同步小康駐村工作情況匯報精選五篇(參考版)
2024-10-21 07:37本頁面
【正文】 （相關報道見第六版）?！敖窈?，貴州干部駐村還要一年接一年。駐村干部在實踐中摸索出很多“獨門絕技”。截至目前，全省駐村工作組共協(xié)調項目4500余個。駐村干部自覺把推動農村經(jīng)濟發(fā)展作為第一要務，各顯神通。貴州全省17672個村寨，每年集中力量幫扶6000個。駐村干部從1人增至5人，駐村時間增加到每月不少于20天，駐村工作經(jīng)費從各部門解決變?yōu)槭±锩磕杲o每村撥2萬元。從“四幫四促”到“干部駐村”，貴州干部下基層的機制更加完善、投入更加有力、保障更加健全。2010年底，正式開展“四幫四促”活動，要求干部深入基層，幫助學習領會精神、促進思想統(tǒng)一，幫助理清發(fā)展思路、促進科學發(fā)展，幫助解決實際問題、促進增比進位，幫助化解矛盾糾紛、促進和諧穩(wěn)定；2012年深化“四幫四促”活動載體，開展“部門幫縣、處長聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村”工作；2013年在堅持“幫縣、聯(lián)鄉(xiāng)”的基礎上加大“駐村”力量，組建同步小康駐村工作組。貴州科學發(fā)展，后發(fā)趕超，同步小康，重點在農村，難點在少數(shù)民族自治地區(qū)，堅持開展干部駐村活動，就是要重心下移惠及基層，打好農村扶貧攻堅戰(zhàn)，激發(fā)農村的發(fā)展活力，讓干部更加接地氣，牢固樹立為群眾服務的意識。貴州是全國全面建成小康社會難度最大的省份?！?7歲的貴州省龍里縣新水村同步小康駐村工作組組長肖進源不分晝夜搞調研、跑項目，干勁十足。三、下步工作安排緊緊圍繞省委、市委和縣委對“同步小康駐村工作”的要求，加強學習，真蹲實駐，深入基層，深入群眾，扎實開展工作，為基層，為群眾服務，進一步提高幫促工作知曉率。與駐村干部一起走訪高中坪組群眾，并幫助村民劉順祥的兒子在貴陽志遠城達出租汽車公司聯(lián)系工作崗位。與村支兩委成員分組到各組進行農村危房摸底調查，填表照相，收集數(shù)據(jù)。當好“民生服務員”，在近期駐村工作中，向群眾宣傳預防強對流天氣冰雹災害的知識。當好“黨建指導員”，推進基層組織建設年工作，抓好黨組織轉化晉級工作，幫助xx村總支改善基層基礎保障條件，完善資料，健全和完善相關制度，增強活力，使其在市級“五好基層黨組織”的基礎上，實現(xiàn)向省級“五好基層黨組織”的轉化。截止目前，共收到村民群眾反映問題13個，協(xié)調解決和處理矛盾糾紛11個。3月20日，與駐村工作小組成員和xx村村支兩委成員一起，到臘坪組機耕道修建現(xiàn)場調解村民王克文和施工方因修路產生的矛盾糾紛。加大矛盾糾紛的排查化解力度，耐心細致做好群眾教育和思想疏導，引導群眾以理性合法形式表達利益訴求，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，限度消除各種不穩(wěn)定因素。當好“矛盾調解員”，在全國“兩會”和上周金中鎮(zhèn)移民到縣政府非法上訪期間，嚴守工作紀律，取消雙修日，在村真蹲實駐，扎實做好信訪維穩(wěn)工作。依托上級組織、有關單位和部門，在發(fā)展農村經(jīng)濟、基礎設施建設和促進農民增收等方面，積極爭取和提供政策、資金、項目和技術等的支持，推動農村經(jīng)濟加快發(fā)展。另一方面請示省交通廳道路運輸局和縣委組織部出資和協(xié)調有關單位對村47戶“計生三結合”困難群眾進行幫扶，開展“助春耕”活動，為他們送去化肥和農具。全村青壯年大多數(shù)都外出務工，在家的基本上是40歲以上人群，其中大多數(shù)又是55歲以上人群，普遍存在勞動力不足的現(xiàn)象。二、工作開展情況當好“政策宣傳員”，繼續(xù)進組入戶深入走訪xx村群眾，重點了解群眾春耕生產備耕情況。村集體經(jīng)濟為零，辦公經(jīng)費基本依靠鄉(xiāng)政府的財政補助。移動、聯(lián)通在村境內無信號障礙，可隨處撥打。村境內交通便利，省道久銅公路橫貫全村。經(jīng)濟作物以烤煙、油菜為主，村內養(yǎng)殖業(yè)主要以生豬、雞、兔等養(yǎng)殖為主。自省、市、縣啟動“同步小康駐村工作”以來，xx鎮(zhèn)xx村同步小康駐村工作小組成員，嚴格按照上級的部署和要求，以求穩(wěn)定、謀發(fā)展的總體工作思路做好駐村各項工作，現(xiàn)將近期駐村工作開展情況匯報如下：一、xx村基本情況xx村地處xx鄉(xiāng)政府所在地，是一個典型的農業(yè)村，耕地總面積3290畝，其中水澆地890畝，旱地2400畝，全村21個組，1068戶，4568人。第四篇：同步小康駐村工作總結兩篇同步小康駐村工作總結兩篇★工作總結頻道為大家整理的同步小康駐村工作總結兩篇，供大家閱讀參考。在這一年里，我將以跑滿的熱情投入到駐村工作中去，通過不斷學習，不斷提升服務基層、服務農村的
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