【正文】 。(2)些同學(xué)在解比較復(fù)雜的問題時(shí)不認(rèn)真審清題意，不注意題目條件的變化，不能正確分析物理過程，導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。高一物理必修一知識(shí)5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(二)動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題：(1)已知物體的受力情況，：①根據(jù)受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度.②根據(jù)題意，選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等.(2)已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，：①根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況，利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度.②根據(jù)牛頓第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力.(3)注意點(diǎn)：①運(yùn)用牛頓定律解決這類問題的關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力情況分析和運(yùn)動(dòng)情況分析，都應(yīng)抓住力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是通過加速度這座橋梁聯(lián)系起來的這一關(guān)鍵.②對(duì)物體在運(yùn)動(dòng)過程中受力情況發(fā)生變化，要分段進(jìn)行分析，每一段根據(jù)其初速度和合外力來確定其運(yùn)動(dòng)情況。(2)在加速系統(tǒng)中，有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為兩物體組成的系統(tǒng)在豎直方向上有加速度時(shí)支持力等于重力。(2)不能正確地運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析物體的運(yùn)動(dòng)過程中速度和加速度等參量的變化。牛頓第三定律：(1)內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上.(2)理解：①，同時(shí)變化，同時(shí)消失，不是先有作用力后有反作用力.②.③作用力和反作用力的相互依賴性：它們是相互依存，互以對(duì)方作為自己存在的前提.④，各產(chǎn)生其效果，不可求它們的合力，、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍：對(duì)于宏觀物體低速的運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速的運(yùn)動(dòng))，牛頓運(yùn)動(dòng)定律是成立的，但對(duì)于物體的高速運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)速度接近光速)和微觀粒子的運(yùn)動(dòng)，牛頓運(yùn)動(dòng)定律就不適用了，要用相對(duì)論觀點(diǎn)、：(1)錯(cuò)誤地認(rèn)為慣性與物體的速度有關(guān)，速度越大慣性越大，速度越小慣性越小。③它是通過理想實(shí)驗(yàn)得出的，、牛頓第二定律：內(nèi)容：物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比，跟物體的質(zhì)量m成反比，：理解：①瞬時(shí)性：力和加速度同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失.②矢量性：加速度的方向與合外力的方向相同。(3)不能正確制定臨界條件。易錯(cuò)現(xiàn)象：(1)不能靈活應(yīng)用整體法和隔離法?？衫斫獬伞扒『贸霈F(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”。二是物體不轉(zhuǎn)動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(此時(shí)的物體不能看作質(zhì)點(diǎn)).共點(diǎn)力作用下物體的平衡：①平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的加速度為零.②平衡條件：合力為零，亦即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0a、二力平衡：這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。注意事項(xiàng)：正確分析物體的受力情況，是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，在具體操作時(shí)應(yīng)注意：(1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間，因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在，如果存在，則根據(jù)彈力和摩擦力的方向，畫好這兩個(gè)力.(2)畫受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力，：。(3)方法選擇所涉及的物理問題是整體與外界作用時(shí)，應(yīng)用整體分析法，可使問題簡單明了，而不必考慮內(nèi)力的作用。(4)、整體法和隔離體法(1)整體法：就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，受力分析時(shí)，只分析這一整體之外的物體對(duì)整體的作用力，不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。(2)先畫重力，然后彈力、摩擦力，再畫電、磁場力。高一必修一物理知識(shí)點(diǎn)整理第五篇：高一物理必修一知識(shí)點(diǎn)關(guān)于任何事物的知識(shí)都有五個(gè)層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關(guān)事物的智識(shí)或者知識(shí)，以及事物本身——這才是知識(shí)的真正目標(biāo)。勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象。第六節(jié)用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象。=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少=變化量/時(shí)間……表示變化快慢，該物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。瞬時(shí)速率(簡稱速率)即瞬時(shí)速度的大小。v=s/t瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向與物體的位移方向相同。第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度物體通過的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。第三節(jié)記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息打點(diǎn)記時(shí)器：通過在紙帶上打出一系列的點(diǎn)來記錄物體運(yùn)動(dòng)信息的儀器。，位移的大小等于路程。，只有大小的物理量稱為標(biāo)量。路程和位移，但不能完全確定物體位置的變化，是標(biāo)量?！鱰=t2—t1，符號(hào)為s，常見單位還有min，h。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)第二節(jié)時(shí)間位移時(shí)間與時(shí)刻，就是時(shí)刻，時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)某一點(diǎn)。：(1)物體中各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同(物體做平動(dòng))(2)物體的大小(線度)，而不具有絕對(duì)性。(2)參照物不一定靜止，但被認(rèn)為是靜止的。高一必修一物理知識(shí)點(diǎn)4第一節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體在空間中所處位置發(fā)生變化，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少=變化量/時(shí)間……表示變化快慢，該物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。瞬時(shí)速率(簡稱速率)即瞬時(shí)速度的大小。v=s/t瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向與物體的位移方向相同。位移，水平、豎直方向位移的表達(dá)式3速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角(五)離心運(yùn)動(dòng)的定義、條件二、考察內(nèi)容、要求及方式1曲線運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷：明確曲線運(yùn)動(dòng)的條件、牛二定律(選擇題)2勻速圓周運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)態(tài)變化：熟練掌握勻速圓周運(yùn)動(dòng)各物理量之間的關(guān)系式(選擇、填空)3勻速圓周運(yùn)動(dòng)中物理量的計(jì)算：受力分析、向心加速度的幾種表示方式、合力提供向心力(計(jì)算題)3運(yùn)動(dòng)的合成與分解：分運(yùn)動(dòng)與和運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性、等效性(選擇、填空)4平拋運(yùn)動(dòng)相關(guān)：平拋運(yùn)動(dòng)中速度、位移、夾角的計(jì)算，分運(yùn)動(dòng)與和運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性、等效性(選擇、填空、計(jì)算)5離心運(yùn)動(dòng)：臨界條件、靜摩擦力、勻速圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)計(jì)算(選擇、計(jì)算)高一必修一物理知識(shí)點(diǎn)3物體通過的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。速度越大動(dòng)能越大，質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。質(zhì)量越大動(dòng)能越大。速度越大動(dòng)能越大。如何改變鋼球速度：使鋼球從不同高度滾下。如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同。如何判斷動(dòng)能大?。嚎葱′撉蚰芡苿?dòng)木塊做功的多少。實(shí)驗(yàn)研究：研究對(duì)象：小鋼球方法：控制變量。即。(2)重力做功的特點(diǎn)：重力做功只決定于初、末位置間的高度差，與物體的運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)。②重力勢能的大小和零勢能面的選取有關(guān)。高一必修一物理知識(shí)點(diǎn)1(1)定義：地球上的物體具有跟它的高度有關(guān)的能量，叫做重力勢能。但也許存在另一些相互作用力，他們的距離如此之小，以至無法觀察。地面和山Ｄ。船和山Ｂ。研究同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選取地面或相對(duì)地面靜止的物體為參考系，所得出的關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)論是相同的Ｄ。研究物體的運(yùn)動(dòng)，首先必須選定參考系 Ｂ。同一物體在不同的情況中，有時(shí)可看做質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)則不可看做質(zhì)點(diǎn)D。自轉(zhuǎn)中的地球2．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（）A．地球很大，一定不能看做質(zhì)點(diǎn)B。研究斜面上的木塊是下滑還是翻滾 C。坐標(biāo)系坐標(biāo)三要素：原點(diǎn)，正方向和單位長度 坐標(biāo)位置標(biāo)示：XA=3m,XB=2m 例1：如右圖所示，某人從學(xué)校門口A處開始散步，先向南走了50m到達(dá)B處，再向東走了100m到達(dá)C處，最后又向北走了150m到達(dá)D處，則A、B、C、D各點(diǎn)的位置