【正文】 。各班在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚。結合植樹節(jié)，組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境，3月5日下午學校將組織全體學生在校園及周邊社區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生實踐活動。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。三、活動要求：第一階段：主題是“了解雷鋒”活動要求：各班組織召開“學雷鋒”主題班會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、出一期有關雷鋒的板報（3月8日下午檢查）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（3月22日上交，三至五年級每班上交2篇）。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園?；顒幼谥迹簜鞒欣卒h精神，構建和諧社會活動目的：弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務奉獻意識，有效地感染更多的同學加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當代學生的風貌。, 27日即周六上午八點半在校門口集合出發(fā),九點至橘子洲開展此項活動 鐵夾,麻布袋,一毛錢基金募捐箱 志愿者旗幟,?；?志愿者帽 十．經(jīng)費車費待定,工具費用待定:征文:三月雷鋒月,在愛中前行活動主辦 : 數(shù)理系青志協(xié)協(xié)辦 : 數(shù)理系團委 學生會活動策劃: 數(shù)理系青志協(xié)外事部負責人: 張亞龍 孔奕元 王穎 雷育第四篇：三月學雷鋒策劃案三月學雷鋒策劃案三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。，賣出。長沙橘子洲公園 “一毛錢基金”,并進行募捐 數(shù)理系青志協(xié) 團委 學生會自愿參與人員，中南林科大青志協(xié) 活動準備：長沙注冊志愿者帶志愿者證和青志協(xié)工作牌 派負責人向院部借一師志愿者服裝與帽子 攜帶宣傳此次活動的橫幅，宣傳單和手繪大型一毛錢基金會的宣傳海報及募捐箱,懸掛橫幅,宣傳海報, 并負責講解,預備馬克筆,一隊負責橘子洲環(huán)?；顒?一隊進行“一毛錢基金”。三月是雷鋒月，是我們青年學習奉獻之月，作為湖南第一師范青年志愿者，理應付出我們一腔熱血，遵循無償奉獻，為社會付出貢獻這一宗旨，沖擊社會上更多的人加強無私奉獻愛心的理念?！皩W雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家必須都聽過。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。工作之余，他又擠出時光來讀書，豐富自我的知識。做完工作，他還會去幫忙別人做?！睕]錯，雷鋒說到做到。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。三月學雷鋒，爭做文明好少年雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人?！霸缸龈锩摹奥萁z釘”，群眾主義思想放光芒。因為精神的疆域是遼闊無垠的。學習雷鋒精神包括他的“螺絲釘”精神，也要從社會實際出發(fā)，將先進性與層次性結合起來，既提倡在全心全意為人民服務這個核心、群眾主義這個原則的層次上來弘揚“螺絲釘”精神，也鼓勵和歡迎在敬業(yè)愛崗、遵守職業(yè)道德這一較基本的層次上來學習、實踐“螺絲釘”精神。干一行專一行，力爭為整個“機器”盡到應盡的職責，做出更大的貢獻。我們新世紀的青年也要雷鋒那樣，胸懷全局，放眼整體，立足本職，崗位成才。雷鋒發(fā)揚“螺絲釘”精神的過程，也是他刻苦鉆研、崗位成才的過程。明白了以上道理，就不難處理發(fā)揚雷鋒的“螺絲釘”精神同個人努力成才之間的關系了。群眾主義在強調(diào)利益高于個人利益，個人要服從整體需要的同時，不僅僅承認和維護個人利益，還提倡每個社會成員根據(jù)自我的個性和特長來發(fā)展自我，并為個人發(fā)展個性和特長，為個人的成長成才帶給一切可能的幫忙。群眾主義強調(diào)個人服從整體、大局，但也決不是要抹殺個性、壓抑每個人的創(chuàng)造性和特長。群眾主義道德原則強調(diào)群眾利益高于個人利益，但決不是只顧國家、群眾利益，不顧及個人的物質(zhì)利益和精神利益。要改變這種狀況，就要大力弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，學習和掌握蘊含其中的全心全意為人民服務的精神內(nèi)核，克服和鄙棄個人主義，真正建立我們的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。在我們這天的社會里，舊社會遺留下來的資產(chǎn)階級思想、封建主義思想還存在著，上述否定群眾主義原則、否定雷鋒主義的鼓噪，也還去之不遠，對社會造成的消極影響也還遺存著。三月學雷鋒，爭做文明好少年雷鋒的“螺絲釘”精神是十分高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。讀完雷鋒叔叔的事跡使我久久難以入睡由此我想到：我們小學生就應向他學習學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人休息時，他就努力學習。他把為人民服務當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫忙他人。之后他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。三月學雷鋒，爭做文明好少年雷鋒的精神一向感染著我，于是我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓，我今后也將做一個對國家有用的人。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們就應以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實好處。要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。值得說明的是，在不一樣時期，雷鋒精神的表現(xiàn)資料與表現(xiàn)形式就應有所不一樣。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的這天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅僅要講究效益、鼓勵競爭，還務必在全社會構成團結友愛、相互幫忙、共同前進的良好人際關系。苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民