、少說空話、深入實際、狠抓落實、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。目前，黨內存在的不正之風和腐敗現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關系，這更要加強我們黨自身的建設，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力。而共產黨員的先進性不是天生具備的，是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。通過學習，使我認識到以下幾點：開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面，必須堅持馬列主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個代表重要思想。第五篇：2016發(fā)展對象思想匯報敬愛的黨組織： 時間過得真快，從我成為預備黨員開始到現(xiàn)在已經有半年時間了，在組織的關懷和熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下這半年來的情況。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活上我十分樂觀，從不悲觀抱怨，也從不指責別人。在工作上，我認真踏實，從不利用學生干部的職權為班級或個人謀取利益。我自入學以來就一直認真學習礎知識，努力鉆研專業(yè)知識，按時參加各學科的日常學習，做到不遲到，不早退，有事有病及時請假，并且都順利的通過了各科目的考試。通過觀看電影《楊善洲》和《錢學森》讓我更加堅定了入黨的信念，從他們的身上我真真切切體會到了什么是為人民服務，該怎樣為人民服務，并樹立了共產主義的世界觀和價值觀，迫切的想要加入到全心全意為人民服務的工作中去。我自成為發(fā)展對象以來認真參加學校、學院黨委組織的各項培訓，并在黨課之余自己學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和總書記系列講話重要精神以及十八屆四中全會的重要思想，并且努力踐行“我的中國夢”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。大學生入黨積極分子思想匯報第四篇：發(fā)展對象思想匯報入黨思想匯報尊敬的黨組織：各位各位黨員同志，大家下午好！我是人力資源第一黨支部的馬，作為一名發(fā)展對象，很榮幸能夠參加今天的入黨思想匯報，我將從以下幾個方面進行匯報。fontfamily: Tahoma, Verdana。textdecoration: none。大學生入黨積極分子思想匯報39。_blank39。:31190/zl/2011/1021/39。39。思想工作總結 style=39。fontfamily: Tahoma, Verdana。textdecoration: none。思想工作總結39。_blank39。:31190/zl/2011/1229/39。39。入黨積極分子思想匯報style=39。backgroundcolor: rgb(195, 239, 255)。color: rgb(0, 34, 128)。 style=39。 title=39。 target=39。 href=39。textalign: left。39。此致敬禮 匯報人：*** 年月日style=39。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。同時學校圖書館、閱覽室也給我的求知路添加了潤滑劑。因為我們仍處在人生的求知階段，加強自身素養(yǎng)的培植和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。在學習方面，我積極參加了系科協(xié)的科技創(chuàng)新活動，學習了單片機的基本知識，提高了自己的動手能力，積累了課外電子知識。以高度的責任感、使命感來對待日常工作，要積極為其他人服務。能夠逐漸與各位同學建立良好的關系，以便了解問題，算是打下了群眾基礎。班級的衛(wèi)生差了，不是自己當值也拿起掃帚掃一掃。作為黨員，就應該多干實事、少說空話、深入實際、狠抓落實、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。目前，黨內存在的不正之風和腐敗現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關系，這更要加強我們黨自身的建設，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力。而共產黨員的先進性不是天生具備的，是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。通過學習，使我認識到以下幾點：開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面，必須堅持馬列主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想。第三篇：發(fā)展對象思想匯報發(fā)展對象思想匯報范文敬愛的黨組織：時間過得真快，從我成為預備黨員開始到現(xiàn)在已經有半年時間了，在組織的關懷和熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下這半年來的情況。同時，學校還要動員全社 會各方面的力量，都來關心和關注大學生的思想教育，讓社會各界廣泛配合學校，為新時期高校學生的健康成長進一步創(chuàng)造更加有利的條件。高校的教職工人人都應 自覺主動地去實踐為人師表的深刻內涵，都應時刻想到用自己的工作和言行去教 育學生、感染學生。為了穩(wěn)定這支隊伍，學校還應盡 可能地為他們的進修和深造創(chuàng)造條件，在其職務職稱的評聘方面給予適當?shù)膬A 斜，并輔之以相應的激勵競爭措施，不斷地加強和充實思想政治工作隊伍建設，把好事辦實，把實事辦好，從根本上為改進學校學生思想政治工作提供有力的保 障。隨著年齡的增長，高校的專職政治輔導員將陸續(xù)退出 現(xiàn)職崗位，培養(yǎng)新生的后備力量已成為當務之急，這也是困阻學校思想教育工作 深入開展的一個重要因素。同時我們也更要注重把做好學生的思 想教育和解決學生的實際問題有機地結合起來，如果不掌握學生思想上的第一手 材料，空談思想教育，只會脫離實際，適得其反。我們的思想政治工作干部 就是要積極的引導，幫助他們正確處理好學習和就業(yè)的關系；此外，近年來在高 校內時有發(fā)生大學生輟學、出走、甚至自殺等事件，本身就是學生思想政治教育 不到位、不扎實的具體體現(xiàn)。高等學校也并非世外桃園，它總會直接或間接地受到社會大環(huán)境的影響。四、要緊密結合新形勢，有針對性地開展大學生的思想政治教育 中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》中指出，新時期最突出的 新情況之一就是經濟成分和經濟利益多樣化。因此，對于高校來講，要真正把思想 教育落到實處，關鍵還在基層。應當看到，當前高校的基層思想政治工作還普遍比較 薄弱，黨的基層組織還存在有軟弱渙散的狀態(tài)。三、要切實加強黨的基層組織建設，發(fā)揮其在思想教育工作中的政治核心作用 中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》中明確指出，高度重視思 想政治工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，思想政治工作需要各級黨組織去 落實。在此基礎上，學校還要全面開展對學生的形勢教育和政策教育，通過各種形式的 學習和宣傳，教育廣大學生識大體，懂全局，深刻認識世界的形勢和我國的國情，正確把握新時期高校學生應有的行為規(guī)范、思想準則和成才取向，自覺與黨中央 保持高度一致。學 校應在現(xiàn)有的基礎上，深入結合教學實際，積極組織力量著重抓好課程體系的研 究、教學方法的改進、教學質量的提高和骨干教師的培養(yǎng)；要面向?？粕⒈究?生和研究生，創(chuàng)造性地開辟新思路，在鄧小平理論“進學生頭腦”上下真功夫，進 一步提高鄧小平理論教學的科學性、系統(tǒng)性、針對性，保證教學效果。高校不僅要有“兩課”建設領導小組，特別要有“兩課”建設規(guī)劃，學校的有關職能部門要積極給予支持和配合，切實解決“兩課”建設中遇到的困難 和問題。二、要重視“兩課”教學，不斷深化鄧小平理論的“三進”工作，牢固占領思想陣地 “兩課”是學生思想政治教育的主渠道和主陣地，是每個大學生的必修課，它對于 推進學生素質教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，有著不可替代的功能和重要 作用。重視和加強德育和思想政治工作是我們黨多年來一直堅持和強調的優(yōu)良傳統(tǒng)，也 是鄧小平理論的重要內容。因此，培養(yǎng) 大學生具有堅定的政治方向，具有為祖國求學的拼搏奉獻精神，是我們高等教育 工作者義不容辭的神圣使命，也是高校工作的首要任務?！睂τ谡?在接受教育的新時期大學生，他們將是我國 21 世紀社會主義現(xiàn)代化建設的強大 生力軍。要說素質，思想政治素質是最重要的素質。高校作為思想研究和 政治教育的前沿，作為培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)新人才的基地，當前切實加強和改進大學生 思想政治工作，對于培養(yǎng)新世紀合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人具有深遠而 現(xiàn)實的意義。四是有要尊愛學生之情。二是要有為人師表之行。六、愛國主義教育要與師德建設相結合 高校教師不僅是先進生產力和先進文化的弘揚者、傳播者和推動者,而且是大學 生健康成長成才的指導者和引路人。在新的歷史條件下,改革開放與愛國主