保護(hù)環(huán)境,從點滴做起(參考版)
2024-10-21 07:30本頁面
【正文】 。目前人類比較容易利用的淡水資源主要是河流水和淡水湖泊，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三。但是水資源是有限的。接下來我們調(diào)查了公共場所的用水設(shè)備，檢查它們在節(jié)約用水方面采用了什么樣的措施。在進(jìn)行完節(jié)約倡議書和對餐廳調(diào)查以后，我們開始了對水資源浪費的調(diào)查。志愿者們默默無聞，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，堅守崗位，可他們從事的志愿工作卻沒有一分錢的報酬。D、大學(xué)生的死是有價值的，他用自己的英雄舉動實現(xiàn)了自己的生命價值，留給社會一筆寶貴的精神財富。B、用一位很有前途的大學(xué)生的生命來換取一個老農(nóng)民的生命，這對于社會來說是個損失。對這件事的不同認(rèn)識引發(fā)了一場關(guān)于人生價值的爭論。D、一個真正懂得生命價值的人不但享受現(xiàn)實生活的給與，而且還會積極為社會去奉獻(xiàn)。B、只有明確生命的意義是什么，有正確的人生價值導(dǎo)向，才能用自己的行動去創(chuàng)造有價值的人生。父母教育她，她卻說：“青春易老，年少時不享受，何時享受？享受生活，人生才有意義，生命才有價值嘛。他們這樣做（①給老人送去溫暖 ②在奉獻(xiàn)中感到快樂和滿足 ③在平凡的活動中體現(xiàn)出人生的價值 ④是為了獲得表揚(yáng)和獎勵A(yù)．①②③ B．②③④ C．①③④ D． ①②④ ⒍【10?寧波市】古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說：“懂得生命真諦的人．可以使短促的生命延長。他舍己救人的英雄壯舉教育我們（）①要珍愛生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)④當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④⒌ 某市一家福利院，多年來常有一群少先隊員來服務(wù)?！边@句話說明的道理有（）A．人生的價值在于索取、享受 B．人生只有奉獻(xiàn)，沒有索取 C．只有對社會做出巨大貢獻(xiàn)的人，生命才有價值 D．人生的價值離不開創(chuàng)造和奉獻(xiàn)⒋【10? 年長沙市中考真題】10? 年4月l4日，在甘肅玉樹發(fā)生了7．1級地震。他被國際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”，并榮獲中國首屆最高科學(xué)技術(shù)獎。（二）對點訓(xùn)練一、單項選擇題，從1964年開始致力于雜交水稻研究。B這種觀點本身就是錯誤的，CD觀點正確，但和材料沒有聯(lián)系，不能體現(xiàn)題目蘊(yùn)意。馮思廣的行動告訴我們（）A．人生的價值在于奉獻(xiàn) B．應(yīng)忽視自己的生命，善待他人的生命 C．要珍愛生命，不斷延伸生命的價值 D．世界因為有了生命才如此生動和精彩 答案 A 思路
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