蘇教版四年下商不變的規(guī)律課件之一(參考版)

【摘要】原制作：尚芳蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來探索商的變化規(guī)律，同學們通過實際的例子要理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)的擴大與縮小會引起商發(fā)生怎樣的變化。理解并熟記被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)，商不變。能夠解決相關(guān)的實際問題。已知8400÷40=210，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘以一個數(shù)（0除外），商有什么變化？

2024-12-08 21:09

蘇教版四年下素數(shù)和合數(shù)課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習素數(shù)和合數(shù)，同學們要掌握素數(shù)和合數(shù)的特點，能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，會求一個數(shù)的因數(shù)，理解0為什么既不是素數(shù)也不是合數(shù)。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):

2024-11-19 03:54

蘇教版四年下軸對稱圖形課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習軸對稱圖形，同學們要知道什么樣的圖形是軸對稱圖形，我們常見的軸對稱圖形有幾條對稱軸。唐代花鳥紋錦臉譜有趣的昆蟲美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點？小實驗如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就

2024-12-08 20:34

蘇教版四年下探索事物搭配的規(guī)律課件(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習探索事物搭配的規(guī)律，同學們細心觀察，認真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。小明可以有多少種選配方法？有3個2種，一共有6種。有2個3種，一共有6種。4個木偶，2頂帽子，一共有多少種選配方法？(1)怎樣選配才能做到既不重復又不遺漏？(2)木偶的個數(shù)和帽子的

2024-12-08 20:34

蘇教版四年下找規(guī)律課件之二(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習找規(guī)律，同學們結(jié)合生活實際探索圖形搭配的規(guī)律，用自己的語言總結(jié)圖形搭配的規(guī)律并能解決相關(guān)的實際問題。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1）怎樣選配才能既不重復又不遺漏？（2）木偶的個數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關(guān)系？

2024-12-08 22:26

蘇教版四年下找規(guī)律課件之三(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習探索事物搭配的規(guī)律，同學們細心觀察，認真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。買一個木偶娃娃,再配上一頂帽子.小明小明可以有多少種選配方法?先選木偶先選木偶先選木偶一共有6種選配方法。先選帽子先選帽子一共有6種選配方法。

2024-12-09 01:23

蘇教版四年下積的變化規(guī)律(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來研究積的變化規(guī)律，同學們要積極主動的探索積的變化規(guī)律，用自己的語言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?？谒?=6×20=100=24120600小結(jié)：一個數(shù)乘幾，也可以說把這個數(shù)

2024-11-15 12:13

蘇教版四年級下冊利用商不變的規(guī)律進行除法的簡便計算之一(參考版)

【摘要】利用商不變的規(guī)律進行除法的簡便計算教學目標：1．讓學生自己探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的除法的簡便算法，并加深對商不變的規(guī)律的理解。2．讓學生通過學習體會解決問題方法的多樣性，培養(yǎng)優(yōu)化問題意識。、解決問題的能力。教學重點：通過探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0除法的簡便算法加深商不變規(guī)律的理解。教學難點：教學被除數(shù)

2024-12-13 04:59

蘇教版四年級數(shù)學下冊商不變的規(guī)律(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要學習商的變化規(guī)律，同學們結(jié)合積的變化規(guī)律，自己探索商的變化規(guī)律，并且自己總結(jié)，看誰總結(jié)的最準確。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×10

2024-12-16 20:00

蘇教版四年下乘法分配律課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感，增強同學們學習的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?

2024-12-08 21:09

蘇教版四年下找規(guī)律之四(參考版)

【摘要】找規(guī)律本節(jié)課我們來學習探索事物搭配的規(guī)律，同學們細心觀察，認真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1）怎樣選配才能既不重復又不遺漏？（2）木偶的個數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關(guān)系？（3）你能列式計算出有多

2024-11-16 02:13

西師大版四年級數(shù)學上冊商不變的規(guī)律課件之一(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習商不變的規(guī)律，同學們要結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握商不變的規(guī)律，能應用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。猜想：在12÷6=2，這個除法算式中，被除數(shù)、除數(shù)變了，商會變嗎？被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化，商不變？猜想：在除法里，被

2024-12-08 19:26

蘇教版四年下積的變化規(guī)律課件之二(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學們自己要認真的思考，從實際問題中總結(jié)規(guī)律，并且應用這些規(guī)律做題。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×103610

2024-11-19 04:46

蘇教版四年下含有小括號的混合運算課件之一(參考版)

【摘要】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊教學目標的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。，進一步積累解決問題的經(jīng)驗，提高解決問題的能力。一、計算5×60+120÷3（370+50）÷7300-（120+25×4）試一試，說一說，怎樣

2024-12-08 20:34

20xx蘇教版數(shù)學四下商不變的規(guī)律(參考版)

【摘要】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊程，理解并掌握這條規(guī)律。2．在學習過程中，發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力，進一步體驗探索數(shù)學規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的方法。3．在學習活動中感受數(shù)學內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系，體驗數(shù)學問題的探索性和結(jié)論的嚴謹性，感受成功的樂趣?？谒悖?800÷400＝3600

2024-11-16 02:56

蘇教版四年下商不變的規(guī)律課件之一-文庫吧

蘇教版四年下商不變的規(guī)律課件之一-wenkub

蘇教版四年下商不變的規(guī)律課件之一(已修改)

蘇教版四年下商不變的規(guī)律課件之一(編輯修改稿)