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正文內(nèi)容

優(yōu)秀學(xué)生的英文求職自薦信(參考版)

2024-10-21 07:01本頁面
  

【正文】 在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時(shí)刻,真誠地希望能夠有機(jī)會投入到俺喜愛的教育事業(yè)中,在貴校的導(dǎo)領(lǐng)與幫助下,為這一事業(yè)盡俺個(gè)人的一份力量!期盼著來自貴校的好消息!此致敬禮XXXXXXX年XX月XX日。實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。教法課上認(rèn)真思考,課下在不同教學(xué)實(shí)踐活動如家教及做課外輔導(dǎo)班兼職教師等活動中仔細(xì)揣摩,把課堂上習(xí)學(xué)到的理論與真實(shí)教學(xué)活動做認(rèn)真對比與思考,試講得到老師及同學(xué)的肯定與好評。特別喜歡體育運(yùn)動如籃球、乒乓球等,健康狀況良好。為在各個(gè)方面充實(shí)、完善自己,參加吉大ATC辦公自動化微機(jī)輔導(dǎo)課程,成績優(yōu)異。習(xí)學(xué)之余,熱心投入到班級、院系及各種社會實(shí)踐活動中。習(xí)學(xué)方面,快速摸索出一套適合自己的習(xí)學(xué)方法后,在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫,以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)開始英美文學(xué)、英美概況、語言學(xué)等高層次專業(yè)課的習(xí)學(xué)。踏入師大校門之際,俺便決心在“俺想做什么”與“俺能做什么”之間建立一個(gè)合理的平衡點(diǎn)。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時(shí)刻,真誠地希望能夠有機(jī)會投入到我喜愛的教育事業(yè)中,在貴校的導(dǎo)領(lǐng)與幫助下,為這一事業(yè)盡我個(gè)人的一份力量!期盼著來自貴校的好消息!致此禮敬xxxxxxx年xx月xx日英文求職自薦信8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!俺是XX師大外國語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生。實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。教法課上認(rèn)真思考,課下在不同教學(xué)實(shí)踐活動如家教及做課外輔導(dǎo)班兼職教師等活動中仔細(xì)揣摩,把課堂上習(xí)學(xué)到的理論與真實(shí)教學(xué)活動做認(rèn)真對比與思考,試講得到老師及同學(xué)的肯定與好評。特別喜歡體育運(yùn)動如籃球、乒乓球等,健康狀況良好。為在各個(gè)方面充實(shí)、完善自己,參加吉大atc辦公自動化微機(jī)輔導(dǎo)課程,成績優(yōu)異。習(xí)學(xué)之余,熱心投入到班級、院系及各種社會實(shí)踐活動中。習(xí)學(xué)方面,快速摸索出一套適合自己的習(xí)學(xué)方法后,在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫,以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)開始英美文學(xué)、英美概況、語言學(xué)等高層次專業(yè)課的習(xí)學(xué)。踏入師大校門之際,我便決心在“我想做什么”與“我能做什么”之間建立一個(gè)合理的平衡點(diǎn)。所以當(dāng)又一次走到人生的十字路口時(shí),俺誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當(dāng)中,在各方英才的導(dǎo)領(lǐng)和幫助下,為企業(yè)的再度發(fā)展和騰飛推波助瀾!祝貴企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上!此致禮敬自薦人:XXXXXXX年XX月XX日英文求職自薦信7尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx師大外國語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生。俺沒有任何引人注目的特長,也不善于導(dǎo)領(lǐng)人,所以三年多來只是通過盡心盡職地習(xí)學(xué)和作工而得到了大家的認(rèn)可,但有一點(diǎn)俺絕對可以保證,了解俺的人也定會認(rèn)可,那就是只要俺接手的事,俺一定會付出百分之百的精力去做好,憑著這股勁兒和幾年來的識知經(jīng)驗(yàn),俺的第一次試講被指導(dǎo)教師作為典范講評,俺在今年九月的實(shí)習(xí)中獲得優(yōu)異成績。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外,俺還時(shí)常參加英語角,陪同外國訪問團(tuán),翻譯一些資料,在課外輔導(dǎo)班做兼職教師等。同時(shí),俺還自學(xué)了部分經(jīng)貿(mào)英語識知,這些努力不僅使俺的專業(yè)水平每年都有相應(yīng)提高,而且擴(kuò)展了視野、豐富了頭腦,并使俺于大二時(shí)以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,還將于明年三月參加專業(yè)八級測試。上學(xué)大后,俺最鄭重地告訴自己的一句話是:學(xué)通你的專業(yè),利用它為你的人生開辟道路。s entry to they have been favorably accepted.I am enclosing a resume,copies of my published papers,and Professor Liu39。大學(xué)三年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是這些經(jīng)歷使我學(xué)會了冷靜,執(zhí)著,使我變的愈加獨(dú)立,堅(jiān)韌;教會我學(xué)會在人生的坐標(biāo)上尋找適合自己的位置,并不斷調(diào)整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。上大學(xué)后,我最鄭重的告訴自己的一句話是:x你的專業(yè),利用它為你的人生開辟道路。四年的學(xué)大生活教俺學(xué)會了冷靜、堅(jiān)忍不拔,使俺能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自俺,更讓俺深刻認(rèn)識到人要用心地去做每一件事,認(rèn)真、踏實(shí)地面對人生的每一步。最后,謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上?!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!我在此冒昧自薦,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。求職之途,百舸爭流,學(xué)業(yè)初成,便要直面真正的人生,內(nèi)心因不經(jīng)滄桑忐忑不安。給我一個(gè)舞臺,我會跳出人生美麗的舞步。我經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉,也積累了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)。敢于創(chuàng)新是我的個(gè)性,不怕困難是我的特點(diǎn),XX年6月份我創(chuàng)辦校視野報(bào)社,并擔(dān)任社長一職,使自己具備了較強(qiáng)的管理能力與應(yīng)變能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。因?yàn)?,我深知讀書的機(jī)會來之不易,所以,我從多方面來鍛煉自己。我以“嚴(yán)”當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在見習(xí)過程中,我不僅檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識,而且獲得了主動為別人服務(wù)的樂趣?;蛟S,這短短的文不足以概括我的全部,但是,我期待著您能給我一個(gè)展示才華和能力的機(jī)會。我是陜西工運(yùn)學(xué)院06級旅游英語專業(yè)的劉利清,即將面臨畢業(yè)!雖然,我不是來自一流的名牌大學(xué),但我時(shí)刻以高素質(zhì)的人才為榜樣,腳踏實(shí)地的為了自己的夢想而努力著。俺認(rèn)為實(shí)習(xí)的意義更多的是向別人學(xué)習(xí),向海外公司的同事學(xué)習(xí),所以勾通是非常重要的,而這一方面怡怡是俺的強(qiáng)項(xiàng)。俺接手的事,俺一定會付出百分之百的精力去做好。這讓俺有機(jī)會結(jié)交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實(shí)。深知語言交際作用的重要性,俺特別注重學(xué)以致用。于是俺以科技英文為方向,首先側(cè)重于打好基礎(chǔ),從聽、說、讀、寫幾方面訓(xùn)練基本技能,在達(dá)到自如地運(yùn)用英文的基礎(chǔ)上,俺涉獵了英美概況、英美文學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)業(yè)專知識。學(xué)大期間,俺最鄭重地告訴己自的一句話是:生命不息,奮斗不止。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時(shí)刻,真誠地希望能夠有機(jī)會投入到俺喜愛的教育事業(yè)中,在貴校的導(dǎo)領(lǐng)與幫助下,為這一事業(yè)盡俺個(gè)人的一份力量!期盼著來自貴校的好消息!此致敬禮XXXXXXX年XX月XX日第四篇:英文求職自薦信有關(guān)英文求職自薦信Respected leaders:Hello.First salute you sincere thanks, thank you for taking the time to consult the of my application letter!I am aptech a student, now already graduated from junior year. Major direction, and is mitted to be development engineer.Originally enrolled in zhengzhou Yellow River at university of science and technology department of this law. For see problem of university students employment, and college education of the many ills. The first junior year give up college diploma, focus on software development field study. In September in began in aptech study, a software engineer. In the study of those days, let me understand what kind of tale
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