20xx屆國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(參考版)
2024-10-21 03:48本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)濟(jì)管理系2005年12月?！皩忛啞薄ⅰ霸u(píng)閱”、“答辯”三個(gè)環(huán)節(jié)成績(jī)占畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績(jī)的比例分別為25%、55%、20%。重點(diǎn)與難點(diǎn)：在收集各種資料的基礎(chǔ)上作好開題報(bào)告，撰寫（設(shè)計(jì)）論文，畢業(yè)答辯。答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，出示必要的圖表及文字說明等講解 15 分鐘，并回答答辯小組成員四個(gè)以上問題的提問。學(xué)生必須在答辯前將畢業(yè)論文交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)將畢業(yè)論文轉(zhuǎn)給評(píng)閱教師評(píng)閱，評(píng)閱教師要寫出評(píng)語(yǔ)。答辯時(shí)，以公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以協(xié)商或投票方式給學(xué)生評(píng)出成績(jī)。（1）答辯委員會(huì)答辯委員會(huì)由 5 名以上講師以上職稱的教師組成。畢業(yè)論文不得少于兩萬(wàn)字。畢業(yè)論文內(nèi)容應(yīng)論據(jù)嚴(yán)密，分析透徹，技術(shù)決定合理可行。撰寫論文階段在完成了資料收集和分析研究后后，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下按《淮海工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并交指導(dǎo)老師審定。查閱文獻(xiàn)，收集資料題目和任務(wù)確定之后，要著手查找、收集各種資料（文獻(xiàn)資料查閱不得少于20篇，其中外文文獻(xiàn)應(yīng)在兩篇以上），從文獻(xiàn)和資料中進(jìn)一步了解在此問題上前人研究的程度，最新發(fā)現(xiàn)和當(dāng)前研究的重點(diǎn)，并進(jìn)一步形成自己的觀點(diǎn)和見解。堅(jiān)持每人一題的原則，教師與學(xué)生雙方共同擬訂論文題目。對(duì)于學(xué)生來(lái)說，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）既可以全面檢查學(xué)生基礎(chǔ)理論掌握的情況、技能的熟練程度及分析和解決問題的能力，又能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高等學(xué)校最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是整個(gè)教學(xué)過程的總結(jié)，對(duì)教學(xué)起著檢查、鞏固和提高的作用。一個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng)，不過我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅(jiān)信自己的未來(lái)一定更加的美好!2011年10月18日第五篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文大綱淮 海 工 學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱專業(yè)名稱：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易撰寫人：宣昌勇審核人：________________________修（制）訂 日 期：2005年12月系（院）主管領(lǐng)導(dǎo)簽章：淮海工學(xué)院教務(wù)處國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱課程類別： 專業(yè)必修課程學(xué)時(shí)：13周 課程性質(zhì)： 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分：8一、教學(xué)目的畢業(yè)論文撰寫是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。通過這實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。總的來(lái)說，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作。展現(xiàn)奧翔集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。在公司最后的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館，來(lái)切身感受公司的文化，仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹，對(duì)奧翔集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮；經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。二、要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，
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