【正文】 同學(xué)們，我們還有什么理由不自信？你現(xiàn)在取得的成績，動(dòng)用了多少腦細(xì)胞？是全部嗎？一定不是！你的潛能等你自己去開發(fā)，你的巨人等你自己去喚醒同學(xué)們：剩余的百天中，無論你的成績多么的輝煌，不要被它沖昏頭腦，要將它轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力；無論你的成績多么的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪；如果一個(gè)人十年堅(jiān)持做一件事，就算成不了大器，也能成為一種人才；我們?yōu)楦呖紙?jiān)持不懈了四年，就算不能人人凱歌高奏，也要做到無怨無悔；讓我們一起再次出發(fā)，都請記?。号Φ穆飞夏悴皇枪陋?dú)者，都請堅(jiān)信，最后的一次考試才是你的輝煌。愛因斯坦，這位跨越時(shí)空，彪炳千古的科學(xué)巨星，也只動(dòng)用了大腦潛能的30%。你的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人。從現(xiàn)在開始，做學(xué)習(xí)的主人！經(jīng)營好自己的學(xué)習(xí)！四、有時(shí)間就可以創(chuàng)造奇跡：距高考僅剩100天。要合理安排，大膽取舍，不要患得患失，顧此失彼；要有的放矢，周密計(jì)劃，不要漫無目的，毫無章法；要超前謀劃，勇于創(chuàng)新，不要亦步亦趨，滿足現(xiàn)狀。我們要做有主見的人，學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的學(xué)習(xí)，以最少的投入換的最大的回報(bào)，爭取學(xué)習(xí)效益最大化。勝敗乃兵家常事，不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅(jiān)持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容！三、有主見就可以創(chuàng)造奇跡：高三時(shí)間緊任務(wù)重，好多同學(xué)總是抱怨時(shí)間不夠用，人云亦云隨波逐流?！备呷藨?yīng)該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡呢？一、有目標(biāo)就可以創(chuàng)造奇跡：高三人應(yīng)該都有目標(biāo)意識，只有目標(biāo)意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應(yīng)該把目標(biāo)內(nèi)化到骨子里，流淌在血液里，讓目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺！在僅剩的100天時(shí)間里，時(shí)刻都要清楚自己想要什么，要為了自己的信仰發(fā)奮圖強(qiáng)！只有一心向著自己信仰前進(jìn)的人，整個(gè)世界才會(huì)為你讓路。疲憊和迷?？棾汕慕Y(jié)，層層繭中的的困惑欲說還休，風(fēng)在身邊呼嘯，卻不知道往哪個(gè)方向在吹，但還是請相信：一切都會(huì)過去，而那些苦難會(huì)開出華麗的花兒，變成來日甘美的回味。我會(huì)像非洲大草原上的雄獅，迎著淺淺的晨曦一躍而起，不會(huì)再把小說藏在課本的下面，欺人更兼自欺，不會(huì)再對老師的諄諄教誨聽之藐藐........高三于人的意義更多的是，在這個(gè)青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，我們第一次獨(dú)力面對“獨(dú)木橋”上的洶涌人群，雖千萬萬人也往，第一次真正為自己的夢想拼圖，第一次認(rèn)真地相信遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，我們學(xué)會(huì)了對自己負(fù)責(zé)，我們懂得了靜水流深的真意，我們在海水和火焰中淬煉和涅槃，我們啜飲歡笑和淚水，我們居一室懷遠(yuǎn)方，我們低低的垂在塵埃里，只為那三天盛大的出場。我常常想，假如高三可以重來，我要摒棄所有的浮躁、迷茫，去為青春打拼。最終的惡果不僅僅是使自己沒有能進(jìn)入一個(gè)心儀的大學(xué)，從而使自己走了n年的彎路努力去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。我也有過這樣的誤區(qū)：讀高三的時(shí)候，我是一個(gè)文學(xué)發(fā)燒友，會(huì)在半夜里爬起來寫詩，和同學(xué)辦文學(xué)社，還每天為縣廣播站寫稿（詩歌1元，散文23元不等），而且隔三岔五的向報(bào)刊雜志投稿，偶爾錄用一篇就沾沾自喜。就是這么一些老師，始終在不遠(yuǎn)處向我們伸出溫暖的手，陪護(hù)我們的青春，把一群懵懂的少年，引向遙遠(yuǎn)的未來。歷史老師是個(gè)慈祥的老爺子，講題是“一山放出一山攔”，層層疊疊，如數(shù)家珍。政治老師可能是半路出家，經(jīng)常會(huì)出些“A錯(cuò)了，B不對，c不能選，所以答案是D”的笑料，但是以他的親和贏得了不俗的人氣。后來，我上大學(xué)、讀研，遇到的老師林林總總，但還是覺得高中的老師們更可愛、更可親，更敬業(yè)。倦了的時(shí)候，就在教室的欄桿外站一站。跳動(dòng)的火焰襯著一張張青春的臉龐，有稚氣的專注，也有深邃的向往。只見高三的教室先是紅光閃閃的這里一爿，那里一片，很快就變成了燭光的海洋。高三后期，時(shí)間噌噌的走的飛快，學(xué)校開始要求我們臨時(shí)性的在校住宿。這個(gè)時(shí)候是不敢抄小路回家的，從村子往縣城的路上，10點(diǎn)過后熱鬧非凡，叮鈴鈴的一溜的自行車，走路的也是人手一個(gè)電筒。烈日高照，熱浪翻騰，汗水泥水混在身上,禾屑草灰涂抹滿臉，我就一邊回憶歷史課本上的章節(jié)內(nèi)容，一邊機(jī)械的手腳并用，往往一個(gè)上午下來，也能把一冊300來頁的中國近代史背個(gè)差不離了。我的分工是踩滾筒，這個(gè)活就是把割好的稻稈放到飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的滾輪上，雙手用力把住，輪番幾次地碾，才可把稻谷盡數(shù)脫落。那個(gè)時(shí)候就別指望有什么社團(tuán)活動(dòng)，一年到頭,頂多就是拉到附近的電影院,放一些比如”烈火中永生”的“大片”給我們解解乏。這是一天中最美的韶光，絢爛的朝霞嶄露在清澈的云間，空氣里氤氳著花草的芳香，我們選擇了蜿蜒蛇行的山路。然后湊著漸見明朗的晨光，粗粗的扒點(diǎn)母親趕早備好的飯菜，收拾下昨晚零落的書本，一來二去，天也就豁亮了。第一件事是先要去附近的小河里挑水，把家中兩個(gè)大水缸灌滿。高三的大幕就此悄然開啟。然后我們會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的在高三伊始的一些所謂“充氣”會(huì)上，聽到關(guān)于這些“牛人”的或真或假的成長故事。那是信息還相對閉塞的年代，一個(gè)農(nóng)村的孩子，對于大學(xué)的認(rèn)識有兩個(gè)途徑：一個(gè)是9月1號開學(xué)時(shí)貼出的金燦燦的升學(xué)榜，那些遙遠(yuǎn)而光輝的大學(xué)名像明晃晃的陽光，不容分說地照亮每個(gè)學(xué)子心中的夢想小屋。有意向者發(fā)送個(gè)人簡歷至郵箱：ghsgyc請?jiān)诤啔v中注明“應(yīng)聘校園代理”字樣，并標(biāo)明所在學(xué)校及校區(qū)喜歡第四篇：高三勵(lì)志文章高三勵(lì)志文章：趟過高三那條河1994年，我17歲，還年輕的像顆青翠欲滴的小白菜。我們不能把時(shí)間用在自怨自艾里，哪怕只有一分鐘。如果你總是避免被別人討厭或總是在乎別人的討厭，那么你就注定平庸。不屑的人不值得花費(fèi)任何時(shí)間金錢還有精力，不是么。偉大不在于明天怎樣，而在于真正完成大量小事情，想要偉大就從現(xiàn)在開始。問自己：這真的的有關(guān)系嗎每當(dāng)你為某件事感到煩惱或者沮喪時(shí)，問自己一個(gè)問題：這真的有關(guān)系嗎？如果是，務(wù)必將你的感覺向適當(dāng)?shù)娜吮磉_(dá)。以這樣的方式和你自己說話，你就會(huì)成為自己最好的朋友。做自己最好的朋友，練習(xí)變成你自己最好的朋友想象你走出了自己的身體，現(xiàn)在，正站在你自己旁邊開始看看你自己。記?。寒?dāng)時(shí)你已經(jīng)