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正文內(nèi)容

600字周記(參考版)

2024-10-21 05:25本頁面
  

【正文】 要大力推進(jìn)人民法院文化建設(shè),積極宣傳踐行政法干警核心價值觀的舉措和成果,學(xué)習(xí)詹紅荔等新時期人民法院先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型示范作用,把政法干警核心價值觀轉(zhuǎn)化為執(zhí)法辦案的行為習(xí)慣,以實際行動樹立和維護(hù)人民法院公正司法、廉潔司法的良好形象。觀念成為習(xí)慣、規(guī)范變?yōu)樾袆?是學(xué)用統(tǒng)一、知行合一、教育與實踐相結(jié)合的過程。努力在法官心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識,使政法干警核心價值觀真正內(nèi)化于心,成為思想的指引、價值的坐標(biāo)。五、開展主題教育實踐活動要立足本職、服務(wù)實踐、注重實效開展政法干警核心價值觀的目的是提高廣大干警踐行核心價值觀的實際能力和司法工作水平,使廣大干警把核心價值觀轉(zhuǎn)化為精神信仰和價值取向。司法廉政建設(shè)攸關(guān)人民司法事業(yè)的興衰成敗,容不得有絲毫懈怠。近幾年來,“五個嚴(yán)禁”的規(guī)定、紀(jì)律處分條例等反腐倡廉建設(shè)的意見紛紛出臺。規(guī)范司法行為,規(guī)范法官的自由裁量權(quán),確保公正、廉潔司法。要切實加強反腐敗制度建設(shè),完善法律監(jiān)督。用鐵的紀(jì)律維護(hù)司法廉潔,懲處不是目的,而是要努力在全國法院弘揚正氣,營造廉潔司法的工作環(huán)境。預(yù)防和懲治,兩手抓,兩手都要硬。法院干警要在理論上強化學(xué)習(xí),思想上加強修養(yǎng),實踐上嚴(yán)格鍛煉,從現(xiàn)在、小事、細(xì)節(jié)、一點一滴做起,嚴(yán)格要求自己、教育自己、改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,富貴不淫、威武不屈、貧賤不移。職業(yè)道德是法官行為的價值標(biāo)尺,體現(xiàn)了人民司法事業(yè)對法官的基本要求,體現(xiàn)出人民法官應(yīng)有的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。枉法裁判,根源出在思想和人品上,出在道德和操守上,出在喪失了公平正義的良知上。廉潔,就是要切實加強人民法官的職業(yè)道德建設(shè)。廉潔是政法干警核心價值觀的基石,是人民司法工作的最基本要求,是人民法官的立身之本和職業(yè)道德底線,承載著人民群眾對人民法院工作的深切關(guān)注和殷切期待。胡錦濤總書記多次告誡全黨:“要始終保持高尚的精神追求和道德情操,堅持嚴(yán)于律己、清正廉潔,老老實實做人、干干凈凈做事,時刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑,堅決同一切腐敗行為作斗爭,用實際行動推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),真正做到為民、務(wù)實、清廉。法官是正義天平的執(zhí)掌者,沒有廉潔這塊基石,公平正義的大廈無從建立,人民司法事業(yè)無法穩(wěn)固。因此,必須始終堅持以事實為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,依法公正行使審判權(quán),捍衛(wèi)社會公平正義。損害了黨和政府的形象,損害了人民法院的形象,影響司法公信力和司法權(quán)威。老百姓來法院打官司,最根本的就是希望法院能夠公正地審理案件。切實維護(hù)憲法和法律的統(tǒng)一正確實施,維護(hù)社會公平正義。隨著中國特色社會主義法律體系的形成,有法可依的問題得到基本解決,如何保證法律正確實施被提上一個新的高度,人民群眾對解決司法不公、司法不廉、司法不文明等突出問題的要求越來越強烈。公正是法院工作的生命線,促進(jìn)司法公正是司法人員的最高價值追求。政法干警核心價值觀的提出,有助于政法干警將自覺守護(hù)法律公平正義精神、實現(xiàn)司法公正視作司法活動的基本準(zhǔn)則;有助于在公正執(zhí)法辦案中培育社會主義先進(jìn)法律文化,培養(yǎng)對法律的情感、思想和信仰,從而起到自覺遏制司法腐敗的良好作用。“公正”,還意味著不偏不倚、不枉不縱,客觀、中立。皆因為秉持公義之心的執(zhí)法者能通過司法活動,將法律條文中所蘊含的一般的、抽象的公平正義精神貫徹到每個具體案件的處理中,實現(xiàn)公平正義??梢哉f,司法既是公正的化身和代名詞,也是公正的守護(hù)者。在我國古代法律文化中,“法”的起源本身就蘊含著“平之如水”的內(nèi)涵,體現(xiàn)了對公平正義的價值追求。拉丁文中“法”兼指“權(quán)利”、“正義”、“公平”之意。法律文化語境中,守護(hù)法律權(quán)威、維護(hù)公平正義是法律職業(yè)群體首要的職業(yè)倫理規(guī)范。只有心中有群眾,眼中有群眾,為人民群眾真心實意提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),才能得到人民群眾擁護(hù),人民法院的工作才能得到群眾認(rèn)可,滿意。人民法院的司法權(quán)源于人民、屬于人民、服務(wù)人民、受人民監(jiān)督,人民性是中國特色社會主義司法制度的本質(zhì)屬性。要充分發(fā)揮審判職能,努力提高做群眾工作的能力和水平,不斷滿足人民群眾對社會治安、公平正義、權(quán)益保障等的新要求新期待,切實把司法為民的要求落到實處。要大力弘揚和傳承馬錫武精神及其審判方式、摒棄座堂問案、機械辦案,堅持走出法庭,深入基層,深入群眾。以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn),是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)”,必須時刻牢記“人民”二字,始終把人民放在心中最高位置,把為民作為法院思想建設(shè)和文化建設(shè)的核心內(nèi)容,作為全部法院工作的根本目標(biāo),作為檢驗法院工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),真心實意地自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。必須始終銘記為民的宗旨意識,切實維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,為民是政法工作的根本出發(fā)點和落腳點,是法院及其法官崇高的歷史使命。權(quán)力來源于人民,必須服務(wù)于人民。在我國,法律文化語境中的公民權(quán)利至上,與馬克思主義的群眾觀點和毛澤東為人民服務(wù)的政治思想一脈相承。二、執(zhí)政為民是黨的根本宗旨,司法為民是法院工作的根本目標(biāo)“為民”,即所謂執(zhí)法為民,司法為民。人民法院負(fù)有維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定、保障人民群眾合法權(quán)益、維護(hù)社會公平正義、推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的重要使命,堅持正確政治方向是有效履行職責(zé)的基本前提。沒有忠誠,為民、公正、廉潔就會迷失方向;沒有為民,忠誠、公正、廉潔就會失去意義;沒有公正,忠誠、為民、廉潔就缺乏標(biāo)準(zhǔn);沒有廉潔,忠誠、為民、公正就得不到保障?!爸艺\”就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,這是政法干警的政治本色。人民法院作為國家審判機關(guān),是黨執(zhí)政興國的重要力量,肩負(fù)著打擊犯罪,維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,維護(hù)社會穩(wěn)定,維護(hù)公平正義、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要職責(zé)。一、堅持忠誠的政治品格,牢牢把握正確的政治方向忠誠是政法干警核心價值觀的基石,是法院干警必備的基本政治品格。篇三:周記范文 實習(xí)周記第五篇:周記淺論政法干警核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵[ 崔文茂 ]——(2012521)/ 已閱10592次“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀是社會主義核心價值體系在政法領(lǐng)域的集中體現(xiàn),是中國特色社會主義司法制度的內(nèi)在精神和生命之魂,是指引人民法院廣大干警思想和行動的基本準(zhǔn)則。1年5月6日至1年5月3日 第十周本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多溝通多研究,并最終確定論文正稿,主要包括以下事項: 1.根據(jù)老師的批注對初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化 .對英文摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯 3.進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn) 4.修正腳注 5.編寫致謝語6.對全文標(biāo)點進(jìn)行統(tǒng)一修改.依據(jù)《畢業(yè)設(shè)計》對論文格式進(jìn)行排版 8.與指導(dǎo)老師一起對論文做最終檢查下周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作。下周主要要把論文初稿提交給指導(dǎo)老師,并根據(jù)老師提出的意見和建議進(jìn)行修改。下周的任務(wù)是對正文以外內(nèi)容,包括摘要、關(guān)鍵詞、腳注、參考文獻(xiàn)等的撰寫與總結(jié)。該部分內(nèi)容主要參考了劉紅敏的淺談企業(yè)并購的風(fēng)險及其防范,吳志軍的企業(yè)并購失敗的原因分析等期刊文獻(xiàn)。本部分將針對第二部分中所提到的五類主要風(fēng)險提出具體的防范措施。1年5月5日至1年5月9日 第七周 本周繼續(xù)完成論文的最后一個部分,即“企業(yè)并購風(fēng)險的防范”的撰寫,同時撰寫讀書筆記。這些是在原有論文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)地加以論述。本文將主要分析以下五類主要風(fēng)險:信息風(fēng)險、法律風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、反并購風(fēng)險、整合風(fēng)險。對于企業(yè)并購來說,從不同的角度可把其劃分為不同的類型,不同類型的并購所面臨或包含的風(fēng)險也不盡相同。1年4月8日至1年5月日 第六周本周繼續(xù)完成論文的第二部分,即“企業(yè)并購風(fēng)險的類型”的撰寫,并完成此部分的讀書筆記。問題:無1年4月19日至1年4月5日 第五周在寫完開題報告后,本周的主要任務(wù)是對論文提綱進(jìn)行細(xì)致的補充和修改,論文的提綱對于論文的寫作極具指導(dǎo)意義,因為一個優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架,在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰,不至于寫作過程中發(fā)生邏輯的混亂。1年4月1日至1年4月18日 第四周 本周的主要任務(wù)是完成開題報告,將前幾周的勞動成果整理出來,拿出一份完整正式的 開題報告。指導(dǎo)情況:這周老師針對開題報告中的主要研究內(nèi)容給出了許多具有建設(shè)性的意見,而且為我提供了大量更為相關(guān)的文獻(xiàn)資料以作擴充之用,對我的整體結(jié)構(gòu)與思路給出了肯定,這樣下周我就可以將正式的開題報告整理出來了。指導(dǎo)次數(shù)、時間都一樣指導(dǎo)情況:湯老師認(rèn)真看了我的開題報告后,首先對整篇結(jié)構(gòu)提出了改進(jìn)意見,幫我理順了思路,并展開來針對相關(guān)問題深入探討,讓我進(jìn)一步了解了論文書寫的邏輯順序,對接下來的工作有了新的思路,更有信心了遇到的問題:面對大量的文獻(xiàn)和資料,一時摸不著門路,對于一些相當(dāng)專業(yè)的術(shù)語也是半知半解,只能硬著頭皮讀下去,初步擬定開題報告時也是很糾結(jié),沒有找好確切的落腳點,有點走題解決:對于搞不懂的問題主動聯(lián)系導(dǎo)師請求幫助,閱讀資料時遇到不懂的專業(yè)術(shù)語就停下來進(jìn)行查閱,直到弄明白為止,這樣不僅擴大了知識面,還有助于自己更了解有關(guān)論文方面更多的知識。待初步擬定了開題報告之后,我發(fā)現(xiàn)自身所具備的知識雖然較之前有明顯的增加,但如想更好的完成畢業(yè)論文,仍然需要加大學(xué)習(xí)力度,加強知識面的擴大。1年3月9日至1年4月4日 第二周 本周的任務(wù)很明確:完成論文開題報告。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解,遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導(dǎo)師聯(lián)系,取得幫助,以此豐富自己在土地政策方面的知識。我的論文題目為“舊城改造中的土地政策適應(yīng)性分析”。我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。小公雞勝利了,它昂頭挺胸。然后,它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊,冷不防地向上一躥,蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄,啄得大公雞的冠子直流血。這下可把小公雞惹火了,就撲過去和那只大公雞打起架來。有一次放學(xué)回家,我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃,就連忙放下書包,抓了一把米撒在地上讓它吃。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫,催人們快快起床。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。它的頭上長著像火把一樣的冠子?!倍⒘艘粫憷^續(xù)用食了?!边^了一會兒它就吃青菜葉了,我就用手按了一下小蝸牛地頭,看看它有什么反應(yīng),可我發(fā)現(xiàn)它的膽子真夠大的,簡直不把我這個主人放在眼里,兩眼還盯著我好象在說:“你想干啥?小子!敢跟我斗嗎?小心我把我的同伴叫來圍攻你,你就倒霉啦!因為你是我的第一個攻擊目標(biāo)與對象。我順手用力一推,小蝸牛被我向前推動了一下。又過了一會兒還是只過了一個頭?!蔽艺胫?,突然蝸牛停住了,原來是青菜葉上的莖擋住了它的去路。我先把我的小蝸牛放在一片青菜葉上,蝸牛爬得太慢。小蝸牛的頭小小的,觸角才長出一點,殼卻特別大,腹足比較寬,看上去有點像圓形。大家說好不好?”教師節(jié)到了,我們興致勃勃來到學(xué)校,在第四節(jié)課教師節(jié)派對上,節(jié)目多種多樣,我看到了老師那喜不自勝的樣子。在教師節(jié)前一天早晨,有一名同學(xué)提出了一個新奇的建議,她對我們說:“明天就是教師節(jié)了,我想讓大家43個同學(xué)一人捐出2元錢,團(tuán)結(jié)一致為我們親愛的老師買一個大蛋糕,希望大家能夠同意。小樹喝完水,好像在說:“謝謝了?!蔽也唤獾赝八苍S要喝水。于是,我和哥哥拿起鐵鍬和水桶往空地走去,把東西放下又去抬樹,由于有十一棵,多運幾次,但我們又怕東西丟了,所以我們馬不停蹄的跑了幾圈,樹終于運完了,我倆跑得汗流浹背,“這樹可真重哇!”哥哥氣喘吁吁地叫著。(文章開頭)周末這天,我來到大辛村,去找哥哥玩兒,我們玩了一會兒,覺得沒意思不好玩,我想了想對哥哥說:“哥哥,咱倆去植樹吧,因為三月十二日沒植,今天就補過植樹節(jié)吧,正好我家里有樹苗。片刻,一把棗核,一條被汗浸濕了的毛巾,在陽光下靜謐著,悄然散發(fā)著愛的氣息。我起身拿來一條毛巾想給母親擦擦汗,她搶過毛巾,但被我奪回。我從未這樣近,這樣仔細(xì)地打量過母親。母親歡喜地看著吃棗的兒子,心滿意足地綻放了一臉的笑意,暖暖地開在我心底。我愣住了,機械地嚼了一下,甜甜的,清涼
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