優(yōu)秀班干申請書5篇(參考版)
2024-10-21 06:58本頁面
【正文】 謝謝！申請人：徐夢依二零一二年三月三日。不斷完善自己的各方面，爭取為學校作出更大的貢獻。我堅信，“沒有最好，只有更好”，作為一名大學生，我努力做人，努力學好自己的專業(yè)。也取得了一些榮譽，但我并沒有就此停滯不前，而是更加嚴于律己。班級的各項活動在我的管理下井然有序，沒有發(fā)生一起生活事故。為了能讓同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，我在課余時間經(jīng)常和同學們交流思想，虛心聽取大家的建議和意見。班長在班級生活里是一個很重要的角色，他是學生和老師聯(lián)系的紐帶，很多工作都需要班長來協(xié)調(diào)。四，在工作上我盡心盡力，認認真真的做好每一件事，全心全力為同學們服務。我知道“已欲立而立人，已欲達而達人”，我也懂得“不患人之不已知，患不知人也”，所以平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。并在院和系里都擔任學生會和團委工作。在堅持不懈的努力下，我的各科成績都有了長足的進步，學習成績終于達到年級前列的水平。作為班干部，我也起到了很好的帶頭作用，除了在搞好自己學習的同時，我還熱情幫助班上其他同學，和同學組成了學習團隊，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在課余時間還盡力拓寬自己的視野，去年我報考了本科自學，使自己在知識的寬度和深度上有了大的提高。今后我一定更加努力，不斷學習黨的文件，使自己在思想上更上一個新臺階。我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬老師，熱愛勞動，樂于助人。自從考入湖北藝術職業(yè)學院，我就時刻提醒自己，既然選擇了這個學校，我就要做一個優(yōu)秀的學生，要像大校友李瓊，金波一樣為學校爭光，要讓學校以有我這樣一個學生而榮，踏踏實實走好每一步，我認為我是這樣想的，我也是這樣做的！下面我就將我這一年多的表現(xiàn)以及工作情況向領導做個匯報。一年多來，我在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下，我懂得了更多的道理，學會了更多的知識。請領導、老師考驗、審查！此致敬禮！申請人：xxxxx系安xxx班xxxx年xx月xx日第五篇：優(yōu)秀班干申請書優(yōu)秀班干申請書各位尊敬的領導：大家好！我叫徐夢依，女，現(xiàn)年20歲。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處，克服自己的不足，在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答支持我的老師、同學們。在宿舍里，我與室友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們?nèi)缂依锩娴挠H人一樣，團結互助，互相關心，幫助生病室友，共同學習、進步作為一名大學生，我努力塑造自己；作為一名學生干部，我在努力完善自己的集體，努力做好自己的本職工作。我班也因此在系學生會受到多次表揚。平時也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我會進行善意的提醒，而不當面指責。在以后的的學習上，我會更加努力，打好專業(yè)基礎，多向同學們虛心請教，進一步提高學習成績。在學習上，我在大一時就過了英語四級考試，參加大學生英語知識競賽獲得了優(yōu)勝獎。我認真抓好班內(nèi)學生各種問題，無論學習，還是生活，與其他班干部處理好各項事宜，做好班內(nèi)學習、紀律問題，以及宿舍衛(wèi)生問題。我經(jīng)常參加系、院組織的各項活動，鍛煉自己。同時，也積極組織班級活動，以增強班級同學的凝聚力和歸屬感。平時把系學生會與班級緊密來你系起來，上傳下達，使班級活動不脫離系部，系部任務班級也積極履行。平時努力做好學生會給班級布置的工作，如“新生杯”拔河比賽，籃球賽，我雖不能親自參與，但我總盡自己最大的努力給與同學們幫助，為他們加油吶喊，做好后勤服務。入校后向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，認真學習黨章和黨的基本理論，思想要求進步，用黨的規(guī)章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發(fā)揮先進模范作用。一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。因為今天我因?qū)W院而榮，即使做不到明天學院因我而精彩，也要努力做好今天學院賦與我的責任。平時能夠妥善處理好學習與班級工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。此致敬禮!申請人：申請日期：第四篇：優(yōu)秀班干申請書申請書尊敬的各位老師：我是來自xx班的xx，擔任我班的團支書一職。現(xiàn)將請優(yōu)秀學生干部，我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，各位老師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫助。大學3年能有做學生干部這種機會真的覺得很充實很有意義。創(chuàng)優(yōu)——體現(xiàn)我們的更高價值。對工作多做思考，發(fā)揚三創(chuàng)精神，即創(chuàng)業(yè)——干出事業(yè)，成管家，成專家。想努力成為領導和老師
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