學雷鋒,做有道德的人讀后感[推薦](參考版)
2024-10-21 06:10本頁面
【正文】 五年級:譚尹傑。善待別人就是善待自己，生活中許許多多真實的例子說明了這一點：如見義勇為，攜手救人的曾慶香和劉薇??其實每個人都可以成為雷鋒叔叔，只要你懂得關愛，懂得幫助別人，那么你就是“小雷鋒”。她那竭斯底里的呼喚聲中，使15條生命脫離火海，與死神擦肩而過。僅讀到此，我就感受到了夏娟在危難面前為他人著想，不自私，不光想著自己的安全的好品德；我曾在一本書上看過：小明與夏娟遇到了同樣的情況，可他光想著自己，上天被他激怒了，火勢越來越大，他最終也沒能逃出火場。這一篇，是我最喜歡的，它是一篇催人淚下、感人肺腑的文章——烈火中喚醒15條生命。推薦意見：生活中道德體現(xiàn)在不同的方面，本文從“孝順”方面體現(xiàn)出孩子積極向上的理想和信念，值得推薦。這一刻，我覺得宋老師是一個偉大的人，居然照顧恩師28年，這是誰也體會不到的，我們應該學習這種品質，要孝順父母，不要白費父母的一片苦心，我們要學習宋金萍的這種無私奉獻的精神，學習“最美”老師宋金萍。直到1938年，宋金萍和妻子找到獨自居住的鐘老師，把她接過自己家中，鐘老師由于右眼患有眼病而摘除了眼球，隨后，左眼也突然失明，鐘老師也只能躺在床上生活。一個周日上午，鐘老師特意來到體院看宋金萍，并把自己積攢的22元錢和一些零零碎碎的糧票給了他，度過了人生最困難的階段，宋金萍就暗下決心：老師到現(xiàn)在都沒有結婚，我就要當她的兒子，長大后為她養(yǎng)老送終。讓我們記住他的名字吧：宋金萍，69歲“最美”教師，他無微不至地照顧了現(xiàn)已99歲的小學六年級班主任，名叫鐘炳堃。我們要向雷鋒學習，不僅僅學習他怎樣做好事，更要學習他一生做好事的決心。做一件好事容易，但是做一生好事卻難。以前我因為讓過兩三次座就感到自滿，但是我那天才知道這些事與社會上的好人們比起來根本不值一提。每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。過了一會兒，一輛出租車開了過來，他快速地走上了車。我感激不已，推辭不掉，沒辦法，只好進了車。還有一次，我在小區(qū)門口焦急地等待著出租車，車子終于到來了，可里面坐著一位老人，我知道只好再繼續(xù)等了。只見老爺爺靠的座位上坐的是個和我差不多大的小女孩，斜眼瞄了一下老爺爺，又回過頭顧欣賞窗外的風景。他慢慢地走到一個座位旁靠了下來。只見這位老爺爺滿頭白發(fā)，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。其實，學雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣驚天動地的好事，只要從身邊的小事做起，隨手撿起紙屑，幫助殘疾人，阻止橫跨欄桿的行人?這些都是我們力所能及的事，做好這些小事，就是很好的學習雷鋒精神的體現(xiàn)，何樂而不為呢？就讓我們一起來學雷鋒吧！共創(chuàng)一個美好的家園！學習雷鋒好榜樣談及雷鋒，似乎那是上世紀的事情，學雷鋒做好事，似乎是過時的舉動。不知什么時候，我的腦海里閃出這樣一個問題：假如我們人人都像雷鋒一樣，那我們的生活該是怎樣呢？美好？快樂？我一時找不到詞來形容，但我覺得，那一定會成為天堂般的世界。為了宣揚雷鋒精神，我們設立了每年的3月5日為學雷鋒日。說起雷鋒，我的腦海立馬蹦出了他的感人事跡：幫戰(zhàn)友資助家人，而且一直堅持；助人為樂；做好事不留名；舍己救人；甚至為此獻出了寶貴
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