中青班學(xué)習(xí)總結(jié)(參考版)
2024-10-21 05:41本頁(yè)面
【正文】 奮斗，奮斗，力爭(zhēng)再上一樓。”我要進(jìn)一步把所學(xué)融會(huì)貫通，運(yùn)用到日常工作中去，再實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的綜合修養(yǎng)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨之情。雖然集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但不等于學(xué)習(xí)不再繼續(xù)，反而是一個(gè)新的開(kāi)始。除了上述三點(diǎn)，實(shí)際上我所學(xué)到的都能對(duì)我的工作開(kāi)展起到幫助，關(guān)鍵在于今后的內(nèi)化，轉(zhuǎn)化。我總體是個(gè)比較內(nèi)向、不善交際的人，但既然領(lǐng)導(dǎo)讓我做中層，做帶頭人，我就不能有辱使命。協(xié)調(diào)有組內(nèi)的，也有組內(nèi)外之間的。我要善于根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，積極為他們創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，在完成共同項(xiàng)目的同時(shí)，成就每個(gè)人的發(fā)展愿景。所以我要不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，用業(yè)務(wù)和修養(yǎng)激勵(lì)他們，提高團(tuán)隊(duì)對(duì)你的信任度。當(dāng)初，大家愿意加入你的基地或課題組，主要源于對(duì)你的信任，覺(jué)得跟著你做能有作為。抓住“兩度”，做好凝聚有了目標(biāo)，就得實(shí)施；實(shí)施要順暢，人心是關(guān)鍵。一年多后，隨著自己對(duì)干部、負(fù)責(zé)人的角色的進(jìn)一步理解，隨著工作進(jìn)展遇到瓶頸，我才意識(shí)到解決這個(gè)問(wèn)題的迫切性。我要盡快樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展觀，養(yǎng)成主題先行、目標(biāo)先明的思維方式。可見(jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航者必須具備宏觀戰(zhàn)略意識(shí)。您應(yīng)該有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，按自然規(guī)律生產(chǎn)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓百姓休養(yǎng)生息、安居樂(lè)業(yè)而不是勞命傷財(cái)?shù)匾荒甑筋^搞動(dòng)遷，這樣就能得到百姓擁護(hù)了?！睹献佣隆酚涊d，某天梁惠王對(duì)孟子發(fā)牢騷，說(shuō)每年發(fā)生災(zāi)荒時(shí)就不惜舉全國(guó)之力幫百姓搬家，可得到的依然是民怨載道，郁悶之極。癥結(jié)何在？恐怕就是我沒(méi)有潛下心來(lái)思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我到底要把隊(duì)伍帶向何方？也就是我的工作核心是什么？我的切入點(diǎn)、方法是什么？我工作的整體框架又是什么？一個(gè)船老大，倘若自己都沒(méi)搞明白航行目標(biāo)和航行路線，沒(méi)準(zhǔn)備好航行的必需品，那怎么率領(lǐng)船隊(duì)乘風(fēng)破浪呢？那么如何改進(jìn)？通過(guò)學(xué)習(xí)，我打算主要從以下幾個(gè)方面去嘗試?？蓾u漸地，我感到前進(jìn)的步子慢了，上升的空間少了。在深感領(lǐng)導(dǎo)、同仁的厚愛(ài)之際，我亦深知肩上的職責(zé)，就是要能發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶好隊(duì)伍。這種思維方式就像一場(chǎng)及時(shí)雨，給我?guī)?lái)啟發(fā)。有了主題，該怎樣有效實(shí)施，這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。藍(lán)圖怎么擬？主題須先行。再有，在知識(shí)教育板塊，更多地了解了徐匯教育改革發(fā)展方面的信息。踐行對(duì)黨的忠誠(chéng)是干部素質(zhì)的首要。抓住主要，理出線頭，問(wèn)題就能迎刃而解。要會(huì)游泳，須得下水才行；梨子的酸甜，只待親口品嘗方知；改革是否可行，只有干了才有發(fā)言權(quán)??在做中學(xué)，在學(xué)中做，邊實(shí)踐邊思考，不斷將認(rèn)識(shí)提高到高一層次。首先，加深了對(duì)“兩論”的理解。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)組員的支持合作，我深深地體會(huì)到眾志成城的可貴，我要說(shuō)一句：謝謝你們。十天來(lái)，我逐步提高了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的應(yīng)變能力，因材施用的識(shí)人能力，即興講話的表達(dá)能力。一、新鍛煉，新認(rèn)識(shí)最直接的表現(xiàn)是我的身份略有變化——擔(dān)當(dāng)了組長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要用新學(xué)的這些理論知識(shí)來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新，使自己的工作水平取得進(jìn)一步的提高，成為一名合格的基層工作者。為期2個(gè)月的集中學(xué)習(xí)是短暫的，而每天的學(xué)習(xí)是充實(shí)的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠(yuǎn)的。這兩次的異地交流考察，拓寬了我們的眼界、刷新了我們的理念、更新了我們的知識(shí)、奠定了我們的發(fā)展思維，大家一致認(rèn)為，發(fā)展才是硬道理，是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。與這些發(fā)展較快的地區(qū)相比，我們縣的交通、電力、信息等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施整體滯后于異地考察的城市，并且差距還很大，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)能力較弱，缺乏投資競(jìng)爭(zhēng)力,制約了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取了關(guān)于園區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的介紹。此次中青班學(xué)習(xí)期間，組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)安排我們這批學(xué)員由縣委組織部陳柏林副部長(zhǎng)帶隊(duì)到湘潭和海南進(jìn)行了兩次學(xué)習(xí)交流及異地考察。通過(guò)開(kāi)展極具特色的課外活動(dòng)、文藝活動(dòng)、考察參觀，我們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)體，建立了最真摯、最深厚的友情。三、加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)友誼學(xué)習(xí)培訓(xùn)除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是交了這么多分布在全縣各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行業(yè)、各戰(zhàn)線的同學(xué)們，他們有的從事綜合部門(mén)、有的從事經(jīng)濟(jì)工作，有的是技術(shù)骨干，有的是領(lǐng)導(dǎo)人才，有的從事基層農(nóng)村工作，從他們的身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。注重和講究禮儀修養(yǎng)，是機(jī)關(guān)工作中不可缺少的要素。通過(guò)公務(wù)員禮儀的學(xué)習(xí)，我才理解到禮儀修養(yǎng)與我們的工作、生活息息相關(guān)。作為國(guó)家政策的執(zhí)行者，公務(wù)員的儀表舉止是公務(wù)員內(nèi)在修養(yǎng)、氣質(zhì)和精神面貌的外在表現(xiàn)，是公務(wù)員形象的直接反映。我們對(duì)于這種模式一開(kāi)始感到很新穎、很陌生，但通過(guò)講解我了解到他的具體含義和深刻意義，我的精神為之一振，作為一名***公務(wù)員、一名***居民，我對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的發(fā)展充滿
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