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高中生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-21 04:24本頁面
  

【正文】 挑水、煮飯、洗衣服、讓他們感受到家庭生活的幸福,這不就是我們作為孩子的責(zé)任嗎?周末回家,我做了一個夢。也許,當(dāng)我坐在安靜的教室聽課的時候,父親正忙著給新播種的幼苗蓋膜……我有什么理由可以怪他!我認(rèn)為,我們不僅要責(zé)怪父母,還要學(xué)會換位思考,學(xué)會理解和珍惜他們的愛。我父親已經(jīng)承擔(dān)了我生活中所有的痛苦和疲憊?,F(xiàn)在爸爸老了,我也長大了。讓孩子吃好穿暖,才能安心。他的生活就是工作,工作,還在工作。窮的繼承風(fēng)!在父親心里,養(yǎng)活我們,送我們?nèi)プx書,是他人生的第一要務(wù)。經(jīng)常暴露在陽光和雨水中,他的前額布滿皺紋,頭發(fā)逐漸變白。為了家里的必需品和大米,父親不得不早起去地里干活。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí),我經(jīng)常拿著父親的難讀的書,慢慢品味。每次老師跟我談這件事,總是說:“你爸……”是的,在我溫柔的心里,父親是一本我看不懂的書。沒想到,他在桌子上睡著了。初一最后一段時間,父親終于抽出時間參加家長會。父親用沾滿泥巴的手接過試卷,看了看,深深嘆了口氣,二話沒說就還給了我。我太難過了,深深的失落讓我淚流滿面。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,但數(shù)學(xué)不及格。她可以靠在父親的懷里,聽父親講嫦娥的故事。畢竟父親,因為種種原因,張開我溫柔的小手,一直忙著他,沒有回頭。我可以用瓶子養(yǎng)它們。帶我去抓一些,好嗎?”“爸爸,爸爸,河邊有很多小魚。每次被拒絕,我都忍不住哭。當(dāng)然,我很依戀父親,我想投入他溫暖的懷抱,享受他的愛撫,享受他的親密。但是,父親對我那么認(rèn)真,在他的記憶里似乎從來沒有對我笑過。父親愛笑。也許,別人童年的天空是藍(lán)色的,而我童年的天空卻沒有一點陽光?!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿15親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!父親,你永遠(yuǎn)是我心中的山。記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。說自私點,這是對自己的工作負(fù)責(zé)!對自己的人品負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。正因為如此,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。二、責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。一、古人云,大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。敢于擔(dān)當(dāng),就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;敢于擔(dān)當(dāng),就是全力以赴,滿腔熱情地做事;敢于擔(dān)當(dāng),就是主動為單位分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給同事以幫助;敢于擔(dān)當(dāng),就是自動自發(fā),最完美地履行自己的職責(zé),為單位贏得榮譽,也為自己贏得尊重!我的演講完了,謝謝大家!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿14尊敬的各位來賓:大家好!我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。三是強(qiáng)于他人的總結(jié)能力。二是考慮問題時的換位思考能力。作為一名辦公室人員,要具備三個能力,一是解決問題時的逆向思維能力。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須要有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。其三要有自律意識。其二要有奉獻(xiàn)意識。要心系民眾,想服務(wù)對象之所想,急服務(wù)對象所急,做服務(wù)對象所盼。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),其一要有服務(wù)意識。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。責(zé)任,已經(jīng)成為人的立足之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求,那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。假若明天來臨,還能得到各位評委與同學(xué)們的理解與支持,那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳,奔向社團(tuán)之家與祖國的懷抱!謝謝大家,我的演講完畢!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家上午好!我今天演講的題目是:《敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重》。假如將來我有什么成就的話,那么這就要歸功于我的第二母親――社團(tuán)聯(lián)合會。今天,我以社聯(lián)為平臺,堅持執(zhí)著的鍛煉自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠(yuǎn)。21世紀(jì)的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。19世紀(jì),列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,是時代的召喚,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。對于中青年教師來說,申報國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學(xué)術(shù)委員會經(jīng)過反復(fù)討論和修改,最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項實施方案”,學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了,就業(yè)率也提高了。這讓院長非常難受。曾幾何時,互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè)。在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學(xué)生的民主意識也越來越強(qiáng),而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,是時代的召喚,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。對于中青年教師來說,申報國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。按理說,對畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學(xué)生是我們培養(yǎng)的,我們有責(zé)任幫他們找到好工作。說的是生物工程專業(yè)高考高,知識更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂觀。在這方面,生物技術(shù)學(xué)院老院長張xx,是我們學(xué)習(xí)的典范。在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學(xué)生的民主意識也越來越強(qiáng),而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。因此,中國的希望就在我們青少年一代人的身上,我們要抓緊時間,去學(xué)習(xí)、去奮斗,才能推動祖國的發(fā)展。美國不給我們技術(shù),那我們就自己研發(fā)。美國害怕中國的科技超越他們,進(jìn)而處處打壓。但是,這個時代,有這個時代的危機(jī)。他們?yōu)楦锩聵I(yè),為了自己的信仰,用青春揮灑熱血。每一個人都有每一個人的青春,但唯有奮斗的青春,讓人敬佩。居里夫人把她最美好的青春,獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),在上百次的實驗中,她的手被灼傷,她的身體在輻射下被一點點地傷害,一次次的失敗,但她并沒有放棄。是每一個青少年,為了實現(xiàn)自己的理想,去求知、去努力的!周恩來曾經(jīng)在少年時期說過:“我要為中華之崛起而讀書!”是啊,這是周恩來的青春?!笨晌覅s不這么認(rèn)為。”有的人會說:“是天天在學(xué)校讀書。同學(xué)們,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出最大的貢獻(xiàn)!讓我們在學(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的主題是——《不負(fù)青春》。”同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實地對自己、對他人、對社會、對國家,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無愧于我們的這一條生命!想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”了。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),用知識來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜耍粋€隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。林肯曾說:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是“垮掉的一代”。朋友們,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責(zé)任之中呢?朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿8尊敬的xxx:你們好。朋友們,青春貴如黃金,責(zé)任重于泰山。青春無比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,卻因為這份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因為那份責(zé)任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責(zé)任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份責(zé)任。連續(xù)幾個晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個人因為想著回家團(tuán)圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責(zé)任的驅(qū)使。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時,需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。我們年輕的加油員把青春的汗水,流
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