【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。我們要粉刷教室的墻壁。要粉刷教室的墻壁，我們需要調(diào)查哪些數(shù)據(jù)呢？教室長8米，寬6米，高3米。教室前后黑板共有
2024-12-08 22:03
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。?：能運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。每個(gè)方陣有8行，每行有10人三（4）班有學(xué)生32人，班隊(duì)課舉行接力跑比賽，每人跑1個(gè)來回，大約一共跑了
2024-11-15 06:20
【摘要】第二單元解決問題【教學(xué)目標(biāo)】，鞏固長方形、正方形面積計(jì)算的方法。，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。?！窘叹邔W(xué)具準(zhǔn)備】教具準(zhǔn)備：多媒體課件、視頻展示臺，例2的圖片紙、剪刀。學(xué)具準(zhǔn)備：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入教師：前面我們剛學(xué)習(xí)了長方形和正方形的面積計(jì)算
2024-12-12 21:12
2024-12-17 19:04
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?積的計(jì)算方法。?一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個(gè)小時(shí)，共接了。你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水嗎？小麗拿桶接了半個(gè)小時(shí)，共接了。每分鐘滴的水×30=半小時(shí)滴的水你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水
2024-11-16 02:09
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié)：能在具體的情境中找出等量關(guān)系。：初步掌握列方程解決問題的基本方法。會根據(jù)等量關(guān)系列出方程解決比較簡單的實(shí)際問題。：體驗(yàn)方程在解決實(shí)際問題中的作用。奶牛數(shù)量三頭奶牛一天的產(chǎn)奶量÷﹙3頭﹚÷（７天）一周的天數(shù)三頭奶牛１周產(chǎn)奶量第一種：
2024-12-08 21:00
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù)，能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù)，能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3．通過主動學(xué)習(xí)和合作交流，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。（1）說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征？（2）什么叫公約數(shù)？說出下面每組兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)。
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)決簡單的實(shí)際問題。問題，在這個(gè)過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，從而提高同學(xué)們解決問題的能力。例1、同學(xué)們到食堂吃飯：例1、同學(xué)們到食堂吃飯：95÷8＝11（張）……7（人）例1、同學(xué)們到食堂吃飯：95÷8＝11（張）…
【摘要】解決問題西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。2.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。8×9=72(只)答：一共有72只雞。八九七十二××9=9×5=45(人)答：大客車可以坐45人。五九四十五××5=
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。程的過程進(jìn)行語言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。在括號里填上合適的數(shù)15+9＝3×5+（）2×8－a＝16－（）30÷5＝15×2÷（）24×5
2024-12-08 20:32
【摘要】五年級數(shù)學(xué)（下）二單元練習(xí)姓名：一、填空。（１）在X÷Y=Z中，X、Y、Z均為非0自然數(shù)。X能被Y（），（）是（）的約數(shù)。（２）把18分解質(zhì)因數(shù)是（），18的質(zhì)因數(shù)有（）。（3）75至少加上（），才能同時(shí)被2和3整除，至少加上（），才能同
2024-12-09 08:52
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元方程5、解決問題天波工作室制作?根據(jù)圖意找出數(shù)量間的相等關(guān)系。面包車乘載10人小轎車的3倍少2人＝大客車乘載45人小轎車的10倍多5人＝某校舞蹈隊(duì)36人，體操隊(duì)80人，民樂隊(duì)24人體操隊(duì)的人數(shù)比籃球隊(duì)人數(shù)的6倍多8人。籃球隊(duì)多少人？
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問題。，增強(qiáng)解決問題的策略意識，主動克服在解決問題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。蘇州車站常熟汽車南站常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1小時(shí)20分鐘兩杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升現(xiàn)在兩杯果
2024-11-19 04:46
【摘要】第一單元解決問題教科書分析：結(jié)合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學(xué)習(xí)，在本節(jié)教科書中安排了3個(gè)例題、3個(gè)課堂活動和練習(xí)四，用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實(shí)際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固，又體現(xiàn)了對學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題為問題情境，為學(xué)生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料，學(xué)生通過本節(jié)教科書的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步
2024-11-23 21:12
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)，鞏固長方形、正方形面積計(jì)算的方法。2.經(jīng)歷解決問題的過程，培養(yǎng)同學(xué)們解決問題的能力。9cm3cm6dm求下列圖形的周長和面積。周長:（9+3）×2=24（cm）面積：9×3=27（cm2）周長:6×4=2
2025-01-16 21:53
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