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正文內(nèi)容

2009年秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(參考版)

2024-10-21 04:42本頁面
  

【正文】 開展了教學(xué)“五個一”活動。成功迎接了市“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!睓z查。這學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)上“曬課”,共錄課45節(jié),經(jīng)過后期制作、合成、轉(zhuǎn)碼,視頻全部完成,全鎮(zhèn)教師曬課率達(dá)到了100%;同時開展了全鎮(zhèn)“微課制作大賽”活動,由計劃中的46歲以下擴(kuò)大到全員參與,共收到微課作品61件,經(jīng)過后期制作和轉(zhuǎn)碼,部分作品已經(jīng)分享到網(wǎng)上,微課制作教師的參與率達(dá)到了80%。10月份,錢華老師在二緯路小學(xué)參加了現(xiàn)場比賽,通過上課、答辯、故事、基本功和才藝表演等5個項目的比賽,最終取得了一等獎的好成績。組織教師參加了市“品社教師素養(yǎng)大賽”并獲一等獎。舉行“第六屆校際交流”活動。加強(qiáng)教學(xué)反饋。在聽課過程中對教師使用教案和“三次備課”情況進(jìn)行了同步檢查,反饋結(jié)果來看,教師備課充分、教法多樣、設(shè)計合理,教學(xué)效果較好。狠抓備課環(huán)節(jié)。有的教師還根據(jù)學(xué)生的實際情況留個性化的作業(yè)。秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)14這學(xué)期在教學(xué)方面,繼續(xù)以“強(qiáng)管理,提質(zhì)量”為主要任務(wù),通過加強(qiáng)教學(xué)研究、提高反饋質(zhì)量、強(qiáng)化技能訓(xùn)練等一系列措施,使整體的教育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上又取得了新的成績,為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,彌補(bǔ)不足,下面就是本人這學(xué)期的相關(guān)總結(jié):強(qiáng)化常規(guī)管理。今后努力方向,嚴(yán)抓課堂教學(xué),狠抓課紀(jì)律,以跳短繩為突破口來提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣,1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目,我們要從小抓起,著名武術(shù)大師李小龍說過,10分鐘短繩練習(xí)相當(dāng)于30分鐘的中速跑,跳短繩很能鍛練人的體能,每節(jié)保證10分鐘的短繩練習(xí),以此來提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能。在本學(xué)期家長會上,成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示,開展了秋季校園運動會,完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績上傳工作。首先,在教學(xué)方面取得的成績,真誠公平的對待每一位學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做到耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛體育鍛煉,發(fā)揮特長,提高他們的素質(zhì),根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在練習(xí)時在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握。本學(xué)期我的教學(xué)工作還有其他不足,這些不足更是我下一個學(xué)期的目標(biāo)。三、成績與不足得的成績:在我的努力帶動下,學(xué)困生的臉上有了笑容了,作業(yè)基本能按時按量的完成了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣較以前提高了,學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少。積極參加教育局學(xué)校組織的課題研究活動,把好的經(jīng)驗應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中。堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,做好各項工作。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流。二、具體工作真?zhèn)湔n,不但備教材教法還備學(xué)生,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計,讓每一節(jié)課有備而來,課后總結(jié)課堂后記。秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)12本學(xué)期擔(dān)任了五年級兩個班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便使今后的工作能更上一層樓。個別班級的教學(xué)質(zhì)量不平衡,差距較大。在全鎮(zhèn)舉行的六年級作文競賽中,我校的廷嶺點韋卉同學(xué)獲得三等獎,在全鎮(zhèn)舉行的五年級數(shù)學(xué)競賽中,我校五(2)班黃鈺瑩同學(xué)獲得一等,廷嶺校的黃飛同學(xué)和梁琪琛同學(xué)分別獲得一等獎和三等獎。教育以人為本,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展了豐富多彩的活動:如廷嶺小學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操,并舉行了迎20xx年元旦廣播體操和歌詠比賽,活躍學(xué)生身心,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。各項教學(xué)指標(biāo)均比上學(xué)期進(jìn)步了。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,實施“一促,二抓,三提高”的`教學(xué)策略,促進(jìn)中等生提高,抓好優(yōu)秀邊緣生和合格邊緣生,努力提高平均分,合格率和優(yōu)生率。重視單元知識過關(guān),掃清質(zhì)量尾巴,各科組學(xué)科帶頭人和骨干教師把好一紅一測卷,把握知識重難點和縣出題方向,及時作好質(zhì)量分析,跟蹤反饋,保證了各年級各班各科質(zhì)量平衡。舉行了六年級作文、五年級閱讀及四年級應(yīng)用題探討課活動,通過開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等各種活動,改變了學(xué)生作文難、解應(yīng)用題難的局面。組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,并通過遠(yuǎn)程教育接收教育教學(xué)信息,拓寬教學(xué)新視野。注重理論學(xué)習(xí),明確課改方向。三、四年級語文教研組長黃艷紅,數(shù)學(xué)教研組長盧林勇。成立教研組織機(jī)構(gòu):學(xué)校語文教研組長王鳳瑋,數(shù)學(xué)教研組長韋宏偉。即老教師誠心誠意地教,年經(jīng)教師虛心地學(xué),大家都有上進(jìn)心,形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的良好氛圍。繼續(xù)發(fā)揮老教師、骨干教師傳幫帶的作用?!拔鍌€一”:每月一次教研活動,每次教研活動提出一個教學(xué)上的問題,并有解決問題的相應(yīng)辦法,每一課都有自己的教學(xué)反思,每學(xué)期上一節(jié)校級公開課或探討課,每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。三是每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”、“五個一”工作。一是鼓勵教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì)。每次考查后,各教研組的老師都要認(rèn)真就每個班級,每一個后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)分析,總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識缺陷,交流各自改進(jìn)措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量分析關(guān),重視考后改進(jìn)措施的研究。校長、教導(dǎo)主任要定期聽教師的課,加強(qiáng)對教師日常教學(xué)質(zhì)量的管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位老師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,有收改改,有批改評,有錯改糾”為要求的“四精四必”上下功夫,學(xué)校將在期中測試前、期末測試前進(jìn)行作業(yè)檢查、評比。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性地處理教材,把握教材重點、難點和知識間內(nèi)在聯(lián)系,切實提高備課質(zhì)量。嚴(yán)格備課管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,學(xué)校行政做好經(jīng)常性巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。把落實備課要“深”,上課要“活”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“實”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,作為強(qiáng)化教學(xué)中心意識和提高教學(xué)質(zhì)量的保證。開展了不起“如何建立民主、平等、和諧、新型的師生關(guān)系”的主題活動,開展了“新時期我們怎樣做教師”的討論,把師德、師能和師藝結(jié)合起來,進(jìn)一步端正教育思想,把育人工作做實、做細(xì),用教師高尚的人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模,另一方面通過政治學(xué)習(xí)等來增強(qiáng)了教師的責(zé)任心使命感,倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),落實崗位責(zé)任制,對師德考評做到量化管理,把責(zé)任制度落實到實處。(二)、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化敬業(yè)精神。結(jié)合上級部門關(guān)于德育的有關(guān)精神開如下工作:(一)、以學(xué)生發(fā)展為本,增強(qiáng)德育工作的實效性加強(qiáng)完善我校的德育工作機(jī)制,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,大力培養(yǎng)和弘揚民族精神。本學(xué)期,我們主要從以下幾方面開展教育教學(xué)工作:一、加強(qiáng)德育建設(shè),樹教育新風(fēng)。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。四、家長工作在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了給汽車加油的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。特別在幼兒吃飯方面,我們兩位老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育衛(wèi)生保健我們班有兩個睡房周老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。在教育教學(xué)活動中,我們兩個老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。具體體現(xiàn)在以下幾點:一、班級情況我班幼兒小部分都是剛?cè)雸@的新生,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班兩位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)10時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。②教學(xué)方法花樣太多,學(xué)生有點不專心。不足:①對于優(yōu)等生過于相信,檢查的力度不夠。通過一年的努力,大多數(shù)學(xué)生對化學(xué)都有很高的興趣,基本上全體學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,當(dāng)然中考成績的好壞還將拭目以待。三、成績和不足。在平時教學(xué)及復(fù)習(xí)中,我都加大了這一部分的力度。重視實驗教學(xué),直擊中考試題。因為傳統(tǒng)”填鴨式教學(xué),不能適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能充分發(fā)揮學(xué)生主體性作用,學(xué)生完全處在一種被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,潛心鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。在我的指導(dǎo)下,很多學(xué)生都如夢初醒:僅僅認(rèn)為溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì)是不科學(xué)的。我曾為此做過試驗,讓學(xué)生明白溶液中是否只有氯化鈉一種溶質(zhì)。例如,在中和反應(yīng)的實驗探究中,滴加無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液又變成無色了。在針對安徽中考試題中的實驗探究題,我主要從以下兩點做起:分析題目、聯(lián)系實際,找到問題的突破口。讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,進(jìn)行主動學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。讓學(xué)生掌握其基本原理。無論是在平時教學(xué)還是在復(fù)習(xí)中,都不能”重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析“。重視小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。抓基本技能,就要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗技能。由于學(xué)生之間存在著個性差異,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握也就有好有壞,教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,盡量降低落后面。學(xué)生的作業(yè)和測試卷中存在的問題或出現(xiàn)的錯誤,與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,因此重視和加強(qiáng)平時課堂學(xué)習(xí)、夯實基礎(chǔ)是很重要的。同時,教師還要善于激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,這樣不但能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能提高課堂效率,真正做到向45分鐘要質(zhì)量。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,不讓每個學(xué)生掉隊,是我一直追求的信念。 讓學(xué)生在”學(xué)中樂,樂中學(xué)“。 ②了解學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu)和基本技能,了解他們在學(xué)習(xí)新知識的過程中可能會有哪些困難,我們教師要采取什么樣的預(yù)防措施,才能避免這種學(xué)習(xí)困難的出現(xiàn)。 ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想和理念、基本概念,每個實驗現(xiàn)象和原理都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),把握重點與難點,全面掌握教材,知道教材中哪些內(nèi)容要增加,哪些內(nèi)容要設(shè)置懸念,前后知識在什么地方、如何銜接等。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要向45分鐘要質(zhì)量。場所,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,以此來培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)互助、合作學(xué)習(xí)的氛圍。在當(dāng)今素質(zhì)教育浪潮席卷下,我不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn),并且多次參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),都取得很好的成績。本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),同時尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高。因此學(xué)好化學(xué),掌握基本知識和基本技能,對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活具有重要意義。總之,我縣xx年秋季開學(xué)工作從上至下抓得主動,重點突出了一個“實”字,落實了一個“干”字,各校都做到了認(rèn)真策劃開學(xué)工作,部署早,行動快,措施得力,常規(guī)工作到位,重點工作突出,教育教學(xué)工作迅速步入了正常化、制度化的軌道,為促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)精細(xì)化管理,建設(shè)和諧校園,辦人民滿意的教育奠定了良好基礎(chǔ)。校長、教師們反映:全縣教育系統(tǒng)人事調(diào)整頻繁和滯后,影響了正常的教育教學(xué)秩序。通過以上教育活動,使師生遵紀(jì)守法的自覺性大大提高,教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、班風(fēng)與校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。還有xx小學(xué)等學(xué)校在關(guān)愛留守學(xué)生方面也做了大量的工作,取得了很好的效果。大多數(shù)學(xué)校重視留守少年兒童的關(guān)愛工作,建立完善留守少年兒童心理咨詢室,親情電話、親情網(wǎng)絡(luò)視屏對話等,如縣實驗中學(xué)為了轉(zhuǎn)化和教育留守學(xué)生,建立了心里咨詢室,開通了親情電話;建立了網(wǎng)絡(luò)qq平臺讓留守孩子和遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的家長進(jìn)行視頻對話;分班建立了留守學(xué)生檔案;還專門安排三名教師集體負(fù)責(zé)此項工作??h一中、縣職校、縣二中、縣實驗中學(xué)、八峰學(xué)校等學(xué)校,在縣人武部的39。9月1日,所有學(xué)校都組織師生觀看了《開學(xué)第一課》。入學(xué)教育健康有序。xx中心學(xué)校的班級黑板報內(nèi)容新穎、豐富,充分調(diào)動了學(xué)生的動腦動手能力;xx小學(xué)等學(xué)校本期狠抓宿舍管理,為學(xué)生營造了舒適、干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境。校容校貌煥然一新。重點學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx——)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師汪金泉的典型事跡。教師集訓(xùn)一絲不茍。二、新學(xué)期學(xué)校各項工作快速步入正軌開學(xué)前,各校分別召開了職代會、校委會、中層干部會、班主任工作會、全教會,抓集中學(xué)習(xí),總結(jié)上學(xué)期工作,安排部署新學(xué)期各項工作。充分利用暑假改善辦學(xué)條件,鐵爐中學(xué)投資上萬元,維修學(xué)生宿舍樓,xx小學(xué)維修了幼兒園,擴(kuò)大了幼兒在園規(guī)模,太平賀龍小學(xué)暑期投入10萬元整修校舍,實驗小學(xué)投入40萬元購置課桌凳。通過假期整修,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的老師們能主動打掃校園衛(wèi)生、排查消除各種安全隱患、購買相關(guān)物品、搬運教材雜件、制定工作計劃,在學(xué)生到校之前,大多數(shù)校園里干干凈凈,無衛(wèi)生死角,校園面貌煥然一新。從檢查情況看,所查學(xué)?;咀龅搅税匆?guī)定時間開學(xué)上課、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費、按課程標(biāo)準(zhǔn)開課、按安全制度管理,我縣各校秋季開學(xué)工作開局良好,秩序正常。下覃村小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)8教育局派出兩個檢查組,分別對全縣中小學(xué)和部分幼兒園進(jìn)行了開學(xué)工作
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