爭做時(shí)代新人紅色力量引領(lǐng)未來(參考版)
2024-10-21 06:32本頁面
【正文】 江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年——后記高一九班陳香2018年10月8日。”所以讓我們攜起手來，共同傳承我們的紅色精神。傳承紅色經(jīng)典，是我們義不容辭的責(zé)任，我們將永葆一往無前的精神，去傳承它?，F(xiàn)在的我們雖然沒有功成名就，還是一無所有，但我們可以發(fā)奮讀書，用“腳”一步一個(gè)腳印走出屬于自己的路，就像偉人周恩來那樣，當(dāng)魏校長詢問同學(xué)們?yōu)楹我x書時(shí)，只有周恩來說出那永垂不朽的經(jīng)典——為中華之崛起而讀書。是中華民族的精神紐帶?！凹t色基因”是革命的象征，那是我們的信仰。所以作為新世紀(jì)的青少年，我們所能做的也只有——不忘國恥，振興中華。有些家長對(duì)孩子溺愛嬌慣，導(dǎo)致孩子們攀比心理極強(qiáng)，對(duì)物質(zhì)生活非常渴慕。琳瑯滿目的物質(zhì)條件充盈著我們的生活。當(dāng)父輩們在耳邊講述他們的那些崢嶸歲月里的往事時(shí)，心中的一腔熱血就再也壓抑不住了。曾經(jīng)，在這片土地上，有多少熱血男兒拋頭顱、灑熱血，而今卻也是一片萬紫千紅，鶯歌燕舞的和諧景象。多少無辜的中國同胞死在了日軍的屠刀下，這是一段心酸的歷史。把中國的許多奇珍異寶在短短三天里就變成了一片廢墟，那以前的金碧輝煌也就化為烏有了。牢記使命，奮發(fā)有為。傳承紅色經(jīng)典，爭做時(shí)代新人。同志們、老師們、同學(xué)們，傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人，是我們當(dāng)代的使命與擔(dān)當(dāng)。六是開展一次實(shí)踐教育活動(dòng)。四是觀看一場紅色電影電視。二是組織一次“講紅色故事，做時(shí)代新人”電視演講比賽。三要組織好“六個(gè)一”教育活動(dòng)。二要爭做新時(shí)代“四有”好老師。一要爭做新時(shí)代“三有”青少年。多年來，我縣中小學(xué)校也有良好的紅色教育傳統(tǒng)。三、全面?zhèn)鞒屑t色基因，用紅色基因指引前行 永興有豐富的紅色資源。新中國的創(chuàng)建史，就是無數(shù)仁人志士的忘我奉獻(xiàn)史。”弘揚(yáng)紅色文化，能讓廣大青少年從革命先烈的英勇事跡中汲取不畏艱難、百折不饒的奮斗力量。二是傳承紅色文化可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志。中華民族近代屈辱史昭示我們：國泰才能民安。”在新時(shí)代里傳承紅色基因，既是響應(yīng)總書記對(duì)青少年的殷切期望，也是新時(shí)代青少年思想道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。從一代又一代的中華兒女身上，我們可以總結(jié)出紅色基因的內(nèi)涵：她是一種信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn)；是一份忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；是一種追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息；更是一種忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。建國初期，中華兒女自力更生，艱苦奮斗，用不到三十年的時(shí)間，建立起了較完備的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防體系，他們用汗水讓紅色血統(tǒng)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。那么，什么是紅色基因呢？簡單說，紅色基因就是一種革命精神的傳承。下面我先講三點(diǎn)意見。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國夢！第四篇：傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人在永興縣“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”主題教育啟動(dòng)儀式上的講話（2018年6月29日）尊敬的各位前輩，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：今天，我們在這里隆重舉行“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”主題教育啟動(dòng)
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