【正文】 對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!。但由于學校里的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。況且學校是我們大家的，需要大家的關心和愛護。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引導，特別是班主任老師，因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的，許多細致入微的事情要靠大家去做。上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動，通過一部分老師的鼎力支持，最后活動取得了圓滿成功。對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認真排練，從背景、道具和服裝的設計到制作，我也會主動請其他老師幫忙，然后自己把好關，所以在演出質量上應該比以前有所提高，特別是學校合唱隊的訓練，自己也是邊教學邊摸索，認真訓練，應該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。由于我的不恥下問、勤奮好學，一時間竟能激起英語組老師共同學習的熱情，我的內心也感到無比高興。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟，我在上學期報名參加了英語大專班的學習，雖然對于大學英語我感覺很陌生，學得也很艱難，但我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優(yōu)異的成績。說實在話，做專職音樂教師，這是我任教十五年來第一次，沒有多少經驗，但我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這學期舉行的省實驗小學音樂教師評優(yōu)課中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差異，今后還有待于進一步的學習、提高。對于學校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么，我都付諸一笑。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。__七年級上學期英語教師工作總結范文(五)又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。六、在這一學年的教學工作中，針對七年級年級的學生，培養(yǎng)他們自學的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。，并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性簡明性階段性和實用性具體做法是:，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。教學改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性，地道性和交際性。四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練有針對性，有層次性對學生的作業(yè)批改及時認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢培養(yǎng)英語課代表和小組長幫助我檢查其他學生朗讀背誦聽寫情況。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課。二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。__七年級上學期英語教師工作總結范文(四)本學年，我擔任七年級年級英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有___，有步驟地開展立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓一、做到了認真?zhèn)湔n不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，針對一年級教學目標的不同:七年級年級在培養(yǎng)學生興趣的基礎上訓練學生養(yǎng)成良好的英語學習行為規(guī)范。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結得失，以期在下學期后做得更好。一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。三、加強自學，不斷積累知識由于本人在英語教學方面經驗不足，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務學習，擴大視野。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。雖然辛苦，但事實證明是值得的。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。幫助班上的同學改英文名等等。開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。以下是對本學期教學情況的簡要總結。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。__七年級上學期英語教師工作總結范文(三)本學期我擔任七年級(1)班的英語教學。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。三、業(yè)務素質方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的教學方法用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。思想積極向上，要求進步。二、思想政治方面在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。興趣沒了，英語自然也不會學好。下面我將這一學期的個人工作總結如下:一、教育教學工作方面這學期我擔任的是七年級年級1，___班英語教學工作。以上就是我對本學期教學工作的總結，在這一學期中我遇到了很多的困難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。最后，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。經過思考，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方:首先，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內容過多。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展，從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng)，希望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。經過一學期的學習，學生們已經逐漸的適應了初中的教學模式，知識上也有了一定的提高，而且知識的運用也較好。我努力把學習內容歸類，用盡量簡潔卻有趣的方式教課，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。，嚴格要求學生。多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同學生的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個學生的不同問題。二是寫成月考分析反思。對于目前進行的兩次月考進行認真分析，并進行深刻的總結。適時地增加對學生進行簡單而有效地課堂檢測。五是將學生們的作業(yè)情況一一地記錄下來。三是在對作業(yè)最好的同學，加入笑臉符號或者A++。一是對所批改的作業(yè)盡量看完，看清楚，對學生在作業(yè)中所發(fā)生的錯誤指出，并要求其修改。四是恰當?shù)貙Ρ憩F(xiàn)良好的進行表揚，對表現(xiàn)欠佳的進行批評，并注意用詞。二是盡可能微笑教學。堅持對英文課堂的絕對把握。三、堅持“六認真”教學。當學到課文或者對話中的人物跟學生同名的時候，就請相關的同學在熟讀之后到臺上進行表演。每個學月結束的時候由Sally進行匯總，評出前五名的同學，然后進行表揚或者表彰。此表由英語課代表Sally負責填寫。這樣，也能在一定程度上減輕英語老師的負擔，同時也培養(yǎng)了一些同學的管理能力。比如背誦課文、聽寫單詞、朗讀、簡單的作業(yè)批改等等。把___個學生分成六個組，每個組里有三四個成績較好的學生，也有三四個成績較差的學生。通過使用英文名，最大限度地為學生創(chuàng)造講英語的環(huán)境。開始的時候，遇到一個好聽的英文名，很多學生都爭著要，于是就采用競爭的方法去獲得。⑴為每個學生取一個英文名。二、半期來采取的方法及措施。男生有Jim,Bob,Nick,Eric,Jack等。也正是因為此，所以我將前三個預備單元上得非常簡單，而把學習重心放在了正式單元。女生熱情、積極。想不到，幾年之后，我再接著教他們初中的英語。一、學情介紹：七年級一共___人，其中男生___人，女生___人?；窝郯肫谝堰^，通過半期的教學和期中測試的結果，我的感慨很多。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想，多與其他教師交流工作經驗。我以后必須努力克服，研究方法，采取