【正文】 美麗在廣西，從我的開始。為了在這個世界上永遠(yuǎn)保留廣西的風(fēng)景，為了不讓那美麗的自然廊消失，我們用我們的手親自守護(hù)她?，F(xiàn)在有這個事件，所以我很高興。作為一個男人，我們也應(yīng)該尊重這個偉大的藝術(shù)家的偉大的性質(zhì)。但是我明白，我們親愛的家鄉(xiāng)是依靠每個人一起工作可以變得更美麗，一切都必須從自己開始。村里人不能說能量，我只住在村里兩天去，不管人怎么不擔(dān)心焦慮。和他們一起聊天，同時吐痰和攜帶塑料袋扔出時，我看到他們笑了，當(dāng)我不能幫助，但厭惡皺眉。這組漢人還把左邊的東西隨便放在路上，所以把它放在任何地方，留下臭味。之前簡單和好客的農(nóng)民誰不知道去哪里，并代表 是一群懶惰的全身散發(fā)著漢族的味道，整天在自己的花園里喝酒之前，不做生意。竹子在竹子被切成網(wǎng)，因?yàn)檫@里建一個房子。我突然意識到村里的人是富有的，他們不再騎他們的三輪車，改變了車。我甚至想知道如果我錯了。當(dāng)時國家是如此美麗，陽光充足，綠油 油畫一般油畫，稠密的竹林如簡單的水墨畫，壯麗的扁崎山，深蜿蜒的峽谷，清澈蜿蜒的河流，古老的自然景觀畫廊，人們在此期間步行，像畫線上的人The Works的自然總是驚人的，但我們知道如何欣賞藝術(shù)家的工作，尊重藝術(shù)家，我們忘記了大自然也是一個杰出的藝術(shù)家。不遜于天堂。廣西美麗的地方不僅有著名的桂林風(fēng)景和達(dá)田瀑布，更偏遠(yuǎn)的國家也是一個美麗的地方。但是當(dāng)我把鞋子扔進(jìn)銀色海灘，踩在一堆爛爛的塑料袋和植物交織在一起，我突然意識到，不能只是欣賞他的家鄉(xiāng)的美麗，沒有什么可做。我們可愛的家鄉(xiāng)，北海，到世界上第一個名叫北海海灘的銀灘海灘是如此的美麗，特別是當(dāng)日落瀑布在水日的連接，它是如此壯觀，所以非常令人驚訝。她位于我們新疆南部的崇高和偉大的國家。組織學(xué)校開辟專欄對活動進(jìn)行集中宣傳報道，采取張貼標(biāo)語、組織廣大學(xué)生進(jìn)村進(jìn)戶把“美麗廣西、清潔鄉(xiāng)村”的思想帶到人民群眾的必中，著力營造全社會關(guān)心、支持、參與活動的濃厚氛圍。督查指導(dǎo)組要定期不定期對活動開展情況進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，督促整改，防止形式主義，防止走過場。（二）組織高年級師生，實(shí)行分級包片指導(dǎo)推進(jìn)全鄉(xiāng)共12個村級學(xué)校，各學(xué)校要承擔(dān)起發(fā)動指導(dǎo)學(xué)校周邊的村屯活動的具體組織實(shí)施。各學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、工作班子并制定工作方案。六、組織保障（一）建立各級活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)中心小學(xué)成立“美麗廣西〃清潔校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（四）廣泛開展文明創(chuàng)建評比活動。（三）協(xié)助群眾制訂完善文明村規(guī)民約。（二）建立健全清潔校園投入保障機(jī)制。五、建立健全長效機(jī)制（一）形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、包片指導(dǎo)的工作責(zé)任制。驗(yàn)收考評結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績效考評重要依據(jù)。（四）驗(yàn)收總結(jié)階段。繼續(xù)實(shí)施工期較長、尚未完成的整治項(xiàng)目。廣泛組織發(fā)師生和農(nóng)民群眾參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。（二）全面推進(jìn)階段。（一）宣傳發(fā)動階段。階段安排不截然分開，可交叉進(jìn)行，由各校根據(jù)活動實(shí)際進(jìn)展情況自行確定。四、活動安排活動時間為2013年4月至2014年12月。清掃垃圾，清除雜物?！嘤嘛L(fēng)。——美化校園。進(jìn)一步改進(jìn)我校的環(huán)境衛(wèi)生，給師生營造一個干凈、舒適的工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下工作方案一、意義、目標(biāo)開展“清潔鄉(xiāng)村 美麗校園”活動，是順應(yīng)我校師生美好生活新期待，改善師生工作學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境的“益生工程”；是打造天藍(lán)、地綠、水凈潔美校園，倡導(dǎo)珍愛自然保護(hù)自然，建設(shè)生態(tài)文明示范區(qū)的“生態(tài)工程”；是改變農(nóng)師生生活習(xí)慣，培育文明行為，形成爭創(chuàng)文明先進(jìn)長效機(jī)制的“新風(fēng)工程”；活動總體要求達(dá)到以下4個目標(biāo)：——清潔環(huán)境。第四篇：“美麗廣西（四）強(qiáng)化輿論宣傳堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，改進(jìn)創(chuàng)新宣傳報道。（三）加強(qiáng)督查指導(dǎo)為加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)、檢查督促工作力度，中心小學(xué)組建督查指導(dǎo)組小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)督查所有學(xué)校的活動開展。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要親自掛帥，強(qiáng)化組織保障。名單如下： 組長：楊雄克長鄉(xiāng)中心小學(xué)校長副組長：王大鵬克長鄉(xiāng)中心小學(xué)支書、安全衛(wèi)生專干王文錦克長鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長岑善文克長鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長吳幸杰克長鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長成員：黃世光克長鄉(xiāng)中心副校長（中心校校長）吳德龍克長鄉(xiāng)爛灘小學(xué)校長龍仕勇克長鄉(xiāng)河馬小學(xué)校長岑德忠克長鄉(xiāng)克娘小學(xué)校長陳飛克長鄉(xiāng)梅達(dá)小學(xué)校長楊軍林克長鄉(xiāng)梅達(dá)村卡海小學(xué)校長王庭雙克長鄉(xiāng)猴場村小學(xué)校長李勝文克長鄉(xiāng)大慶村小學(xué)校長丁朝林克長鄉(xiāng)新華村小學(xué)校長楊廷生克長鄉(xiāng)聯(lián)合村小學(xué)校長楊銳克長鄉(xiāng)后寨村小學(xué)校長郭金紅克長鄉(xiāng)中心小學(xué)會計(jì)黃孟光克長鄉(xiāng)中心小學(xué)出納范華芝克長鄉(xiāng)中心幼兒園園長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在克長鄉(xiāng)中心學(xué)，辦公室主任由吳幸杰同志兼任。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展文明創(chuàng)建評比活動，力爭創(chuàng)清潔文明學(xué)校。引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和清潔生產(chǎn)習(xí)慣，協(xié)助群眾制訂完善村屯戶清潔衛(wèi)生制度、清潔生產(chǎn)行為規(guī)范和文明村規(guī)民約，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。各學(xué)校要制定長期的校園環(huán)境衛(wèi)生投入保障機(jī)制，落實(shí)保潔人員、垃圾收運(yùn)設(shè)施及運(yùn)行管護(hù)經(jīng)費(fèi)，使清潔校園活動持續(xù)開展，廣大師生長期受益。通過活動開展，使各班級師生訪民情、解民憂、幫民清潔的好做法常態(tài)化，使分級負(fù)責(zé)、分片包干開展清潔鄉(xiāng)村及校園的好經(jīng)驗(yàn)制度化，留下一支“永遠(yuǎn)起帶頭作用的小小工作隊(duì)”。對活動開展好、成績顯著的，給予獎勵表彰；對活動開展不力、驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)的，追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。由鄉(xiāng)中心小學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，組織驗(yàn)收考評組，對鄉(xiāng)學(xué)?；顒娱_展情況進(jìn)行驗(yàn)收考評，總結(jié)推廣各校行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。適時對活動實(shí)施的項(xiàng)目和內(nèi)容進(jìn)行“回頭看”，進(jìn)一步整改活動存在的問題，鞏固活動成果，完善長效運(yùn)行機(jī)制，鞏固提升整治成效。（三）鞏固提升階段。各學(xué)校層層明確活動范圍、任務(wù)、時間和標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任主體，落實(shí)工作分工，落實(shí)獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。各學(xué)校以班級為單位，大力開展“美麗廣西、清潔鄉(xiāng)村”的宣傳活動，提高師生的思想認(rèn)識，再由師生把這種良的思想帶到群眾中去，采取召開村民大會、黨員干部座談會和走訪慰問老黨員、老村干、困難群眾等方式，廣泛宣傳黨的十八大精神、黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和清潔鄉(xiāng)村的意義與內(nèi)容，深入調(diào)研，了解民情，在統(tǒng)一思想、凝聚共識基礎(chǔ)上，集思廣益制定“三清潔”規(guī)劃和實(shí)施方案。總的要求是，要邊發(fā)動，邊行動，迅速形成聲勢，建立長效機(jī)制。其中，2013年4月至6月為宣傳發(fā)動階段，2013年6月至2014年3月為全面推進(jìn)階段，2014年3月至10月為鞏固提升階段，2014年10月至12月為驗(yàn)收總結(jié)階段。帶動學(xué)