八年級二班班主任工作計劃(參考版)
2024-10-21 07:13本頁面
【正文】 八年級二班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理上有一定難度，我需要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。1經(jīng)常進行班級總結(jié)和各項計劃的調(diào)整，以更好的做好班級各項工作。1開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放在學(xué)習(xí)上。倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。讓每一位學(xué)生成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。五、具體措施：第一周召開班委會議，明確具體分工，是班委工作正式運作。四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必需有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備。三、加強干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強，實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)的得到鍛煉，實行值日班干部負責(zé)制，加強班級管理崗位責(zé)任制。加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，以班長、學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互助互學(xué)互幫學(xué)習(xí)活動。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，那么為了更好的讓他們學(xué)得更好，考得更好，我們只有笨鳥先飛。八年級二班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。2經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。1對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。1開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。1加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。（從半期后開始）1倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。1召集班委會，制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動（從五一長假后開始），開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。重點強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學(xué)性。及時調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表，加強勞動委員職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。第四篇：八年級二班班主任工作計劃八年
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