【正文】 。查德威克以行動告訴世人的一個道理。如果心中的目標模糊，即使勝利近在咫尺，也可能半途而廢。查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。兩個月后，她又重新開始了?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了。他們敦促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當只剩下最后半英里時，她提出放棄。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠了。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護自己的船只。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。堅守信念，永不言敗。信念是一種無堅不催的力量，當你堅信能自己能成功時，你必能成功。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。飛翔的蜘蛛一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。（討論——交流）看來同學們都有自己的打算，對母校充滿著感情，我們來聽聽梁佳穎同學和李皖同學的心里話吧?，F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，從上次同學們的習作中就可以看出同學們的不舍與留戀。“鎖定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！第五篇：畢業(yè)班思想動員會班主任發(fā)言稿（定稿）同學們，彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子，我們也已經(jīng)一起相處了第四個學期。今年，我們中考的目標是“保三爭一”，同學們有沒有信心？今天在這兒，讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪，經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會取得滿意的成績和進步。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。四年時光，彈指一輝間。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。最后我在這里祝愿我們的同學們，愿你們都能夠開開心心的度過每一天，充充實實的度過每一天。每過去一天，就意味著我們可以像這樣一起相處的日子就少了一天。三年來，同學與同學之間，同學與老師之間，我們建立了一種深深的感情，這種感情將在我們最后幾個月的日子里變得更加的深厚。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。今天看著臺下的100多位同學，我的心久久不能平靜，因為你們每一個同學，都是一個當年的我。一種催人奮進的力量；一種不甘落后的力量；一種超越自我的力量！這種力量使我的熱血沸騰，這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。所有的生命都在爭先恐后的生長著，蓬勃向上的生長著。在這里我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛的同學們說幾句心里話，不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢？親愛的同學們，今年的春天來得特別早。要想抵達夢想，就需要利箭的不懈向前。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運便能產(chǎn)生質(zhì)變。夢想在遠方，始終指引著你，自信存在于內(nèi)心，始終激勵著你，只要你一直堅持，我相信，你定會在這個世界上看到美麗的彩虹。究其原因，不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力，而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅持。也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。然而，雖然很多人也明白，風雨過后會有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢想。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐，放棄了對遠方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。有時候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢境，對未來的各種憧憬指引希望的方向，給我們指明前進的道路。最后，請同學們永遠記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。要振奮精神，積極進取。學習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟。如數(shù)學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。要掌握方法，做聰明的學習者。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證?？傊问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。如早上起床讀背語文、英語或品德、科學，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。下面，對于接下來 的學習，我想給大家提幾點建議：要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。堅守信念，永不言敗。讓我們將現(xiàn)在作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。我不是學得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨離不開。同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！柏井學校2014年5月16日馬廠學校六年級畢業(yè)班動員會學生代表發(fā)言稿 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在馬廠學校已度過了將近六個春秋，再過一個月，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。這學期，對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績考上陽曲三中，還是默默離開朝夕相伴的同學去社會上打拼？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。今天召開畢業(yè)班學生會議，我作為學生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。初三同學們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴的承諾。作為教導處主任，我由衷地為大家感到高興。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。我祝愿你們在離開我們的學校的時候，你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲：我的初中時代，我努力過，我不后悔！謝謝大家！親愛的同學們，你們好！今天,我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。親愛的同學，親愛的老師，當我們必須要分別的那一天，你是否能讓我再多看你一眼？在這最后的日子里，誰還忍心再去調(diào)皮，再去上網(wǎng)； 誰還忍心再使我們年級的榮譽受到半點的損害？親愛的同學們，誰還好意思再與身邊的同學發(fā)生爭執(zhí)？誰還好意思讓我們的老師操碎了心？親愛的同學們，我相信在這最后的日子里，我們一定會用自己的實際行動來告訴我們身邊的所有的人：桂花中學2014級的同學們，我們是最團結、最上進、最自覺、最最懂感情的一屆學生！同學們，你們說是這樣的嗎？從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰，因為你們的努力，我相信我們這一屆的同學們一定能為我們的老師