【正文】 我現(xiàn)在還是初中，快升高中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進怎么辦，又在想期末考試如果很糟，又怎么辦，想到這里心情就不好。這樣才可能達到目標，可這些對于我來說又是何等的難做，不過努力還是支撐著我。對于這些，我都很怕。可在面對上課時總是不能舉手發(fā)言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績好的同學舉手跟老師發(fā)言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰(zhàn)一下我的膽商，永遠永遠都是坐在教室里默默上課，我恨我的手，不能起好的作用。家里的人自然都希望我考的好，然后進一個好的學校，這樣可以給他們爭光。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。在即將的中學生活中，尤其是在這優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。步入初一，第一個感覺是新鮮。初一開學周記 篇9似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。開學第一周是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。”假期的日子總是那么的飛速而過。開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛！可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像大家的無形監(jiān)獄，束縛著大家。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。期盼。？其實都有。時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。初一開學周記 篇7每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。我經(jīng)過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。全年級總分最高分是716分，我與之差26分，我要努力，不斷前進，超越一個又一個對手，這就需要我繼續(xù)發(fā)揚強科的優(yōu)勢，又要是物理和數(shù)學成績提高，我嘗試一下多做題看有效果嗎。歷史成績不太好(95分)一些重大歷史事件的性質(zhì)、影響中的關(guān)鍵字我記不準，對于一些難記的人名地名記不準，好不容易記住了又不會寫字。不差是因為她對我的總成績沒造成多大影響，不好是因為沒有考出我的水平。所以呢我還是對化學很擔心，雖然我學習比較踏實，但我做化學題的能力并不高，對于難題一定會有很多人超過我的。化學是全班第一，97分。這次月考我在班級排名第二，只和第一名差一分，不過第三名、第四名與我也只差一兩分，這就意味著我處于“危險”地位。哎，那時的我看上去像一個很幼稚的傻孩子，用手擦抹著眼淚，嘴里還不停的說道：“我不想去學?！?。初一開學周記 篇5不知不覺一個月過去了，月考也畫上了一個句號，得為期中考試而努力了。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。我便拜雷老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了“吃子、布局、收官”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。這就是既好玩又可愛的水蝸牛。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴?！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。到了他家，我們受到了熱情的款待。真是太神了，要知道它才幾個月大呀！媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。]。]的樣子讓我忍俊不禁[注：忍?。汉?；不禁：無法控制自己。一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時，一只大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時氣的直叫嚷！于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注：威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。初一開學周記 篇4我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。擺地攤雖然很辛苦，但是充滿了樂趣。假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。他用這筆錢給自己買了新文具。初一開學周記 篇3開學了!我們的學校發(fā)生了很多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。上初一了，既激動又期待還緊張。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，第二個感覺就是對未來的憧憬與向往。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關(guān)的練習來看，來做，提高自己的學習成績。也許，我剛從楊苗小學轉(zhuǎn)過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……第五篇：初一開學周記初一開學周記 篇1轉(zhuǎn)眼間，開學距離已經(jīng)有一個星期了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著我自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。第二天，來到校園，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。這一切與小學都是有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第一個感覺是新鮮。第四篇：初一開學周記【實用】初一開學周記三篇初一開學周記 篇1似水流年，今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的那個小朋友了；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個“標志性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了?！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我邊走邊想著，糊糊涂涂地進了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。這樣做到綜合素質(zhì)，全面發(fā)展！現(xiàn)在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！因為我已經(jīng)是一名中學生啦！初一開學周記 篇5上學的路上，我既難過又興奮。所以，除上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書，有時候，還要自己動手實驗。俗話說，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？所以，從今以后，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。像愛迪生，愛因斯坦，居里夫人……這一些科學家，他們那些偉大的業(yè)績，很早就在我的心