黨務(wù)工作者工作總結(jié)(參考版)
2024-10-21 07:20本頁面
【正文】 臨渭區(qū)黨建工作的經(jīng)驗做法，先后在《中國組織人事報》、《農(nóng)村黨建》、《社區(qū)黨建》、《陜西日報》、《當代陜西》、《渭南日報》等中省市主要刊物上刊登，累計發(fā)表信息調(diào)研文章達200多篇。指導(dǎo)成立了全國首個流動黨員域外黨支部，其主要做法在中組信息刊登；指導(dǎo)成立流動黨員維權(quán)服務(wù)中心，解決流入黨員不愿亮身份的難題；在全省率先推行了發(fā)展黨員全程記實、黨員管理“雙色預(yù)警”制度，給那些不參加組織生活、不交納黨費、不做黨組織分配工作的黨員頭上戴起了“緊箍咒”，2012016兩年全區(qū)共除名不合格黨員112名；社區(qū)“6+x”服務(wù)模式被列為2016年度黨建制度改革成果在全市推廣；非公企業(yè)黨建“五四三”工作機制榮獲2016年全市組織工作創(chuàng)新一等獎。我們組工干部干工作，必須干到極致。雖然他不再擔任副部長，但分管工作沒有變，作為基層辦主任，他將更多的精力和熱情投入到工作中。 二十年，走過的是一段無悔的歲月 在組織部工作的17年間，部領(lǐng)導(dǎo)換了一任又一任，干部出去了一批又一批，但他從未以資歷老為由向組織提出任何要求，在他的眼里只有工作，干好每項工作、干好每天的工作就是他的追求。2016年4月，他在體檢中發(fā)現(xiàn)需要做一個小手術(shù)，他想等忙過這一陣子再去做，結(jié)果這一等就是一年多，直到現(xiàn)在也沒有時間做。多年來，他將自己的知識、經(jīng)驗，毫無保留的傳授給年輕干部，使年輕干部能迅速成長起來，在 各個崗位上都能勇挑重擔。作為分管黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，他非常注重年輕干部的“傳、幫、帶”。每年的七一表彰大會，是對全年黨建工作的一次大檢閱，他總是親力親為，考慮到每個細節(jié)，不能有任何瑕疵，得到了全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的一致認可。多年來，全區(qū)289個村全都留下了他的足跡；為了組織好全區(qū)鄉(xiāng)村干部現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)會，他帶領(lǐng)組室干部，利用周末跑遍全區(qū)20個街鎮(zhèn)選點布置；每月一次支部黨建活動、村年度目標任務(wù)、村干部坐班值班、村干部報酬待遇、黨員發(fā)展、檔案管理等等，一項一項瑣碎的工作落實的怎么樣，他都不厭其煩地反復(fù)去了解，去安排，去推動。他給自己定了一個目標，再通過12年努力，使全區(qū)基層組織建設(shè)工作邁上更高的臺階，到那時，各級黨組織書記抓黨建工作的意識全面提高，全區(qū)黨員的在黨意識全面增強，農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、非公黨建工作全面規(guī)范化，打造全省典型、甚至全國典型！ 二十年，肩負的是一份沉甸的責(zé)任 組織工作無小事。特別能吃苦，特別能奉獻，是他最真實的寫照。為了更好地指導(dǎo)基層黨務(wù)干部開展工作，他組織編寫了《黨務(wù)知識問答》讀本、《黨建工作規(guī)范化流程圖》等學(xué)習(xí)書籍，被廣大黨務(wù)工作者視為“掌中寶”。為了把這份工作干好，他甘當一名 小學(xué)生，在干中學(xué)，在學(xué)中干，向老同志請教，從基層“取經(jīng)”，更像著了魔一樣酷愛學(xué)習(xí)，很快便成了組織工作的行家里手、業(yè)務(wù)通。 二十年，傾注的是一種深沉的感情 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了3年后，1999年9月，通過公開考試，他被選拔進了組織部門，分在了黨建科室。第五篇：優(yōu)秀黨務(wù)工作者全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者優(yōu)秀黨務(wù)工作者全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者 740)=740” border=undefined 賈向東，男，漢族，1970年10月出生，大專文化程度，現(xiàn)任臨渭區(qū)委基層辦主任，分管黨建工作。五、工作設(shè)想黨務(wù)工作：要盡快的熟悉黨務(wù)工作，創(chuàng)造性的開展，要有自己的特色?！薄稅凼且粋€圓》獲2009年全國優(yōu)質(zhì)教育成果教育教學(xué)案例與教育敘事二等獎。參與遼寧省教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題《個性化閱讀對小學(xué)生表達能力影響的研究》，并獲科研課題結(jié)題證書。四、取得成績在《兵山信息》刊物上發(fā)表了一篇文章，赴吉林學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會。完成了對各校的互檢工作。迎接了素質(zhì)教育評估的督學(xué)檢查工作。迎接了教育局人事對師德工作的檢查。第一次參與教師學(xué)校信息部組織的一年一度的采風(fēng)活動，借著采風(fēng)活動，我及時的把自己采風(fēng)的收獲記錄下來，得到了信息部張主任的夸獎，還把我的這篇文章投到了《鐵嶺教育》《遼沈晚報》《鐵嶺信息網(wǎng)》刊物上，我也為自己的付出、收獲而感到高興，我會繼續(xù)加油，努力工作。對教師、學(xué)生的信息稿及時的修改、上傳，對發(fā)表的文章做好統(tǒng)計，納入對教師的年度考核。督促信息員做好各項工作。
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