【正文】 雙方于是對簿公堂，你現(xiàn)在是他的辯護律師，你將如何保住他的那張證書？現(xiàn)在有這樣一個情景：冬天了，湖面上結滿了冰。你覺得現(xiàn)在這個時代是什么流行語？你?了嗎？現(xiàn)在有這樣一個情況：有一個考生，想考研究生，但必須要有本科文憑，可是他沒有，于是他通過一些門路，搞到一張假的本科文憑，去參加了研究生考試。你怎么看這個說法？ *請你比較美國大學的公開課和中國大學的公開課。*如何分辨礦泉水和蒸餾水？*空瓶子放入水中，如何使它沉下去？*如何收集閃電的電能？（二）、綜合組*如何理解“社會進步的動力是下一代不聽上一代的話”這句話？ *怎樣看待將“萌照”放在畢業(yè)論文中這一做法？ *怎樣看待故宮寶物被盜事件？*駱家輝說他自己“流的是中國人的血，但要為美國效力”，你怎樣看待？ *怎樣理解梵語“空即是色、色即是空”？*中國的十二生肖是什么來歷？十二生肖的順序能否顛倒？為什么？ *卡扎菲和薩達姆都活了69歲。根據(jù)部分考生的回憶和復述，記者記錄了部分有趣的考題，與讀者分享：（一）、專業(yè)組*如何測量人體的電阻？*正常油和地溝油如何鑒別？*加油站為什么不能用手機打電話？*盒裝牛奶為什么不能放在微波爐里面加熱？*運用經(jīng)濟學原理解釋珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級的模式?！罢埾朕k法用蜘蛛網(wǎng)捕魚”。中國房產(chǎn)使用權是70年。北大多以文人墨客著稱，是許多莘莘學子夢寐以求的搖籃，但筆者也告誡即將參加北大自主招生考試的同學們，一定要保持好的心態(tài)，相信自己，定會站在那末明湖畔，悠然自得。記者了解到，在面試過程中，有名學生發(fā)言次數(shù)很多，表達能力也非常優(yōu)秀，但最后的成績并不理想，“原因可能就是表現(xiàn)欲太強了”，有的同學們說：對于面試，其實是沒有標準答案的，所以沒必要緊張，只要好好展示自己，闡述出自己的獨到觀點就行了。（二）、面試時不能太強勢北大自主招生的面試環(huán)節(jié)是5名考生一組，進場后先進行1分鐘的自我介紹，然后抽題作答。以作文為例，作文是以建安風骨，盛唐氣象；少年精神，布衣情懷為題，從四個角度中選擇一個，寫一篇散文，文章除了要求有詩情畫意，還要富有哲理?！卑恕⒈本┐髮W自主招生面試技巧（一）、北大考試注重人文性去年自主招生，北大聯(lián)合北航、港大命題，文科生筆試考的是語數(shù)英政史5科。自主招生面試重要的不在于答案是什么,而在于學生的思維過程在這幾分鐘內(nèi)怎樣呈現(xiàn)?！苯馐拷芨嬖V記者,考慮到參加復試的人多,考生每五人分為一組?！安皇钦f你答得越多就越好。自主招生面試不會用0分或100分來衡量對錯,一味糾結于誰大誰小就失去了面試的意義?！敝斓陆ㄟ€舉了另一個受熱議的面試題目“玉皇大帝和如來佛祖哪個大”的例子?！敝斓陆ㄕf,“每道題目都由專家組提前討論,可不是腦筋急轉彎那么簡單?！蹦敲?高校自主招生面試題到底是怎么出的?體現(xiàn)了怎樣的選拔人才宗旨?朱德建進行了簡單介紹。其次,考生有自己的價值觀,“你想成為誰”體現(xiàn)了一個人的價值判斷?！笆紫饶阋私鈿v史?！拔揖陀X得清華這道題目出得很好,?穿越?只是媒體報道時給出的一個標簽?！拔覀兂３Ｕf,國外高中教學更靈活,經(jīng)常有在野外上課的例子,而我們的學生這方面的訓練很少?！薄暗窍喈斠徊糠謱W生一聽就懵了?！彪娫捴?解士杰語速平緩,并對“一只螞蟻引發(fā)的思考”娓娓道來,“這道題考察的是重力和浮力的比較關系,重力與物體體積有關,浮力與物體表面積有關。解士杰大方地承認,這道題正是出自他手?！案緵]法準備!雖然憑印象感覺不會,但一時間找不到合理的解釋。（一）、“一只螞蟻”把視線 拉向課堂之外“這題不怪啊!”23日,山東大學物理學院教授、博導解士杰對“自主招生面試題太怪”的說法感到很冤枉。“重要的不在于答案是什么,而在于學生的思維過程在這幾分鐘內(nèi)怎樣呈現(xiàn)。七、自主招生面試題太怪?出題考官揭秘面試題“一只螞蟻從10層樓上摔下會不會摔死?”“請想辦法用蜘蛛網(wǎng)捕魚。點評：港校面試與國內(nèi)高校不同，對學生的領導力比較注重，在面試時，會談及一些時事新聞，而國內(nèi)不一定與時事結合，論題較空泛，偏重于得出一個結果。七中的陳同學報考的是香港大學的國際貿(mào)易專業(yè)，華美一位同學報考的是港大的園林設計專業(yè)。這些論據(jù)既可以深入話題，也可以為你加分。點評：如何將話題深入展開？梁錦文認為可以在“個人”、“集體”、“主觀”、“客觀”四個維度上深入，對應的四個關鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。同學們從坦誠、分擔、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。片段9：如何深入話題在模擬面試中，有一個話題是“談談如何交到知心朋友”。學生在面試中，要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題，這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。點評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現(xiàn)學生的專業(yè)思維。這些學生報考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在無領導小組討論中，leader所起的作用是一種思維的引導，leader是小組有機的一分子，而不是游離于小組之外的記時員。點評：自主招生面試，有形的是形式，無形的是思維。在模擬面試中，有的學生在無領導小組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。在上面“逆境出人才”這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個人討論深入不下去。大家經(jīng)過20分鐘的討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長，動態(tài)平衡最有利。片段6：誰來破冰無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。點評：“建筑與房地產(chǎn)”的問題，從社會現(xiàn)實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業(yè)的視角去認識兩者之間的關系，也許更讓面試官滿意。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認可，但問題是學生們的有限學識如何能讓淵博的教授們滿意？梁同學想報華工的建筑學專業(yè)，在模擬面試中，他被問到“建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系”，梁同學認為建筑是美學，房地產(chǎn)是營利企業(yè)，但泛泛而談顯然會令考官不滿意。如果是香港高校，不妨調(diào)侃一下，“拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結構性面試，一般有5~6個程序性問題，包括專業(yè)、缺點、優(yōu)點、不喜歡的專業(yè)和老師等。陳同學在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業(yè)發(fā)展，報讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動力。點評：學生在回答專業(yè)及相關背景的問題時，要真實。片段3：專業(yè)背景專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題，考官可能會問你“為什么選這個專業(yè)”，也可能跟你聊這個專業(yè)的熱點新聞，還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。點評：卓越教育高級校長梁錦文認為，面試官問特長，目的有兩個，一是確認，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學?？赡苄枰@方面的人才。廣雅中學的陳同學，報考金融學，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。有一位同學報考人大的經(jīng)濟學專業(yè)，愛好數(shù)學，較早接觸過證券，對中國經(jīng)濟感興趣，這些都是他的優(yōu)點，但在自我介紹中談論足球以及恒大足球隊的賽事，則略顯多余。點評：自我介紹并不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個方向說。執(zhí)信中學的陳同學說自己興趣廣泛，希望報讀經(jīng)濟學專業(yè)，以后小則獨善其身，大則改變國家。另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀點是什么？為什么會有這樣的爭論？爭論的焦點是什么？六、贏在十大細節(jié)片段1：自我介紹1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。因此考前一定要補強短板。一高三女生表示可以向家長借錢買房，隨即被考官追問了一句“那你就成了啃老族？”她隨后又進一步地闡釋自己只是通過借錢來做過渡，并非啃老。考生們普遍反映，“事事關心”的學生，會在此次面試中占據(jù)很大優(yōu)勢。有的人生病很痛苦，但是卻很想活，我不會這樣做也沒有權力決定別人的生死……”（五）、面試總結：“事事關心”最有優(yōu)勢記者在考前隨機采訪了幾名考生，不偏科，對待所有學科都很認真，注重全面發(fā)展成為了他們在自主招生中看重的一大法寶。當時小龔鼻子一酸，眼淚就止不住地往下掉。高三女生小龔紅著眼圈，格外引人注意。一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。“這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時也十分有自信?！罢Z氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學生在問題回答不上來時，會特別緊張，“我會告訴他們：?不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經(jīng)很不錯了，你試著從另外的角度再想想看?，一般這個時候，學生心情都能很快地平靜下來”。此外，每個考生都要經(jīng)過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評價一致性都非常高。五、面試技巧剖析（一）、如何讓考官關注你每一對考官與學生的“過招”時間很短，如何在短時間內(nèi)保證判斷準確？考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力。全真地模擬出面試的情形，從而糾正行為上的不足。細節(jié)體現(xiàn)水平，這些看似微不足道的細節(jié)可能直接影響了你的第一印象。很多人都說高考是人生的一道坎，何不把這道坎看作人生的一個機遇，抓住機遇，不論我們成功與否，我們會對自己有更豁達的理解，對未來有更堅定的目標。在模擬面試的時候還要注意儀態(tài)、儀表的細節(jié)問題。考生在面試前也可以尋求老師或同學的幫助，做次模擬面試，請老師、同學為自己正音。四、面試前要進行模擬面試 考生在面試前可以把自己的介紹做個錄音，然后聽聽自己的聲音表現(xiàn)，一聽音準，二聽音調(diào)自然，三聽停頓恰當，四聽語速正常。還有現(xiàn)在社會上有許多針對自主招生的培訓班，建議考生和家長不要盲目參加，因為所有的考官都非常富有經(jīng)驗，如果你是經(jīng)過培訓的，他一眼就能看出來。面試的大多數(shù)試題都沒有統(tǒng)一標準的答案。（三）、是無法準備的問題，就是考察你個人素養(yǎng)的問題這類題目種類繁多，但是無非是考察你的心理素質(zhì)，隨機應變的能力，表達能力，想象力等等，大家可以去網(wǎng)上找找歷年面試題目，試著回答一下應該會有所幫助?！懊Ｕw現(xiàn)出這樣一個方向。一位中大教授坦言，現(xiàn)在是信息社會，想要了解信息的渠道都很多。（二）：時事熱點的準備一般說來，如果你的材料沒有什么特別能夠引人發(fā)問的地方，考官會問到這點的幾率比較大，這類問題就需要你平時多看新聞和報紙，如果實在來不及了，可以上網(wǎng)查些最近的熱點及網(wǎng)友的評論，一般不會考的很偏，都是當前的熱點話題，考生要能對這些問題有自己的見解和想法。面試官最常問的一個問題是：你為什么選擇這個專業(yè)？有的考生竟然說是父母幫選的，可想而知這給面試官留下的印象會多糟糕了。比如有位學生在電腦編程方面比較有特長，實際操作能力也還可以，但是被問及關于電腦編程將來的發(fā)展等問題時，卻答不上來，原因就在于考生對自己特長的相關知識了解不夠多，鉆研不夠深。（一）、考官會根據(jù)前期考生的申報材料中的內(nèi)容提出的問題對于這類題目一般只要好好準備就能夠回答的出，這個要求考生對自己的材料有很深的了解和準備，因此材料的內(nèi)容一定要真實，材料要能突出你與其他人不同的地方，包括你會的特殊才能，比如跳舞之類，考官可能會讓當場表演才藝。自主招生不僅僅是考察書本上的知識，需要做到充分的準備，當這些知識完全被你掌握后，對面試的成功也就有了十分的把握。自主選拔面試內(nèi)容一般都是盡量出開放性題目，沒有標準答案，尤其是涉及社會熱點，所以在高考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”。殊不知，這看似輕松、簡單的聊天里隱藏著大大的乾坤。3．注意對話的進程，讓你的組員能夠跟你順利的對答，不要只顧自己說話，無視組員的存在，這樣只會讓你的成績很糟糕。在場景面試中需要注意的事項有：1．表達流利，舉止大方，用詞準確。這類面試相比較以上的幾個面試方式較為簡單，只要平時多注意積累一些日常用語，熟悉各種對話場景常用的詞匯就可以了。（四）、場景面試場景面試一般用于英語場景測試中，即考官給出一個對話的場景，讓多個考生共同參與。時刻關注小組討論的動向，及時阻止不必要的爭論和偏題離題現(xiàn)象，使小組的討論氣氛和諧、熱烈。3．總結陳詞必須有概括性，有高度，有價值的升華，不能流于形式。當團隊中有比自己更合適的破冰者，要把主動權讓出來，積極配合他，一個話題的積極參與者也同樣可以得到高分，表現(xiàn)出色的話甚至可以超過破冰者和領導者?？脊賹τ跓o領導小組面試的打分一般是在考察整個小組合作所產(chǎn)生的成果成功與否的基礎上，根據(jù)小組面試過程中考生在團隊中所扮演的角色，以及每一個考生對團隊的貢獻多少進行打分。在討論的過程中，難免會出現(xiàn)不同的觀點，這個時候，如果能夠有1～2位話題組織者，把話題引回到主題上來，這個人其實承擔了話題領導者的任務。這個人就是所謂的破冰者，即打開話題，引導小組的人進行討論者。例如，面對日益嚴重的城市擁堵問題，你有什么辦法？考生有5～10分鐘的準備時間，然后開始進入正式的討論，這個面試方式一般會進行45分鐘左右，跟辯論面試一樣，每位考生在這次討論中有1～3次的發(fā)言機會，時間為1～3分鐘。（三）、無領導的小組面試無領導的小組面試與辯論有些相似，一般每組四人，每次有兩組考生參加面試，考官在向考生說明面試規(guī)則之后，發(fā)放討論題目。3．不要搶話，讓對方說完了自己再說。辯論不是為了說服對方，而是要說服評委，把對方的缺點展示出來。2．辯論要有理有據(jù)有節(jié)，不要錙銖必較。言多必失，尤其是在辯論的過程，你說的每句話都有可能成為對方攻擊的目標。辯論面試的基本程序就是這樣了。辯論結束，這個面試環(huán)節(jié)也就結束了。得到辯題之后，考官會給考生5～10分鐘的準備時間，這段時間讓考生準備觀點和論據(jù)，讓組員確定發(fā)言順序和辯論者的角色。考官在向考生說明規(guī)則之后，然后發(fā)放辯論題目。所以，考生使自己必須在平和中找到自信，在自信中，充分發(fā)揮自己的才能。為了公平、公正，在面試的時候，學校一般給考生一次更換題目的機會，但是，更換題目往往會對考生的得分情況產(chǎn)生負面的影響，所以，如果能夠作答，盡可能的不要更換題目。比如，請談談你如何實現(xiàn)低碳環(huán)保的生活，你對金庸的小說有什么看法等等。主考官會就考生的知識儲備、學習能力、心理素質(zhì)等諸多方面的問題進行提問。有的學校，在考生較多的情況下，可能只有時間問這些最基本的情況，一般對考生基本情況的了解不會超過十五分鐘?？脊贂葐栆恍┳罨镜膯栴}，一般都從考生的基本情況開始