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正文內(nèi)容

黨的群眾路線實踐教育自查情況(參考版)

2024-10-21 07:48本頁面
  

【正文】 管理服務(wù)于教學(xué),管理服務(wù)于學(xué)生,管理服務(wù)于教師,我相信,我校的教學(xué)質(zhì)量將會在群眾路線實踐教育活動中得到提升在黨的群眾路線實踐教育活動中,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,情系教育,做人民滿意的教師。圍繞群眾反映強烈的突出問題,我們從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起,即知即改,立行立改。不僅在物質(zhì)、經(jīng)濟上幫扶,更強調(diào)在心靈上的撫慰。在師資緊缺、工人緊張的情況下,我們組織了強大的后勤保障陣容和完善的保障機制,對學(xué)生給予了餐飲、住宿、衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)等全方位的服務(wù)。從查找和解決具體問題做起,認(rèn)真解決好涉及群眾切身利益的突出問題。堅持強化問題導(dǎo)向,聚焦“四風(fēng)”不“走神”、不“散光”,勇于揭短亮丑。加強學(xué)習(xí),注重理論提升活動開展以來,我校由黨支部組織主持全體教職工每周二、四下午堅持學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)討論了中央、貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委等關(guān)于“黨的群眾路線教育實踐活動”指導(dǎo)精神,重點學(xué)習(xí)討論了“中共十八大精神”、“中共十八屆三中全會精神”、“貴州省委十一屆四次會議精神”,以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本》等重要文論選讀。第五篇:黨的群眾路線實踐教育活動心得體會黨的群眾路線實踐教育活動心得體會錦屏縣偶里民族小學(xué):龍章賢為了有組織有步驟的在我校開展黨的群眾路線實踐教育活動,我校黨支部堅持圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,緊扣為民務(wù)實清廉主題,認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“忠實務(wù)實實干興校、同心同苦同步小康”為總載體,深入貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和省委十項規(guī)定等制度規(guī)定,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),狠剎“十風(fēng)”,制定了《偶里民族小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,并于 3月12日全校黨政領(lǐng)導(dǎo)、教職工動員大會后,全面、細(xì)致、深入的開展黨的群眾路線教育實踐活動。開展群眾路線教育實踐活動必須相信群眾、依靠群眾,讓群眾真正參與其中,才能取得讓群眾滿意的實效。只有讓群眾來做搓澡師傅才能洗澡真正洗干凈。中央做出這一決策的根本動力來自于傾聽群眾的強烈呼聲和愿望,教育實踐活動深入持久開展下去并取得令群眾滿意的實效也必須積極鼓勵、引導(dǎo)廣大群眾參與進(jìn)來,通過現(xiàn)場接訪、信訪、新聞媒體等多種渠道吸納群眾意見、接受群眾監(jiān)督。動力保障——讓群眾監(jiān)督,讓人民滿意這次教育實踐活動,中央和地方都做了艱巨而又細(xì)致的工作,組建督導(dǎo)組,負(fù)責(zé)全程督查指導(dǎo),力度之大,令人振奮。同時,要向群眾找批評,甚至是很尖銳的批評意見,真正請群眾說實話、講真話,做到問需于民、問計于民。批評和自我批評都要全面、深刻,觸及到靈魂,真正擺問題、找差距。廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部必須以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,堅持懲前毖后、治病救人的方針,發(fā)揚黨的批評和自我批評優(yōu)良作風(fēng),開好民主生活會。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,更是活動的主要參與者,要以普通黨員身份把自己真正擺進(jìn)去,放下身段,拋開面子,做到 “認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”。因此,必須把制度的硬約束建立和完善起來,讓制度經(jīng)常、定期在全黨范圍內(nèi)對作風(fēng)之弊、行為之垢開展大排查、大檢修、大掃除,保持長效、嚴(yán)控復(fù)發(fā)。要以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。作風(fēng)問題具有極強反復(fù)性和頑固性,必須警鐘長鳴,常抓不懈??倳浗诘轿靼仄驴疾鞎r指出,我們黨的歷史是最好的營養(yǎng)劑。警鐘長鳴——過去好不代表永遠(yuǎn)好我們黨走過的光輝歷程已經(jīng)充分證明了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題,什么時候做得好,我們的事業(yè)就發(fā)展順利。是不是形式主義,群眾一眼就能看出來?!八娘L(fēng)” 問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。整“四風(fēng)”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))是群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù),旨在打破黨群之間、干群之間這堵無形的墻。廣大人民群眾和黨員、干部更對這次教育實踐活動的后續(xù)發(fā)展及其成效充滿信心。第四篇:黨的群眾路線實踐(范文)面對世情、國情、黨情的新變化,以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上任之后,密集調(diào)研,做出“用一年多的時間在全黨范圍內(nèi)開展黨的群眾路線教育實踐活動”這
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