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正文內(nèi)容

xx年開(kāi)展查擺四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告(參考版)

2024-10-21 05:14本頁(yè)面
  

【正文】 。個(gè)別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實(shí)、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。(三)對(duì)干部職工的教育和管理力度不夠。二是管理不夠嚴(yán)格。一是班子成員之間思想交流不夠。有時(shí)還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作的思想,更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)工作忙,為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí),尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊,不能有計(jì)劃、有針對(duì)性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),即使在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,也只滿足于讀讀文件、念念報(bào)紙等形式,對(duì)理論知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深刻的思考和研究。查擺四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告范文二:根據(jù)局黨委的安排部署,對(duì)照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開(kāi)展講正氣、樹(shù)新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,我處嚴(yán)格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署,扎實(shí)開(kāi)展每一階段活動(dòng),從4月22日轉(zhuǎn)入第二階段以來(lái),始終堅(jiān)持立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動(dòng)工作的思路,對(duì)照思想認(rèn)識(shí)上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績(jī)上有新起色的要求,深入調(diào)查研究,認(rèn)真查找問(wèn)題,現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯報(bào)如下:一、存在的主要問(wèn)題(一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。三、延續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),所有黨員逐日都要照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子,營(yíng)建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),繼續(xù)堅(jiān)持和推動(dòng)黨員三會(huì)一課制度,進(jìn)步黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平,牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。四、優(yōu)服務(wù),樹(shù)和諧之風(fēng)。三、重學(xué)習(xí),樹(shù)創(chuàng)新之風(fēng)。責(zé)任到人,規(guī)范管理,在做好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)報(bào)表的同時(shí),確保XX數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極做好信息工作。本著用制度管人,用制度管事的原則,要求機(jī)關(guān)工作職員嚴(yán)格執(zhí)行。下一步整改措施:一、嚴(yán)紀(jì)律,樹(shù)責(zé)任之風(fēng)。黨員干部認(rèn)真對(duì)比四風(fēng)教育活動(dòng)的具體要求,查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖,找出了本身存在的突出題目,分析了思想本源,提出今后的努力方向和整改措施。這些四風(fēng)題目固然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人,表現(xiàn)輕重也不盡一致,但假如我們不引發(fā)警覺(jué)、不切實(shí)加以整改,不但會(huì)嚴(yán)重削弱XX干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)役力,還會(huì)對(duì)我們XX事業(yè)帶來(lái)不可估計(jì)的損失。有的黨員干部勤儉意識(shí)淡薄,浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng),積極性不夠,不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求、沒(méi)有唆使的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦。有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極,重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重,報(bào)表偏多,減輕基層X(jué)X負(fù)擔(dān)沒(méi)有真正得到很好落實(shí)等。官僚主義方面,個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力,對(duì)四大工程等重大XX改革舉措落實(shí)得不夠果斷,行動(dòng)緩慢。有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí),到基層調(diào)研不深進(jìn)、不細(xì)致。但我們也要蘇醒地看到,四風(fēng)題目還是不同程度地存在,有些乃至還比較嚴(yán)重。這次中心把解決四風(fēng)題目作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn),捉住了要害,找準(zhǔn)了**位。第五篇:關(guān)于查擺四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告查擺四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告范文一:這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。經(jīng)過(guò)對(duì)“四風(fēng)”的剖析,找到了自身存在的問(wèn)題和不足。時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。三是腳踏實(shí)地工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以工作實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿?。一是牢固?shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中發(fā)揚(yáng)克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。培養(yǎng)務(wù)實(shí)的工作方法,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高,不斷創(chuàng)新工作方法,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面,實(shí)事求是,增強(qiáng)工作實(shí)效。三、整改措施,提升政治理論修養(yǎng),把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展不夠。深入基層測(cè)站與群眾接觸不夠,常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺(tái)階下,放松對(duì)自己的要求。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)理論不夠深入,總認(rèn)為自己主要是搞業(yè)務(wù),經(jīng)常不自覺(jué)地放松了對(duì)思想學(xué)習(xí)的要求。三是工作方法簡(jiǎn)單,有些工作停留在表面的完成任務(wù),與同事之間的交流,溝通欠缺,對(duì)一些工作的理解調(diào)查比較片面。主要表現(xiàn)為:一是有時(shí)存在拖拉的現(xiàn)象,當(dāng)接到任務(wù)的時(shí)候,首先想到的是盡快完成,而忽略了完成工作的質(zhì)量情況,在一定程度上存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,工作態(tài)度不夠積極。特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意,存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng),沒(méi)有充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。工作作風(fēng)方面,密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進(jìn)。有時(shí)有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想,創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)。調(diào)查研究不夠深入,公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、存在的問(wèn)題理論學(xué)習(xí)方面,有時(shí)停留于形式主義,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題,逐一提出整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,(中華勵(lì)志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民匯集,工作上向?yàn)槊窭衲?,作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng),自覺(jué)改正自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。宗旨觀念不夠強(qiáng)化。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。理想信念不夠堅(jiān)定。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。開(kāi)展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費(fèi),有時(shí)甚至假借工作之名,搞迎來(lái)送往,超規(guī)格接待等等。有講排場(chǎng),比闊氣的想法,樂(lè)于接受高規(guī)格接待,覺(jué)得這樣才有面子,像領(lǐng)導(dǎo)。受社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào),處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場(chǎng),熱衷于小圈子、結(jié)交小朋友,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂(lè)。有時(shí)用公款用公款送禮。各種公務(wù)往來(lái)用公款請(qǐng)客吃飯,客人少主人多。民主意識(shí)淡化,家長(zhǎng)作風(fēng)、長(zhǎng)官意志抬頭,下屬、同事的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)去,官越做越大,脾氣越來(lái)越壞,生活要求越來(lái)越高,發(fā)言稿很少自己寫(xiě),文件也不仔細(xì)看,不思進(jìn)取、安享太平。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重,缺乏大局觀念,只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng),推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。再如開(kāi)大型會(huì)議、活動(dòng)不為議事,而為轟動(dòng)效應(yīng),只注重活動(dòng)的形式,不追求活動(dòng)的真正效果,對(duì)工作中的問(wèn)題避重就輕,出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問(wèn)題等。一、四風(fēng)存在的主要問(wèn)題形式主義表現(xiàn)突出。查擺四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告范文2:根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動(dòng)以來(lái),通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、小組討論等多種方式,近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》《論群眾路線重要論述摘編》、《、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等。(三)增強(qiáng)紀(jì)律觀念,抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。(二)努力改進(jìn)工作作風(fēng)。要堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實(shí)際行動(dòng)取信各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。從具體問(wèn)題改起,從一件事一件事抓起。況且存在只要把工作干好就行了的思想,導(dǎo)致作風(fēng)上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象(二)由于對(duì)黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán),平時(shí)放松了對(duì)自己的要求,沒(méi)有及時(shí)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),使之思想覺(jué)悟沒(méi)有很大的提高。三、問(wèn)題原因分析經(jīng)過(guò)本人的認(rèn)真查找,反思問(wèn)題的原因是多方面的,其根源在自己的主觀方面,主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)上抓得不緊不實(shí),思想認(rèn)識(shí)還不夠明確,特別是沒(méi)有樹(shù)立很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆的不夠深。(三)作風(fēng)有時(shí)不深入、不扎實(shí),在工作中作風(fēng)上有些膚淺,會(huì)議上強(qiáng)調(diào)部署落實(shí)下去,可在實(shí)施過(guò)程中不到位或完成不好、落實(shí)不夠,作風(fēng)還不夠硬。(二)黨員模范的帶
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