【正文】 如果我幸運考入華科大，那將是另一幅期待描繪的畫紙。我感謝我的父母，他們給了我寬容的成長環(huán)境。正是知道自己的弱點，我一直努力加以克服，力圖超越自己。也許我們這代年輕人，過早地習(xí)慣了優(yōu)越的生活，所以我也不可避免有些嬌氣。她是是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、水平一流的高等學(xué)府之一，是首批列入國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)。三年來我各科成績優(yōu)秀，曾經(jīng)獲省級物理競賽三等獎，每年被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，優(yōu)秀共青團員，并獲得校辯論賽中“最佳辯手”稱號。現(xiàn)任教育部長的施政綱要，美國總統(tǒng)奧巴馬訪華，這些舉世關(guān)注的大事鎖定了我的關(guān)注；中國60年國慶的軍事展示，航空母艦的打造緊緊揪住了我熱切的目光。高中的三年，我的成績一直名列前茅，各科并進(jìn)，躋身于優(yōu)秀梯隊。善學(xué)精思，溫故知新。體格和精神的雙重進(jìn)步，讓我感覺中學(xué)時代的鍛造是何其可貴！我熱愛學(xué)習(xí)。將知識驗證于時事，把理論踐行于實際，力求學(xué)以致用，活學(xué)活用，以學(xué)知禮，以學(xué)明德?；@球錘煉了我團隊合作的精神，乒乓球磨礪了我矯健好勝的品格，羽毛球賦予我靈活飄逸的身姿。所謂“健者”，當(dāng)強壯其筋骨，強健其精神。在同學(xué)中，我喜愛交流，腹有詩書氣自華，在寬廣的溝通中，我嘗到到了“厚學(xué)”的樂趣。學(xué)習(xí)之余，科技讀物成為我課外生活的主導(dǎo)，也許我還不太懂人類文明史上傳奇色彩的科研奇葩，但是她們就像無法抗拒的天使，讓我著迷，讓我癡狂。我知道，辛勤的積累和樂觀地追求能夠賦予我傲人的風(fēng)采！我喜歡科普，所以選擇理科。我慶幸自己擁有一個快樂之家，即使卑微貧賤，但是從不缺乏幸福和溫暖。我慶幸自己生活在這個兼收并蓄的偉大時代，又是如此崇尚“明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新”，今天我毅然申請報考華中科技大學(xué)，不由想起一句稼軒詞來，“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是”。第五篇：高中生自我陳述尊敬的華中科技大學(xué)招生辦： 您們好！我叫**，男，今年18歲，是**市第一高級中學(xué)高三年級學(xué)生。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的本事，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基?？墒牵?jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，團體舞賽等高中生自我評價500高中生自我評價500。參加市演講比賽獲三等獎。性格活潑開朗的我進(jìn)取參加各種有益活動。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，進(jìn)取投身實踐，關(guān)心國家大事。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。三年來，我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)取思維，分析、解決問題本事強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我愛好運動，進(jìn)取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。主持校知識競賽，任小廣播員。高一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。二、生活上。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，進(jìn)取投身實踐，關(guān)心國家大事。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。要做自我，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自我：“我就是我，憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自我的王牌，追求自我的個性，做我自我，最好!我，進(jìn)取進(jìn)取?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自我的天地。齊白石老先生曾說過。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。所以每一天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。我，幽默寬容。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。我，不愿隨波逐流。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。我，不愿隨波逐流。高中生個人陳述報告(三)：我，隱藏在茫茫人海中。以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。舉止禮貌。不遲到、不早退、不曠課。在紀(jì)律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。在思索中了解了醞釀已久的真理。是的，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬里。但屈子仍需沉河，宋玉當(dāng)賦離騷，弘一必正律宗。我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會思念遠(yuǎn)去的教師，也會落下悲痛淚。或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。游子壯游天下，長風(fēng)壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅持高尚的心，成為君子。孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆。晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯。堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞記者，能將自我全面的知識結(jié)構(gòu)體系與新聞相關(guān)專業(yè)知識結(jié)合起來，從而能夠在諸多不一樣領(lǐng)域進(jìn)行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實現(xiàn)人生價值與社會價值，我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風(fēng)——壯游無止。作為團支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活。我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間，我花費時間備課，兩次代語文教師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實踐，設(shè)計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格。山上有黌，武漢大學(xué)。喜愛書法，課余還學(xué)了吉他。獲得校