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正文內(nèi)容

黨員黨性分析材料(蘇雪蓮)(參考版)

2024-10-21 06:45本頁面
  

【正文】 實(shí)踐是認(rèn)識的源泉,我要再接再厲,身體力行實(shí)踐“三個代表”重要思想,努力成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀黨員。是自己頭腦里固有的嗎?不是。這次教育活動對我觸動很大,以上工作匯報只是一個新的起點(diǎn),今后的路依然任重道遠(yuǎn)。先進(jìn)性教育活動使我看到了自己的一點(diǎn)成績,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,進(jìn)一步警示我:在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,作為一名黨員的任務(wù)更為艱巨。人人談?wù)n改,時時想教學(xué),無處不育人。先后得到英語教育專家陳琳教授,音樂教育專家楊瑞敏司長、金亞文教授、謝嘉幸教授、曹理教授,雙語教育專家姜洪德教授,音樂名師劉德昌老師、耿玉慧老師,大連市長賀旻以及省、市、區(qū)級教研員的肯定和贊賞。先后在音樂雙語教學(xué)、雙語藝術(shù)課、雙語健康課、校本課程開發(fā)“雙語有氧健身課程”的繼承與發(fā)展的探索中,走出了一條有個性風(fēng)格的雙語教學(xué)之路。作為黨員教師,我關(guān)愛學(xué)生、與時俱進(jìn)、合作進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)。這正是我校開展“保持黨員先進(jìn)性”教育的重要經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去,正確引導(dǎo)群眾參與,自覺接受群眾的監(jiān)督。我積極參加學(xué)校英語藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)籌工作;和體育老師一起做好大課間操校園集體舞的創(chuàng)作與排練工作;與班主任默契配合完成教育教學(xué)任務(wù),大力支持大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動。英語、計算機(jī)、扎實(shí)的專業(yè)技能技巧和科研能力使我獲得微軟國際認(rèn)證,01年、05年、06年三次榮獲國家級優(yōu)秀課,多次在各級刊物上發(fā)表論文和教學(xué)案例。參加工作以來,我將同事的意見和建議視為對我成長的關(guān)心和愛護(hù),對我工作的支持和關(guān)注,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重?fù)?dān)決心和信心。我為這份事業(yè)做出了十分具體的規(guī)劃:1~2年成為合格型教師;3~4年成為經(jīng)驗(yàn)型教師;5~7年成為專家型教師。第五篇:2008黨員黨性分析材料2008黨員黨性分析材料我真誠地向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報,不斷打掃思想上的灰塵,常自警、常自律、常自省、常自檢,才能不斷改進(jìn)工作中的不足。(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),做到“活到老,學(xué)到老”,用知識來不斷的武裝自己。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義,嚴(yán)格要求自己。通過這次學(xué)習(xí)教育活動,使自己深刻認(rèn)識到:黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點(diǎn):(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。對少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生,缺乏耐性,同時也沒有掌握正確的教育方法。對學(xué)生的教育方式有時過于單一。(三)對師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。備課欠于懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究,教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。有時候思想有懶惰情緒,認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關(guān)。存在問題的根源:在學(xué)校主要從事低年級教學(xué)工作,自己認(rèn)為教學(xué)已經(jīng)8年了,工作不需要太多的創(chuàng)新了,這種消極的思想是錯誤的。在從事的教育教學(xué)工作中,工作 的主動性不夠強(qiáng),質(zhì)量要求不高。(二)工作作風(fēng)細(xì)致不夠、工作方式有待提高。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,為群眾服務(wù)的意識不夠堅(jiān)定。存在問題的根源:對政治理論學(xué)習(xí)還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學(xué)習(xí)的時候沒有深入。政治思想意識不夠強(qiáng)。下面,我就個人查擺出的問題,進(jìn)行對照檢查和黨性分析,并匯報個人的整改措施。楊帆2010年9月23日第四篇:黨員黨性分析材料個人黨性分析材料按照學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)教育活動的計劃安排,幾天來,我對照黨章、黨紀(jì)、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求,深刻的進(jìn)行了自我剖析,自我反思。在今后工作中,我要樹立精益求精的責(zé)任感,樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實(shí)干,多做少說,沒做不說,以實(shí)實(shí)在在的付出,求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高工作效能。增強(qiáng)學(xué)
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