【正文】 。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。1．高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動(dòng)器材，設(shè)立專用活動(dòng)室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。六、今后的打算與規(guī)劃“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我校少年宮這個(gè)學(xué)期共推出體育類、音樂(lè)類、書(shū)畫(huà)類、科普類、文學(xué)類、鄉(xiāng)土文化類、信息類、思想建設(shè)等八大類，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目10個(gè)，參加活動(dòng)的學(xué)生300人左右，做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。五、嘗試運(yùn)行階段根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛(ài)好，通過(guò)活動(dòng)反饋，少年宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)就如何讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮走出課外活動(dòng)的誤區(qū)，跳出圈子、做出特色展開(kāi)討論并提出改進(jìn)措施，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式，廣泛開(kāi)展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，注重活動(dòng)的趣味性，吸引孩子們來(lái)“玩”，在活動(dòng)中幫孩子們找到童年的樂(lè)趣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將綜合樓、教室及學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作為少年宮活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施，成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)小組：音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、科技制作、體育等。逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員。王命偉校長(zhǎng)任少年宮主任，魏思龍副校長(zhǎng)任少年宮副主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王雅玲老師任總輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)少年宮日常管理工作，少年宮德育及活動(dòng)資料、師資培訓(xùn)等。德育類；科普、文學(xué)圖書(shū)若干冊(cè)。藝術(shù)類器材；小號(hào)20支，小軍鼓30個(gè)，小镲15副，大镲5副，電鋼琴1架等。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。鄉(xiāng)村少年宮的主陣地——學(xué)校綜合樓，綜合樓總共有四層，設(shè)置有多媒體教室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、隊(duì)活動(dòng)室、書(shū)畫(huà)室等，并添置了一批樂(lè)器，是開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)的主要活動(dòng)場(chǎng)地。我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)和借鑒其它地方的一些先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展建設(shè)工作，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)取得顯著實(shí)效。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！跋缮胶倌陮m”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，面向社會(huì)，使規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！跋缮胶倌陮m”建成示范基地?！薄班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物，才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。三、存在的問(wèn)題專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。各種活動(dòng)室配備逐漸到位，現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。加大投入，努力改善辦宮條件我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展?，F(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊(duì)伍中。為了更好的開(kāi)展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。根據(jù)我校的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、合唱、乒乓球、文學(xué)導(dǎo)游、數(shù)學(xué)思維、古箏、銅管、航模、中國(guó)象棋等活動(dòng)項(xiàng)目。由校長(zhǎng)陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任，副校長(zhǎng)張昆山擔(dān)任副主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動(dòng)部部長(zhǎng)，由總務(wù)處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負(fù)責(zé)后勤保障，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制。息烽縣云環(huán)小學(xué)教師：蔡惠祥2011年12月20日第四篇：2011—2012鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)2011學(xué)仙山湖少年宮工作總結(jié)（20112012學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期以來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。還有助于學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)中意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“不下棋就不可能充分增強(qiáng)智能和記憶力，下棋應(yīng)當(dāng)作為智能修養(yǎng)的科目之一列入小學(xué)教學(xué)大綱。實(shí)戰(zhàn)中，能充分體現(xiàn)學(xué)生的合著意識(shí)與良好心態(tài)的培養(yǎng)。教學(xué)中，教師采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，充分讓學(xué)生在理論中實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固和學(xué)習(xí)理論知識(shí)。估計(jì)在下學(xué)期將還會(huì)增加。并請(qǐng)學(xué)校教師王輔、蔡惠祥兩位作為象棋班校內(nèi)輔導(dǎo)員。教學(xué)中，縣棋協(xié)領(lǐng)導(dǎo)充分利用休息時(shí)間，親自來(lái)象棋班指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生象棋30副（包括棋板），教室內(nèi)象棋30副（供學(xué)生平時(shí)練習(xí)用）?？h棋協(xié)會(huì)長(zhǎng)楊應(yīng)華老師在網(wǎng)上先后為象棋班定購(gòu)了教師象棋用書(shū)12本、圍棋用書(shū)2本、國(guó)際象棋用書(shū)2本。下象棋是一項(xiàng)高雅的智力型競(jìng)技活動(dòng)，它有利于培養(yǎng)少年兒童的沉著、勇敢、機(jī)智、果斷的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的意志，有利于培養(yǎng)少年兒童的記憶力、分析力、想象力和獨(dú)立思考能力，有利于鍛煉少年兒童敏捷的思維，培養(yǎng)克服困難勇于勝利的信念。象棋，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。專業(yè)教師缺乏，也制約了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。學(xué)生在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)?？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)