20xx中學(xué)憲法宣傳周活動總結(jié)(參考版)
2024-10-21 04:49本頁面
【正文】 。法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作，我們以這次憲法宣傳為契機(jī)，開展了有效的法制教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。5）各班開展法制教育午間活動。3）“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識的宣傳。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。1）結(jié)合信息技術(shù)課，___青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。6）政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動。4）___教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。三、活動安全有序：2）在“___月___日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。德育室利用校會課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排___午會課，進(jìn)行憲法宣傳教育。，普法知識豐富。，分發(fā)活動計(jì)劃及實(shí)施方案，布置具體工作。一、___落實(shí)到位，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識，制定計(jì)劃，以便實(shí)施。同時(shí)，相關(guān)職能單位還將結(jié)合各自實(shí)際以座談會、法制講座、法制圖片展、法律咨詢、法律知識競賽、法律知識考試等多種形式，讓豐富多彩的法制宣傳活動進(jìn)出租房、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，進(jìn)一步提高新居民的法律意識和法律素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會夯實(shí)法治基礎(chǔ)。三、著眼長效機(jī)制，突出部門聯(lián)動。三是提供全面的咨詢服務(wù)。二是開展協(xié)管員上門送法服務(wù)。一是開展上街法制宣傳服務(wù)活動。期間共發(fā)放《嘉善縣新居民法制宣傳手冊》、《浙江省流動人口居住登記條例》、《嘉善縣新居民交通安全宣傳手冊》等多種法制宣傳資料2700余份，極大地豐富了廣大新居民的法治文化生活。一、立足部門實(shí)際，突出宣傳主題。4”全國法制宣傳日活動。4”全國法制宣傳日確立十周年。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。6）德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進(jìn)行總結(jié)。4）組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。2）周四法制教育午會課進(jìn)行憲法知識專題教育。同時(shí)，組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。2．學(xué)生普法：學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。5）組織教職工進(jìn)行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。3）要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。三、活動安全有序1．教師普法：1）在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。德育室利用校會課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課，進(jìn)行憲法宣傳教育。4．各班的班級黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識豐富。2．學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識題》，有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。3．德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計(jì)劃及實(shí)施方案，布置具體工作。一、組織落實(shí)到位1．在接到上級憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識，制定計(jì)劃，以便實(shí)施。總之，我校將充分利用好我國第一個(gè)國家憲法日的時(shí)機(jī)，積極組織全校師生開展國家憲法日的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，使我校全體師生更進(jìn)一步做到知法、懂法、守法，堅(jiān)決維護(hù)憲法。三、加大對憲法的宣傳力度圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播，校園網(wǎng)站、宣傳欄，LeD顯示屏等形式，宣傳《憲法》，全體師生對《憲法》的了解程度加深，法制觀念也有大幅度的提高
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