【摘要】西師大版六年級語文上冊第五單元1．理解文章內容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。學習目標聽課文朗讀，說說課文講了一件什么事。第一部分（第1～17段）：講海子少年時代無論怎樣也要回家。這一部分寫了海子的三次回家
2024-12-08 19:42
【摘要】匆匆西師大版六年級語文上冊第六單元朱自清（1898—1948）現(xiàn)代著名文學家和語文教育家。原籍浙江紹興，生于江蘇東?？h，后居揚州，稱“我是揚州人”。朱氏對于中學、大學的中國語文教學工作，始終熱情關注，不遺余力。因積勞成疾，于1948年8月12日溘然長逝。在貧病中堅守中國人的氣節(jié)，不吃美國“救濟糧
2024-12-09 00:38
【摘要】作者簡介?龍應臺(1952～)，著名女作家、文學評論家、社會批評家。祖籍湖南衡山，1952年生于高雄大寮。由于父親是職業(yè)軍人，在不斷的搬遷中，也養(yǎng)成她站在心靈邊緣冷眼觀看世界的個性。1969年進入成功大學外文系，畢業(yè)后赴美國得克薩斯州立大學攻讀英美文學博士，畢業(yè)后，曾任教于紐約市立大學。1984年3月，在《新書月刊》發(fā)表了第一篇小說評
2024-12-09 00:37
【摘要】長江之歌西師大版六年級語文上冊你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花
2024-12-08 19:41
【摘要】《回家》教學設計教學目標1．理解文章內容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學準備教師：文字課件。學生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察后卻
2024-11-24 00:11
【摘要】西師大版六年級語文上冊第一單元巴金（1904~）原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走，1927年赴法國留學，寫成了處女作出了長篇小說《滅亡》，發(fā)表時始用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長篇小說《激流三部曲》中的《家》，以
【摘要】西師大版六年級語文上冊第八單元洋溢允許圍墻告示牌喧鬧增添訓斥覆蓋凝視火辣辣冷酷臉頰愉快拆除yìyǔnxuāntiānxùnkùjiá
2024-12-15 15:36
【摘要】西師大版六年級語文上冊第三單元點地梅全株被有白色細柔毛。葉叢生，有長柄平鋪地面，半圓形至近圓形，邊緣有三角狀鋸齒?；ㄝ阕匀~叢中抽出，頂端生白色小花4-10朵，排成傘形花序。蒴果球形，種子細小，多數(shù)，棕色。花期4-5月。形態(tài)特征生于山坡草地中。分布西藏等地。生長習性聽課文朗讀并想想這篇課
【摘要】大班語言.社會綜合活動：回家益陽市媽咪寶貝親子園曹子婕撰寫思路：對于孩子們來說這個世界是美好的，充滿好奇的，為了讓我們的地球永遠都這么美麗，現(xiàn)在社會各界都在呼吁廣大市民愛護環(huán)境，倡導環(huán)保
【摘要】《回家》教學設計教學目標1．理解文章內容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學準備教師：文字課件。學生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察后卻因公務
2024-12-15 06:19
【摘要】西師大版六年級語文上冊第七單元提燈女神——南丁格爾國際護士節(jié)5·12南丁格爾的生日?白衣天使弗洛倫斯·南丁格爾(FlorenceNightingale)首創(chuàng)了科學的護理專業(yè)，是科學護理學和護理教育的奠基人，被稱為現(xiàn)代護理學的創(chuàng)始人。國際上稱
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊學習目標1.在觀察比較中理解倒數(shù)的意義。2.掌握求倒數(shù)的方法觀察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899813與與與與35225與4334與互為倒數(shù)互
【摘要】教學目標?1．掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問題，提高解答應用題的能力。?2．培養(yǎng)同學們觀察、分析、比較問題的能力。?3．培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣。修一條長約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊：乙工程隊：我們15周可以完成
【摘要】我的?百草園在哪？“我”如何看待？生字莢霄竅臃珊瑚鑒篩jiáxiāoqiàoyōngshānhújiànshāi詞語：皂莢樹云霄訣竅臃腫珊瑚鑒賞竹篩人跡罕
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