【正文】 ?？傊?，通過這次培訓，雖然時間不長，但實用性很強，較大地提高了信息技術老師和機房管理人員的實踐能力。歐健生老師給我們講了信息安全基礎知識，可用來預防病毒的入侵。通過這次培訓，學到了一些校園網常見故障診斷方法和信息安全技術基礎，以及一些計算機機房管理與維護知識。用沈老師教給我們的辦法制作好U盤啟動工具，從另外的電腦上下載一個操作系統映象到U盤中，然后按U盤裝系統的步驟給這臺電腦重新裝上了操作系統，這臺電腦又恢復正常了。我用這種技術給無光驅的電腦裝上了操場作系統。沈老師給我們上課時重點而詳細地講了U盤裝電腦操作系統的技術。這個“四診法”真管用。沈老師講的這個診斷電腦故障的方法很實用，在我的教學實踐中正好得到了驗證。下面我把這次信息技術教師培訓學習情況總結如下：通過這次培訓，掌握了一些基本的計算機硬件維護技術。這次培訓，為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，讓信息技術教師的角色發(fā)生了改變。充分利用和專家、學者交流的機會，多請教、勤溝通，努力完成此次培訓任務，以優(yōu)異的成績載入自己的人生履歷。信息是需要交流的，在這樣的信息能力平臺，希望更和我一樣的同事，交流心得，把學習到的知識轉化為能力，或者是在實踐中理解和消化新學習的內容。實現發(fā)展目標的具體途徑：認真學習國培課程、并及時做好筆記和反思。行動計劃實現目標過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)：我深知在教學第一線，教學任務繁重，除了備課，寫教案，批改作業(yè)等教學活動都要占去我很多的時間，在網上培訓，整塊的時間學習，有點困難，但是這我也明白，做為一線教師，更應該努力學習，終身學習，否則跟不上時代的要求，也就不能很好的完成教育教學任務，對于我來說面臨的困難不僅僅是時間緊，工作繁忙，而切本校的信息設備配備不能滿足每個教師學習。應用信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展能力。我的發(fā)展目標發(fā)展總目標：力爭獲得優(yōu)秀學員，完成此次培訓。環(huán)境分析：學校的信息化環(huán)境一般，只有少數班配置了白板，安裝了實物投影儀?！督處熡嬎銠C實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。，一律靠個人自學。五、考核的方法和形式，不考理論知識和死記硬背的內容。：(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件(2)創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的集體備課活動。 ①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、②設計表格、③教案設計。，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。三、培訓的內容與要求 ①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。，也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。二、培訓對象。結合我校校情，我們擬定了XX信息技術培訓方案。在學習坊內，要發(fā)揮自己的技術優(yōu)勢，熱心為同學解決軟件的使用問題，虛心向有能力的同學學習，取長補短，發(fā)展自己應用信息技術優(yōu)化課堂的能力，幫助學生盡快轉變學習方式，達到在研修的過程中師生同進步的目的。學思寫相結合，在研修中要堅持思考，堅持撰寫研修日記，要在博客上新開辟一個研修專欄，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時間來梳理自己的學習歷程，檢視自己研修的變化。對學習中出現的新問題要因地制宜，結合本地的實際情況來解決，無論是硬件與軟件，都能想辦法去克服，保證完成研修任務。對于不懂會不會的知識，主動請教老師和同學，加強合作與分享。教師信息技術培訓研修計劃嚴格按照研修流程，結合評價的指導意見，彌補自己的短板。提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。合理運用信息技術，能使傳統與現代教學媒體互相滲透，彌補傳統教學手段的不足。每天結合自己在培訓學習中的感受寫出體會、積極撰寫研修日志，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在美術教學中應用能力。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。聆聽請教。珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天中午安排20分鐘，晚上安排具半小時上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。能結合有關信息技術應用能力，針對生物教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。二、研修目標轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。隨著社會的發(fā)展，信息技術在課堂教學中的應用越來越廣泛，教師的主要任務不再是提供信息，而是引導學生如何利用信息技術獲得信息，培養(yǎng)學生熟練使用信息技術的能力，所以，我們的教師要不斷更新教育教學理念，打破傳統的傳授式教學模式，構建與信息社會相適應的新型教學模式。另外，多媒體技術的應用還能使抽象、呆板的文字變成賞心悅目的畫面，讓學生的感官擁有多重刺激，有利于創(chuàng)造一種生動活潑的教學環(huán)境，吸引學生的注意力。第二篇：信息技術培訓研修總結研修總結寒假期間我認真學習了幾位老師所講的有關信息技術方面的知識講座，讓自己受益很多